抑郁癥,雙向情感障礙,精神分裂多數(shù)都有一個(gè)這樣的父母 做心理咨詢(xún)時(shí)間長(zhǎng)了,慢慢自然會(huì)看到其中的共性問(wèn)題,很多人都會(huì)說(shuō)精神問(wèn)題遺傳,我不否認(rèn)這一點(diǎn),可是更多的時(shí)候每個(gè)有病的孩子背后,都有一個(gè)這樣的家長(zhǎng)。當(dāng)然我說(shuō)的并不是為了指責(zé)誰(shuí),而是有這些情況的家長(zhǎng),看到這篇文章能夠改變自己的心態(tài),你變的輕松愉快了,你的孩子也會(huì)慢慢改變。那么這些父母都具有哪幾點(diǎn)呢?下面慢慢介紹。 第一、過(guò)度批判型、很多的父母從小就被自己的父母否定,那么在他當(dāng)父母時(shí),他也沒(méi)有學(xué)會(huì)肯定和贊揚(yáng),在他這里,孩子怎么都不對(duì)。做什么都是挑剔,父母永遠(yuǎn)是對(duì)的,你不出去找朋友玩他就會(huì)說(shuō)你怎么不出去,當(dāng)你出去了,他又會(huì)很多個(gè)電話(huà)打過(guò)來(lái)?;貋?lái)還會(huì)說(shuō),你就知道玩,沒(méi)心沒(méi)肺的。當(dāng)一個(gè)人在成長(zhǎng)中總是被否定,很難建立起一個(gè)完整的自我,就是說(shuō)孩子不知道什么是對(duì)什么是錯(cuò),最后孩子在心中就會(huì)形成一個(gè)我怎么都是錯(cuò)。 抑郁癥,雙向情感障礙,精神分裂多數(shù)都有一個(gè)這樣的父母 第二、過(guò)度保護(hù)型、把自己的孩子當(dāng)寵物養(yǎng),因?yàn)樽约哼^(guò)去成長(zhǎng)在匱乏的年代,沒(méi)有得到現(xiàn)在這個(gè)年代的豐富物質(zhì),況且也是自己努力學(xué)習(xí)才有今天的成就。這樣的家長(zhǎng)就會(huì)給孩子最好的衣食住行,最好的學(xué)校,因?yàn)樵诟改傅男闹?,你什么也不用做,只有好好學(xué)習(xí)就會(huì)有未來(lái)。這樣的家庭過(guò)于嚴(yán)肅,總是把目標(biāo)看成華山一條路,你必須學(xué)習(xí)好,你應(yīng)該考第一,不允許孩子不聽(tīng)自己的,孩子沒(méi)有決定權(quán),完全控制性。孩子和誰(shuí)玩,玩多久,幾點(diǎn)玩都需要父母說(shuō)了算。很多孩子到最后即使不聽(tīng)自己的,很多媽媽們會(huì)給孩子下跪,會(huì)打自己的嘴巴,逼迫孩子必須聽(tīng)自己的。批判型的父母孩子最容易出現(xiàn)幻聽(tīng),因?yàn)楹⒆訉?duì)這個(gè)嘮嘮叨叨的父母都煩死了,可是自己內(nèi)心還會(huì)反復(fù)告訴自己,我不應(yīng)該煩父母,那樣我就是不孝。自己內(nèi)在的沖突就會(huì)慢慢變成一個(gè)幻聽(tīng),來(lái)批判自己。因?yàn)榕芯昧耍约阂灿X(jué)得自己不好,自己批判自己太痛苦了,只有出現(xiàn)個(gè)幻聽(tīng)來(lái)批判自己。 抑郁癥,雙向情感障礙,精神分裂多數(shù)都有一個(gè)這樣的父母 第三、過(guò)度評(píng)判型、家長(zhǎng)教育孩子都是要求完美,你必須善良、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、包容大度、勤奮、誠(chéng)實(shí),這個(gè)當(dāng)然沒(méi)有問(wèn)題。有問(wèn)題的就是不允許孩子表達(dá)自己的負(fù)面情緒,不允許表達(dá)自己的恐懼、脆弱、膽小、懶惰、撒謊、牢騷、自私的自己。當(dāng)孩子成長(zhǎng)中做不到這些,他就會(huì)對(duì)自己批判,他自己內(nèi)在就會(huì)沖突,覺(jué)得自己不應(yīng)該是一個(gè)懶惰的人,一個(gè)脆弱的人,怎么別人都那么堅(jiān)強(qiáng),就自己恐懼膽小。怎么別人都非常圓融,能說(shuō)會(huì)道,就自己笨笨的。我怎么這么多問(wèn)題,別人怎么沒(méi)有,我真是一個(gè)壞孩子,我對(duì)自己失望了,我沒(méi)救了。孩子在外受到委屈,家長(zhǎng)總會(huì)一句話(huà),他怎么不欺負(fù)別人呢?還是你惹到他了。老師怎么不說(shuō)別人,還是你不好,慢慢的孩子就會(huì)覺(jué)得自己真就不好,同時(shí)還在也就不再和媽媽爸爸交流。我咨詢(xún)一個(gè)25歲的雙相情感障礙女孩,當(dāng)把她自己內(nèi)心不一致的地方慢慢統(tǒng)一,自己不再偽裝了,不在裝一個(gè)幾乎完美的人了,她自己整個(gè)人一下子就放松下來(lái)了,經(jīng)過(guò)試過(guò)個(gè)小時(shí)的咨詢(xún),人就完全好了。 抑郁癥,雙向情感障礙,精神分裂多數(shù)都有一個(gè)這樣的父母 第四、邊界不清、很多的媽媽就像一個(gè)小孩子,她自己從來(lái)沒(méi)有成長(zhǎng),婚姻關(guān)系不好就會(huì)哭鬧著說(shuō)男人對(duì)他不好。孩子不聽(tīng)自己的也是一樣耍鬧,直到孩子能夠給自己道歉,給這個(gè)媽媽哄好為止。媽媽開(kāi)始對(duì)男人依賴(lài),控制男人,當(dāng)自己的男人反抗之后,又把自己的希望寄托到孩子身上,她從來(lái)沒(méi)有為自己活著,所以很多時(shí)候她付出更多的是為了控制被人。很多精神分裂的女孩都三十歲了,媽媽們也是不允許她自己按照自己的意愿談戀愛(ài),所以很多孩子才會(huì)出現(xiàn)幻視,心中幻化出一個(gè)異性,來(lái)和自己做愛(ài)。當(dāng)然她還非常糾結(jié),因?yàn)樽约罕唤逃杀仨毷且粋€(gè)純潔完美的女人。孩子穿什么,孩子吃什么,孩子和誰(shuí)交友必須得管,孩子不發(fā)病才怪。 抑郁癥,雙向情感障礙,精神分裂多數(shù)都有一個(gè)這樣的父母 第五、神經(jīng)癥型、咨詢(xún)中遇到很多父母本身就是神經(jīng)衰弱,抑郁癥,恐懼癥,抑郁癥,或者是輕度的精神分裂,還有的父母是偏執(zhí)人格。媽媽本身就是一個(gè)恐懼的人,所以媽媽會(huì)處處小心謹(jǐn)慎,教育孩子時(shí)時(shí)防范未知的危險(xiǎn)。即使小時(shí)候都不應(yīng)該大驚小怪,何況孩子都二十來(lái)歲了,上出租車(chē)也會(huì)誠(chéng)惶誠(chéng)恐,一直電話(huà)不斷,知道孩子下車(chē)。出去吃飯要看看碗筷,重新洗刷一次,防范別人下藥,世界上都是壞人,就爸爸媽媽是好人。這樣家庭長(zhǎng)大的孩子對(duì)別人難建立起來(lái)信任,很多發(fā)病之后都是很恐懼,當(dāng)然會(huì)有被害妄想,因?yàn)樽约簩?duì)外界事物早已經(jīng)草木皆兵了。當(dāng)一個(gè)家長(zhǎng)是神經(jīng)癥,他就會(huì)給未來(lái)設(shè)定一千個(gè)困難,他就會(huì)在孩子很小就會(huì)給孩子設(shè)定太多的挫折失敗,從小給孩子繪畫(huà)的就是灰色的未來(lái),同時(shí)家長(zhǎng)因?yàn)榭謶謺?huì)對(duì)孩子要求更高,拔苗助長(zhǎng),要求完美,孩子很難得到家長(zhǎng)的肯定。因?yàn)槟阋欢ㄒ凑占议L(zhǎng)的話(huà)走,你如果沒(méi)有聽(tīng)家長(zhǎng)的,出現(xiàn)問(wèn)題他就會(huì)反復(fù)說(shuō),你是因?yàn)闆](méi)聽(tīng)家長(zhǎng)的才會(huì)出問(wèn)題。家長(zhǎng)要的是你要考一個(gè)好的學(xué)校,即使你出現(xiàn)問(wèn)題,抑郁了,精神分裂了,很多家長(zhǎng)還會(huì)繼續(xù)希望孩子去考研。當(dāng)這些家長(zhǎng)咨詢(xún)我時(shí),我說(shuō)實(shí)話(huà)當(dāng)然他們是不愿意聽(tīng)的。我做咨詢(xún)中,一個(gè)女孩子一個(gè)人自己都不能在屋里面,因?yàn)榭謶?。后?lái)咨詢(xún)完孩子能夠自己下樓了,過(guò)了一個(gè)月孩子能夠上班了,可是媽媽也不覺(jué)得高興,因?yàn)閶寢屜M⒆油瓿蓪W(xué)業(yè)。 所以我的經(jīng)驗(yàn)就是,療愈孩子的同時(shí)療愈父母,否則父母總會(huì)有無(wú)盡的要求,當(dāng)孩子試著走出來(lái)的時(shí)候,家長(zhǎng)們有一下子眼睛發(fā)亮,又燃起了無(wú)盡的希望,對(duì)孩子又開(kāi)始了規(guī)劃,最后孩子一定會(huì)又逃避回去的。所以家長(zhǎng)不能理解自己的恐懼脆弱,就不能看到孩子的恐懼脆弱,一起來(lái)療愈,這樣通過(guò)孩子的問(wèn)題,來(lái)重新審視這個(gè)家庭,這個(gè)婚姻關(guān)系,這個(gè)好壞對(duì)錯(cuò)的標(biāo)準(zhǔn),孩子是父母的鏡子,通過(guò)他的問(wèn)題來(lái)療愈這個(gè)家庭,我們要心純感恩,不要逃避,接受痛苦才能說(shuō)父母已經(jīng)是大人了。 三清老師是國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師,善于從不同的角度看問(wèn)題分析問(wèn)題解決問(wèn)題,在老師的心中,沒(méi)有誰(shuí)是不正常的,沒(méi)有誰(shuí)是病的,心變世界就變。三清老師希望遇到更好的自己,遇到更好的你,喜歡老師的文章的,想咨詢(xún)的可以關(guān)注我私信我 |
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