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哈佛大學(xué)給爸爸媽媽的11條建議:培養(yǎng)一個(gè)滿(mǎn)分的孩子,你需要做到這些!

 駿馬奔馳在高陽(yáng) 2018-08-04

曾有媒體報(bào)道,中國(guó)孩子的幸福感世界最低,姑且不論這則報(bào)道的真實(shí)性是否有數(shù)據(jù)參照,至少這樣一個(gè)言論,并不讓人驚訝。我們給孩子無(wú)數(shù)教育,唯獨(dú)忘了要教他們?nèi)绾涡腋?,在教育孩子方面,很多父母都過(guò)分關(guān)注孩子的成績(jī)。

要知道,雖然孩子的成績(jī)不是滿(mǎn)分,但是父母給孩子的幸福感可以是滿(mǎn)分,這樣的孩子也會(huì)有一個(gè)滿(mǎn)分的人生。

如何培養(yǎng)孩子的幸福感?小編將哈佛大學(xué)給出的11點(diǎn)建議分享給大家,值得爸爸媽媽們收藏起來(lái)~

在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,可能很多人會(huì)把媽媽的角色看的比爸爸重要??墒菍?shí)際上,爸爸的一舉一動(dòng)都深深影響著孩子。

很多男人當(dāng)了爸爸之后,還是抱著這樣的想法:只要掙錢(qián)養(yǎng)家就好,帶孩子是女人的事情!

這樣缺席孩子成長(zhǎng)的爸爸,他不會(huì)幫孩子換紙尿褲,也不會(huì)哄孩子睡覺(jué),更加不會(huì)陪伴孩子玩耍。甚至更可怕的,孩子一旦出了問(wèn)題,只會(huì)說(shuō):“慈母多敗兒。”

而孩子的思想很簡(jiǎn)單,爸爸的不陪伴只會(huì)讓他們覺(jué)得是爸爸不愛(ài)我。

建議:

【教孩子自己承擔(dān)責(zé)任】多帶孩子參加一些團(tuán)隊(duì)集體活動(dòng);

【和孩子一起運(yùn)動(dòng)】一起打球跑步,一起揮灑汗水,強(qiáng)身健體;

【每天至少15分鐘高質(zhì)量陪伴孩子】和孩子一起玩游戲,下棋,閱讀等,心無(wú)旁騖;

【耐心地和孩子分享經(jīng)驗(yàn)】分享一些童年的經(jīng)歷,工作生活上的小挫折和小成就,增進(jìn)父子感情。

曾經(jīng)有個(gè)朋友很感慨地對(duì)我說(shuō):“你不知道,一個(gè)活的不快樂(lè)的父母,會(huì)給孩子多大壓力!”我國(guó)多位兒童心理學(xué)專(zhuān)家指出,孩子是能非常直接地感受到父母,尤其是母親的情緒的,只有父母快樂(lè),孩子才能幸福。

教育總是講究言傳身教,家庭教育中,父母的一言一行會(huì)給孩子帶來(lái)深刻影響,作為孩子的行為典范,父母是影響家庭快樂(lè)幸福與否的主要人物。有一對(duì)快樂(lè)的父母,才能讓孩子被滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感包圍。

做一個(gè)快樂(lè)的爸爸媽媽?zhuān)攸c(diǎn)在于父母要學(xué)會(huì)花心力充實(shí)自己,為孩子犧牲太多的父母,會(huì)將自己沒(méi)有達(dá)成的期望寄托在孩子身上,而這些期望并非孩子所喜歡的,因此孩子會(huì)下意識(shí)排斥,于是父母會(huì)認(rèn)為孩子是不聽(tīng)教,從而會(huì)產(chǎn)生焦慮、壞脾氣、怨氣等負(fù)能量,這些都極容易傳染給孩子。

樂(lè)觀的孩子更容易被社會(huì)接受,也更容易直面生活的挫折困難,不輕言放棄。

做父母的要營(yíng)造一個(gè)幸福的家庭氛圍,在幸福家庭成長(zhǎng)的孩子更具有樂(lè)觀的性格。

建議:

【讓孩子獲得友誼】鼓勵(lì)孩子建立良好的人際關(guān)系;

【給孩子一定的決策權(quán)】父母應(yīng)該給孩子提供機(jī)會(huì),讓他們自己決定選擇什么不選擇什么;

【教會(huì)孩子調(diào)整心態(tài)】可以采取聽(tīng)音樂(lè),溝通,出去玩等方法,讓孩子振作;

【培養(yǎng)孩子廣泛的興趣】為孩子提供各種活動(dòng)和多種興趣的選擇。

很多家長(zhǎng)夸獎(jiǎng)孩子,總是脫口而出:

“孩子,你真聰明!”

“孩子,你真的是太棒啦!”

其實(shí)這樣的夸獎(jiǎng)是錯(cuò)誤的,這樣夸獎(jiǎng)出來(lái)的孩子,表面上是自信的,但是經(jīng)不起挫折,而且會(huì)極其在意別人的目光。

所以,父母在夸獎(jiǎng)孩子的時(shí)候,要多夸孩子努力,少夸聰明,這樣孩子會(huì)更加注重過(guò)程,產(chǎn)生真正的滿(mǎn)足感,避免孩子被聰明“綁架”。

建議:

◆ 表?yè)P(yáng)要具體;

◆ 表?yè)P(yáng)孩子付出的努力、取得的進(jìn)步而不是表?yè)P(yáng)結(jié)果;

◆ 在孩子失敗后鼓勵(lì)夸獎(jiǎng),千萬(wàn)不要事先贊揚(yáng)。

不同的孩子需要不同的教育方法,家長(zhǎng)不能將所有的教育方法都生搬硬套用在自己孩子身上。

父母要先育己,然后內(nèi)化成適合自己孩子的引導(dǎo)方法,這才是真正的教育好孩子。

孩子的堅(jiān)強(qiáng)韌性會(huì)比我們想象的強(qiáng)大,從離異家庭的孩子的成長(zhǎng)狀態(tài)也可以看出。

現(xiàn)在離婚率高發(fā),但是大部分的孩子都是能夠健康成長(zhǎng)的。孩子都能和爸媽維持良好的關(guān)系,他們遠(yuǎn)沒(méi)有我們想象的那么脆弱。

這個(gè)世界上,讓孩子最害怕的莫過(guò)于看到自己的爸媽冷眼相對(duì),互相罵對(duì)方。

那些經(jīng)常爭(zhēng)吵、冷暴力,甚至鮮少回家的做法,會(huì)給孩子帶來(lái)巨大傷害,影響著孩子的性格,行為方式,婚姻觀。

父母能給孩子最好的,最有價(jià)值的東西,就是一個(gè)和諧溫暖的家庭。

不要給予孩子過(guò)多的控制,最好的教育是讓孩子成為他自己;最好的愛(ài),就是父母手放開(kāi)。

那些打著“我為你好”的越界,其實(shí)都是對(duì)孩子的不信任和不尊重。

要知道,一切都包辦的父母,養(yǎng)不出優(yōu)秀的孩子!

正所謂贈(zèng)人玫瑰,手留余香。

在生活中,父母應(yīng)該多為孩子創(chuàng)造、提供與同伴分享物品的機(jī)會(huì),讓孩子在實(shí)踐中學(xué)會(huì)分享。

家長(zhǎng)可以利用節(jié)假日等機(jī)會(huì),讓孩子與同伴一起玩耍,并鼓勵(lì)孩子拿出心愛(ài)的玩具,讓他體驗(yàn)與別人一起玩的快樂(lè)。

父母也可以提供孩子為家長(zhǎng)服務(wù)的機(jī)會(huì),如家里買(mǎi)了水果、糕點(diǎn),讓孩子進(jìn)行分配。

可以引導(dǎo)他先分給爺爺奶奶等長(zhǎng)輩,再分給爸爸媽媽?zhuān)缓蟛欧纸o自己。這樣,孩子不僅學(xué)會(huì)了與人分享,而且明白了應(yīng)該尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)心父母。

現(xiàn)在的很多孩子,從小就很辛苦,他們被學(xué)業(yè)壓著,除了學(xué)習(xí),生活一片枯燥。

家長(zhǎng)們可以適時(shí)的引導(dǎo)孩子培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力,社交能力,提高他們的情商。

運(yùn)動(dòng)不僅能增強(qiáng)人的體質(zhì),還能強(qiáng)大人的內(nèi)心。

好處:

◆ 運(yùn)動(dòng)讓孩子身高增加;

◆ 運(yùn)動(dòng)讓孩子的記憶力明顯,注意力更集中;

◆ 運(yùn)動(dòng)可以緩解焦慮;

◆ 促進(jìn)智力發(fā)育。

孩子不能擁有滿(mǎn)分成績(jī),但并不意味著他不能擁有滿(mǎn)分的人生!可能很多家長(zhǎng)都沒(méi)有意識(shí)到這點(diǎn)。

但是就像莫言說(shuō)的:“好父母都是學(xué)出來(lái)的”,從現(xiàn)在開(kāi)始,父母要認(rèn)真傾聽(tīng),努力塑造一個(gè)百分百幸福的家庭,這樣才能培養(yǎng)出一個(gè)滿(mǎn)分的孩子!

文章/源于:爸媽錦囊

圖片/源于網(wǎng)絡(luò)

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