大人們都常說的自己有自己的煩惱，大人的煩惱真的那么多嗎？大人們認(rèn)為小孩子們不應(yīng)該會(huì)有煩惱，其實(shí)不是，小孩子的煩惱也有很多，各種各樣的原因，來自父母的，來自老師的，來自同學(xué)的等等，都以為21世紀(jì)的孩子們不愁吃，不愁穿的，每天玩玩游戲看看電視的，有什么煩惱可言呢？

小學(xué)中實(shí)行每個(gè)星期都會(huì)有一節(jié)作文課，可以讓老師看看孩子們的文采如何，孩子們盡量的將自己的見識(shí)啊所學(xué)的東西都寫到自己的作文里，老師們也都喜歡看孩子們的作文，作文中往往能過體現(xiàn)出孩子的問題，有的孩子作文內(nèi)容搞笑有趣，有的孩子卻存在一些自己的煩惱，五年級(jí)有個(gè)小同學(xué)就有了自己的小煩惱。

題目《我的煩惱》，屬于他的煩惱是什么呢？

內(nèi)容：總聽大人們講自己的煩惱有多少，其實(shí)我們小學(xué)生的煩惱才多呢！

大概每個(gè)人在小時(shí)候總會(huì)聽到別人家的孩子怎么樣的，而我們不管如何永遠(yuǎn)都比不上別人家的孩子，事事都要向別人家的孩子學(xué)習(xí)。

這次發(fā)下成績，滿分的成績應(yīng)該夠得到家長們的夸贊了吧！我興高采烈的回家給媽媽看，誰知媽媽卻不以為然，認(rèn)為這是理所當(dāng)然的事，說：'考第一名沒什么了不起，我小時(shí)候不用上補(bǔ)習(xí)班，照樣第一名。'

'我不上補(bǔ)習(xí)班也能考第一名。'

'我們小時(shí)候想上都沒得上，不上補(bǔ)習(xí)班你能考第一名嗎？'

'能。'

'我要是上你那么多補(bǔ)習(xí)班，第一名都排隊(duì)找我。'

我不想在與媽媽爭論了，不想成為一個(gè)多功能的學(xué)習(xí)機(jī)，我的童年應(yīng)該像彩虹般七彩，豐富又多彩，而不是成為父母操縱的木偶。

小的時(shí)候確實(shí)會(huì)上一些補(bǔ)習(xí)班，因?yàn)榧依锶瞬幌胱屛覀冚斣谄鹋芫€上，所以會(huì)報(bào)各種的補(bǔ)習(xí)班和興趣班，都是為了今后路可以走的順暢一些，雖然家長都是為了孩子們著想，但是孩子應(yīng)有的鼓勵(lì)還是要有的，不要總是用別人家的孩子來激勵(lì)孩子前進(jìn)，如果逼得太緊，效果反而會(huì)不好，作文中孩子的煩惱是明明已經(jīng)考到第一名，但是媽媽卻并沒有夸贊他，而是用語言激他，他不想成為一個(gè)多功能的學(xué)習(xí)機(jī)，他不想在童年里只有學(xué)習(xí)。

其實(shí)家長們不妨試著將自己'望子成龍''望女成鳳'的想法放一放，不要將一個(gè)活生生的孩子緊迫成一個(gè)只會(huì)學(xué)習(xí)的機(jī)器，家長們，請(qǐng)注意啦，既讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)有興趣，又不能太過放縱，看來做父母的非常不容易??！