|
文丨福林媽咪
基本上寶寶三歲就可以上幼兒園了，那也就是說(shuō)三歲的孩子可以脫離父母的懷抱，有一定的獨(dú)立能力了。但是如果在三歲之前，父母沒(méi)有給他孩子定規(guī)矩，培養(yǎng)他一些好習(xí)慣，那孩子很容易在幼兒園形成一些壞習(xí)慣。 習(xí)慣的力量是很強(qiáng)大的，所以在孩子三歲之前，最好能給他的行為習(xí)慣定規(guī)矩，讓孩子有章可循，這樣做不僅利于父母對(duì)孩子的管教，也能培養(yǎng)孩子好的習(xí)慣，孩子長(zhǎng)大不優(yōu)秀都難。 1、用別人的東西要提前打招呼 別人的東西終究不是自己的，而小孩子是沒(méi)有這個(gè)觀念的，我們經(jīng)常能看到一些小孩子去搶別人家小孩子的玩具。孩子沒(méi)有所有權(quán)的概念，父母再不加以管束，孩子就會(huì)有錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。 因此父母要告訴孩子，用別人的東西之前要提前打招呼，如果別人不借也不要生氣，這是別人的東西，人家有權(quán)利不借給你，這是一定要有的觀念。 2、有借有還 什么東西都講究有借有還，很多小朋友借了東西用完之后就不記得還給人家，這是很不好的習(xí)慣，雖然俗話說(shuō)有借有還，再借不難，但其實(shí)還是講的是還?！斑€”不單單是一種借的承諾，更是一個(gè)人優(yōu)秀品格的表現(xiàn)。 3、有時(shí)間觀念 遲到先生、遲到小姐的故事屢現(xiàn)不止，這就是沒(méi)有時(shí)間觀念。比如孩子長(zhǎng)大了找工作面試，說(shuō)好的九點(diǎn)半，但凡晚了一分鐘，公司的HR就會(huì)認(rèn)為這個(gè)孩子沒(méi)有時(shí)間觀念，不會(huì)對(duì)孩子有什么好印象。 我們都喜歡什么事情提前做預(yù)備，有備無(wú)患，時(shí)間觀念就是在備和患里的一個(gè)考量，這個(gè)習(xí)慣能讓人感覺(jué)到一個(gè)人的認(rèn)真與細(xì)致，所以是很好的一個(gè)品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)。 4、遇到問(wèn)題跟父母說(shuō) 很多孩子上幼兒園不敢上廁所拉便便，但是這些他并沒(méi)有跟爸爸媽媽說(shuō)，這其實(shí)就是一個(gè)問(wèn)題。父母不知道孩子遇到什么問(wèn)題，就無(wú)法解決，長(zhǎng)此以往，對(duì)孩子的成長(zhǎng)肯定是不利的。 父母不妨這樣告訴小朋友：“寶貝，在家里爸媽能夠給你解決我們看到的問(wèn)題，但等你到了幼兒園，爸媽就看不到你了，所以有什么事情，一定要告訴爸媽，好嗎？” 好的家庭教育就像春雨一樣，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，能夠讓孩子在舒適的環(huán)境下健康成長(zhǎng)，定規(guī)矩不是讓孩子覺(jué)得約束，而是養(yǎng)育大樹(shù)的土壤，讓他能夠更加茁壯的成長(zhǎng)。 |
|
|
