第二課：孩子成長的心理養(yǎng)育

        各位家人們，大家晚上好。我們今天晚上海豚學(xué)院的課程就開始了，今天晚上的課程是非常重要的一堂課，他是海脈學(xué)院唯一一場人本心理學(xué)的課程。昨天已經(jīng)告訴了大家，人本心理學(xué)的重要地位。今天我們針對不同的年齡階段重點(diǎn)講解關(guān)鍵的幾個(gè)心理養(yǎng)分。這些養(yǎng)分決定了孩子未來的幸福人生。

        我們把孩子的成長分為四個(gè)階段，零到三歲、三到六歲、六到十二歲、十二歲到十八歲。這四個(gè)階段，就像樹的四個(gè)部分樹根、樹桿、樹枝、樹葉。十八歲以后卻是樹的果實(shí)。如果錯(cuò)過了零到三歲的心理養(yǎng)分，孩子的問題必然在三到六歲顯現(xiàn)出來。不過還有機(jī)會，還有三年的時(shí)間來彌補(bǔ)。如果再錯(cuò)過了三到六歲的心理養(yǎng)分，孩子必然在六到十二歲出現(xiàn)嚴(yán)重的問題，慶幸的是。有些可能還能彌補(bǔ)。如果連六到十二歲的教育仍然錯(cuò)過了，很遺憾，孩子的一生基本上就被你錯(cuò)過了。孩子的成長是不可逆的，有保鮮期的。

        我們先講講最重要的零到三歲這個(gè)階段就是種下種子到發(fā)芽在內(nèi)化成樹根的過程，樹根是樹成長好壞的最關(guān)鍵的因素。那么對于零到三歲的孩子，我們家長必須重點(diǎn)關(guān)注的兩大心理養(yǎng)分，一個(gè)是擁有安全感。小孩出生到一歲半的嬰兒叫安全感建立期，是什么概念呢，他要完全依伏在媽媽身上。一時(shí)一刻也離不開媽媽，只要媽媽稍微離開他就會有點(diǎn)害怕，他就覺得媽媽是不是不要我了呢？是不是要遺棄我了？所以，他在這個(gè)階段要完全靠在媽媽的身邊，你離開他，他就會哭，他就會粘著你，他要你抱。比如說你要去一趟廁所，他就用眼睛瞪著你看，哎喲，媽媽要去哪里啦，他就會緊張，他就會哭。

    安全感建立期，他需要媽媽陪在他的身邊。如果你沒有陪在他的身邊，那么孩子就會出現(xiàn)安全感不足。這個(gè)階段安全感，如果沒有建立好的話，他就沒有能力進(jìn)入到下一個(gè)階段。安全感可以說是一輩子當(dāng)中最重要的之處，所有的人格和心理健康。都是從安全感當(dāng)中發(fā)展出來的。一個(gè)安全感不足的孩子，他未來就會自卑。經(jīng)常忌妒別人，會很在乎別人的眼光?？傆X得自己很弱小，很想強(qiáng)大。于是男孩就娘娘腔，女孩勒就像個(gè)女漢子。安全感決定了孩子未來一輩子的人格，健康問題。安全感不足的孩子，有什么樣的特質(zhì)呢，第一個(gè)他就會愛哭，動(dòng)不動(dòng)就哭，很容易哭鼻子。第二個(gè)呢，他就是很喜歡粘人，到兩歲，四歲，五歲他都戀著別人。他的探索能力比較低，在家里的時(shí)候會很活潑到外面去的時(shí)候呢，不喜歡跟別人交往。害怕跟別的小孩交往，人家一跟他玩，他就把頭扭過去。第三個(gè)呢，確實(shí)容易主動(dòng)攻擊別人。當(dāng)他跟別的小孩玩的時(shí)候他會動(dòng)不動(dòng)就攻擊別人，打別的小孩。舉個(gè)例子哈，貓跟狗在一起的時(shí)候啊，貓總是先動(dòng)手，因?yàn)樗鼡?dān)心狗要打他呀，其實(shí)啊，是那個(gè)貓自己內(nèi)心害怕，貓是沒有安全感的。孩子也是一樣，安全感不足的孩子。未來會影響到他自信心的建立，他會自卑。她總覺得比別人要差，然后呢，它就會很容易往壞的方向去想。

        那么一歲半也就是十八個(gè)月以內(nèi)的孩子怎樣去正確的建立安全感呢，媽媽十八個(gè)月以內(nèi)一定要把工作停掉去陪伴孩子。盡量母乳喂養(yǎng)，讓孩子與媽媽同床睡覺。十八個(gè)月，以后同房而不同床，晚上睡覺把小床靠近大床。然后等他四五歲的時(shí)候慢慢的讓他有獨(dú)立的房間，還有些家長經(jīng)常問我，哎呀，一一老師啊，孩子都快二三歲了，我們家的孩子嘞，安全感出現(xiàn)了嚴(yán)重不足，在家里嘞是個(gè)老虎，到外面去象小貓一樣，怎么辦呢，那么一一老師就教教大家，

記住這句話當(dāng)孩子需要你的時(shí)候，你及時(shí)提供溫暖可靠的幫助。

        在里面還有四個(gè)關(guān)鍵詞，孩子需要、及時(shí)提供、溫暖可靠。通過這樣的四個(gè)步驟，孩子的安全感會慢慢地建立起來，比如說孩子已經(jīng)三四歲了，孩子玩滑梯的時(shí)候他剛開始上去從上面往下爬會很害怕他會喊爸爸，我到勒。我們做爸爸的會怎么辦呢，馬上跑過去靠在他的身邊。用手扶著她的屁股說，爸爸在。你看我孩子有沒有需要？有喲，我有沒有馬上跑過去，有沒有及時(shí)喲。我靠在他身邊說爸爸在，夠不夠溫暖，夠。然后我用手扶著她的屁股夠不夠可靠，可靠。這樣孩子的安全感就會被建立起來。

        當(dāng)大一點(diǎn)的孩子在學(xué)校里被人欺負(fù)了，回到家里跟媽媽說，今天我跟小明吵架了，他竟然打我，打得我好痛啊，嗚嗚。哎呀，媽媽就說啦，這樣子啊，是不是你先動(dòng)手的，叫你平時(shí)不要跟別人玩，你怎么老是跟別人玩呢，你一個(gè)人安安靜靜的誰打你呀。還有些家長呢，看著孩子哭哭啼啼就不耐煩了，就知道哭哭哭，你不知道打回去嗎，一番大道理，說到孩子都不說話了，本來孩子想跟媽媽傾訴。需要媽媽耐心的傾聽陪伴，需要安慰?？墒菋寢寘s做了同學(xué)的幫兇，反被批評被責(zé)罵，所以孩子就更沒有安全感了。他甚至從內(nèi)心深處懷疑自己是不是這個(gè)媽媽親生的。

        就像我們的一個(gè)會員他的兒子才六歲，有一次。被他爸爸媽媽逼急了，說難怪你們每次都說是我的錯(cuò)，都是我這不好那不好，我知道了。我是你們充話費(fèi)送的。所以。那孩子在外面發(fā)生沖突，這個(gè)時(shí)候啊，我們應(yīng)該做孩子的港灣。來傾聽孩子發(fā)生了什么，孩子需要我們什么樣的幫助和支持給他陪伴。讓孩子的安全感得到扎根發(fā)芽，才有能力進(jìn)入到下一個(gè)階段。下一個(gè)階段是什么呢，就是探索期。

        一歲半開始到三歲是探索期。什么叫探索期，就是孩子開始對外界進(jìn)行探索。這個(gè)電風(fēng)扇是怎么在轉(zhuǎn)呢，這個(gè)水壺是怎么回事啊，這個(gè)東西扔下去會怎么樣呢，這個(gè)電視怎么會有遙控器呢，媽媽為什么是這個(gè)表情呢，嘴巴為什么會發(fā)出聲音呢，孩子全方位的開始探索她的身體。他也開始學(xué)習(xí)走路、說話、吃飯開始學(xué)習(xí)與這個(gè)世界互動(dòng)?？傊@個(gè)階段叫探索期。這個(gè)階段超級的重要。他說可以培養(yǎng)我語言表達(dá)能力，判斷能力，思考能力，創(chuàng)造力，創(chuàng)新力，交際能力，動(dòng)手能力，分析能力，選擇能力?？梢赃@么說。人的大部分能力都由這個(gè)探索期的能力是有關(guān)系的。

        安全感和探索期。這兩個(gè)階段合在一起是三歲以前，也就是我們常說的三歲看大，七歲看老。探索期，我們應(yīng)該怎樣陪伴這個(gè)孩子嘞，中國百分之八九十的家長在探索期都做得不夠好，那個(gè)孩子在玩水，他的爺爺奶奶或者我媽媽看了之后啊。哎呀，我的小寶貝啊，怎么又玩水咯，等一下把衣服會弄濕的，會感冒的。然后呢，就把它抱出來走開，以孩子健康的名義剝奪了孩子的探索權(quán)力。哎呀，寶貝啊，不要玩沙子啦，等一下把衣服弄臟啦，哎呀，寶貝啊，不要再畫了。把房子都搞臟吶，哎呀，寶貝兒不要再跟那些小朋友去玩哪，來來來，我們一起玩。他要去跟人家交往，你害怕她受傷害，他要去感受這個(gè)沙子的細(xì)粒程度，你不給他機(jī)會。

孩子一去探索，家長就去阻礙他。

        如果這種探索總是被家長阻礙，將會給孩子帶來三個(gè)巨大的傷害。

        第一個(gè)傷害就是孩子的注意力被破壞掉。大家看看我們今天是不是有很多孩子注意力很不集中，很多孩子在上課的時(shí)候，人在教室心在操場。做作業(yè)的時(shí)候沒做幾分鐘一會想東一會想西，注意力就是不集中，這就是在探索期的時(shí)候，讓他觀察水，為什么有溫度與為什么這樣游來游去，他一探索，就被大人給抱走了。他的注意力，一次兩次，三次，上千次就這樣被破壞掉了，每次在他專注的時(shí)候你去破壞他，導(dǎo)致他無法在專注。

        第二個(gè)巨大的傷害是什么呢，是他的探索力被破壞掉了，原來玩沙子是不行的，玩水是不行的，跟別人交朋友是不行的，去拉單杠是不行的，原來把湯匙從高處往下扔也是不行的，把家里的玩具搞的亂七八糟也是不行的，把湯匙伸到電風(fēng)扇里面去也是不行的，怎么樣都不行，所以還是什么都不干好了，最好是一個(gè)傻瓜。媽媽說什么我就做什么。這樣孩子就開始不去探索。對生活失去了好奇和熱情，他就慢慢的自我封閉變得很不開心，很不快樂，各種自閉癥憂郁癥都來了。

        親愛的家長們啊，這就是為什么我們中國這么多人。獲得諾貝爾獎(jiǎng)的幾乎沒有，在國外，從小就非常重視探索能力。在他們很小的時(shí)候帶孩子到野外去野營，然后跟爸爸一起去修自行車，再讓他去上山下海去探索，甚至把渾身都搞的亂七八糟的，去水里面打滾，各種各樣的探索。可是在我們中國嘞，是沒有的。你看外國的科學(xué)家這么厲害，諾貝爾獎(jiǎng)那么多。其實(shí)跟他們的探索能力是有巨大關(guān)聯(lián)的。

        第三個(gè)巨大的傷害，是選擇能力被破壞。我們今天替代式的教育太多啦，今天的孩子往往穿什么，不知道，媽媽說了算，穿幾件衣服，不知道，媽媽說了算，所以，孩子冷不冷，他也不知道，媽媽說你冷你就冷，媽媽說你熱你就熱。吃飯吃什么，不知道，隨便媽媽說了算，餓不餓，也不知道媽媽說你餓你就餓，媽媽說寶貝兒趕快來吃飯，十二點(diǎn)了，餓了。只是他不餓，只是你說他餓了。小孩反抗幾句，我現(xiàn)在不餓不餓，都十二點(diǎn)了，還不餓，哪有這個(gè)道理啊，再不過來吃我就打你了哈。就像我們的一個(gè)會員的兒子，今年二十二歲男孩身高一米七八。各位家長你知道嗎，他現(xiàn)在每天給媽媽說的最多的一句話，媽媽我今天表現(xiàn)的很乖，很聽話吧，你可滿意了吧，當(dāng)他媽媽給我說出這句話的時(shí)候啊，我作為心理咨詢師都很震驚，這個(gè)孩子幾乎已經(jīng)沒有任何探索能力了，一切被父母包養(yǎng)了，包括吃飯，穿衣上什么學(xué)校做什么事情找什么工作，全都由父母安排。就算戀愛都是父母說了算，現(xiàn)在整天宅在家里吃飯，睡覺，玩游戲。而且更為奇葩的事情。我去他們家做教育輔導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇妙的現(xiàn)象，二十二歲的大男孩吃飯的時(shí)候，竟然依慰在他爸爸的身上。額的個(gè)神哪，同學(xué)們，讓我們來腦補(bǔ)一下那個(gè)畫面吧！??。

        家長們啊，已經(jīng)太多太多孩子被替代式的教育給毀掉了。他已經(jīng)沒有選擇能力也沒有自己的決策能力自己也不敢做選擇。晚上吃什么，隨便。買什么衣服，隨便。我們從來都不讓他有選擇的機(jī)會。這就是我們的悲哀。如果你不懂得教，你就干脆別教?，F(xiàn)在最怕的就是一個(gè)不懂得教的父母留在孩子的身邊，那簡直就是在污染自己的孩子。因此我們必須要大膽的讓孩子去自由地探索，放開，放開，再放開。你是家長，就在想哈，那好啊，我可以讓他放開去玩呢，那玩的時(shí)候總是碰到這個(gè)碰到那個(gè)很容易摔到很容易受傷。所以到了受傷了，怎么辦呢。

        有些家長就說勒，孩子摔到了。讓他自己爬起來就好啦，尤其是男孩子。哎呀，男子漢大丈夫，勇敢一點(diǎn)，自己爬起來，把孩子摔到了流下了眼淚還需要家長的幫助，唉，家長卻說勇敢一點(diǎn)，那么這個(gè)孩子會有什么感受呢，哇，我摔到了，我需要你的幫助你竟然不幫我，你還要我自己爬起來。所以嘞，爸爸是冷漠的，媽媽是冷漠的，從小到大。很多男孩子都是以男子漢的名義去面對。這樣的孩子的人生字典里面就再也沒有幫助這兩個(gè)字。

        孩子會認(rèn)為。我必須要獨(dú)自去面對困難。長大之后呢，孩子遇到任何事情，自己咬著牙默默地去承受。就算失戀了，實(shí)在想不開，他也不會告訴爸爸媽媽，他真的很傷心，她寧愿從樓上跳下去，他也卻不給你們說，因?yàn)檎f了也沒有用，他已經(jīng)不懂得邀請資源。這樣的孩子啊，是非?？杀模阒绬?？所以，在孩子需要的時(shí)候，我們一定要及時(shí)給孩子提供溫暖可靠的幫助。不是冷漠為難。

        第二種家長怎么做呢，當(dāng)孩子摔倒的時(shí)候馬上沖過去把孩子抱出來安慰孩子。寶貝不哭哭的樣子好丑，那么。孩子摔倒的第一時(shí)間把她抱出來好不好？讓我告訴大家。不好。如果孩子他只是摔倒了，他不哭，他有能力自己爬起來，他自己可以去克服這個(gè)困難。家長卻太早的把他抱起來，他根本就不需要你的幫助。你去去幫助他，這個(gè)行為就叫做替代，孩子根本就不需要幫助，我們干嗎要幫他勒，以后他會怎么想的。結(jié)果摔倒了，我爸爸的就像神一樣會跑過來，然后就把我抱起來。所以我的人生我根本就不用擔(dān)心，爸爸媽媽都給我打點(diǎn)好了，這些孩子就是今天的溺愛，明天的花花公子。

        溫室里的花朵，就是被這樣培養(yǎng)出來的。我們今天有很多都是替代式的家長，孩子根本不用自己做什么。今天我們中國有上百萬的巨嬰，什么叫巨嬰呢，就是人已經(jīng)三十歲了。但他的心理年齡和能力只有小孩子?jì)雰喊愕哪芰湍挲g。巨嬰是什么癥狀啊，吃飯，我不知道吃什么，筷子不知道怎樣拿，吃完飯也不知道收拾桌子。吃完去看電視或者回到自己的房間去玩手機(jī)去玩游戲，出去玩呢，也不跟人家交往，這就是替代式的家長帶來的后果。中國家庭教育指導(dǎo)小組的同志發(fā)現(xiàn)有爺爺奶奶或者外公外婆帶的孩子。發(fā)展成巨嬰占的比例非常的大。

        還有第三種家長，特別是有些爺爺奶奶外公外婆。孩子摔到了，竟然去打桌子，打地板，還邊打邊罵。桌子壞，把我的寶貝摔倒了，打。這樣的孩子啊，一輩子都學(xué)不會自我負(fù)責(zé)，自我力量嚴(yán)重不足。你咋出現(xiàn)生命困境都認(rèn)為是別人的原因，都是別人害的。這樣的孩子成年之后啊。最常說的話就是:都是你害的，要不是因?yàn)槟惆?，我怎么會這樣呢？全都怪你。那么嘞，在我們海豚學(xué)院學(xué)過的家長，會怎么做呢，當(dāng)孩子摔倒了哭的時(shí)候。我們首先要確認(rèn)孩子是否真的需要幫助，如果是，那么我們會伸出一只手。及時(shí)的告訴他，來爸爸拉你。這就是溫暖可靠的幫助，這個(gè)時(shí)候呢，孩子最起碼的安全感就建立起來啦。

        接下來嘞，我問問大家，我們?yōu)槭裁匆斐鲆恢皇?。不是雙手把它直接抱出來嘞，這里面是有大學(xué)問的。那孩子需要我們的幫助，如果我們每次用雙手把他們抱出來。這個(gè)孩子，從此以后，當(dāng)他碰到困難的時(shí)候就不會自己去尋找?guī)椭?。就只會站在那里干哭，等人過來救援。所以呢，我們只伸出一只手。孩子抓住我們的手自己站起來給我們直接把她抱出來是完全不一樣的。孩子的手抓住我們的手，這個(gè)叫做他的命運(yùn)掌握在他的手里。孩子整個(gè)人被我們的手抱起來，這個(gè)就叫做他的命運(yùn)掌握在你手里。

        他現(xiàn)在碰到了困難，她需要爸爸的幫助。那么爸爸提供了幫助，他爸爸不是雷鋒啊，只是幫助而已，我已經(jīng)給了你一只手你要不要站起來，決定權(quán)在你這里，這個(gè)時(shí)候啊。如果孩子決定我一定要站起來，那么孩子以后碰到自己解決不了困難的時(shí)候。他會主動(dòng)的向爸爸媽媽求助，并且又能夠妥善的解決。親愛的家長，怎么樣，經(jīng)過我這么一番對探索期出現(xiàn)的一些現(xiàn)象的演繹，那家長們應(yīng)該就會明白，孩子的教育，培養(yǎng)是非常細(xì)致的哦，她需要溫暖的關(guān)懷和心里的愛?，F(xiàn)在中國有很多扶植的家長自認(rèn)為自己的教育方式是對的。而且還不會自我覺察。有些家長呢，只是一直在犯錯(cuò)，可是他沒有機(jī)會好好的去反省。

有時(shí)候啊，我就跟會員們講。你們能在孩子很小的時(shí)候走進(jìn)海豚學(xué)院的課堂真的算是很有福分的人。等孩子大到了十二三歲的時(shí)候，才學(xué)家教一定會出現(xiàn)叛逆。這個(gè)階段的孩子回家都不跟你說話的，把門一關(guān)，自己搞自己的。那這個(gè)時(shí)候再來學(xué)教育就已經(jīng)晚了，如果沒在孩子探索期就開始學(xué)時(shí)給予正確的教育就不會出現(xiàn)這樣的情況。所以我們一定要大膽的放開，對孩子的祝福，讓孩子自由自在的去探索。在一個(gè)探索期哪里得到很好陪伴的孩子。如果她得到了充分的探索，那么他的表達(dá)能力、判斷力、交際力、注意力都會很強(qiáng)，他那個(gè)走到哪里玩到哪里，到處跟人家交往。自己很開心很奔放，整個(gè)人都玩得很，能說能唱能跳能寫能畫。

        接下來嘞，我給大家講講三到六歲，先講自我認(rèn)同期三到四歲。這個(gè)自我認(rèn)同期是啥意思嘞，就是他對自己的認(rèn)同，我是誰，我跟爸爸有什么不同，為什么我沒有胡子，爸爸有胡子。我可以做奧特曼嗎，我可以做變形金剛么，我可以變成孫悟空嗎，哎呀，我還是來做醫(yī)生吧，然后呢，他就開始拿著一個(gè)假的聽診器給你量一下。媽媽，媽媽你的溫度是八十八度，趕快來看醫(yī)生，然后呢，他就假裝拉著聽診器到處給你聽?？墒悄弥ЧP，在你腳上扎針給你打一針。這個(gè)階段的孩子，他是在做自我認(rèn)同的動(dòng)作。她在想我是誰呀，我是不是孫悟空啊，他會模仿各種他看到的角色。我跟別人有什么不同，他通過角色扮演來建立自信心。

這個(gè)自我認(rèn)同期是一個(gè)人在自信心建立最關(guān)鍵的時(shí)期。因此在自我認(rèn)同期的階段，我們一定要讓他建立自信心。經(jīng)常去認(rèn)同他。如果他總是想把演醫(yī)生哇，寶貝啊，做醫(yī)生好棒咯，寶貝啊，這醫(yī)生長得好帥，好漂亮，寶寶做醫(yī)生的醫(yī)術(shù)好高明嘍，寶寶你是孫悟空，你好棒，孫悟空可以打妖怪，寶寶做變形金剛真的好威猛，寶寶一拳就給打到嘍，這就是讓孩子做自我認(rèn)同。讓他感受到我是勇敢的，我是有力量的那么呢，他的整個(gè)人的狀態(tài)就完全不一樣。

        我就跟那個(gè)家長說，你一定要跟孩子講，你是媽媽心中最漂亮的寶貝，你會畫畫也會講故事，只是那些認(rèn)字是沒有關(guān)系的。媽媽教你，你那么聰明好學(xué)很快就會的。家長一定要跟他說你自信心知道嗎，如果他這個(gè)時(shí)期自信心不足，成年以后就會很自卑，害怕跟別人打交道，害怕別人看到他的缺點(diǎn)。如果孩子在這個(gè)階段自我認(rèn)同不足。遭到大家的嘲笑，打擊。玩什么玩呢，過什么家家啦，導(dǎo)致很多小孩成年之后啊。一輩子都無法確定自己的人生角色，一生都在尋找我是誰，好了，那么過了三到四歲的自我認(rèn)同期，進(jìn)入到下一個(gè)階段就是四到六歲競爭期。他要去跟外面所有看到的人、事物去競爭。

        你就會發(fā)現(xiàn)小朋友在這個(gè)階段特別喜歡跟人家玩挑戰(zhàn)，玩競爭。但是嘞，還有很喜歡自己贏了就特別的開心，輸了就生氣就哭，我給大家舉個(gè)例子哈，三年前有一次我去我的同學(xué)家里玩。還有一個(gè)兒子，六歲，我跟他說姜佳，叔叔跟你一起玩好不好，他說好啊，我們玩奧特曼吧，他說叔叔啊，你做怪獸，我一定要做奧特曼，我覺得奧特曼很厲害。他就做奧特曼，然后呢，我就當(dāng)怪獸被他打得落花流水，他就哈哈哈很開心。后來出現(xiàn)什么情況，大家知道嗎，我前段時(shí)間去同學(xué)家串門，我們有三年沒有見面了，這個(gè)孩子都九歲了，他看到我就一眼認(rèn)出來啦，大聲的喊，叔叔，你怎么這么久都不過來陪我玩，那。都過去三年了，他還記憶尤深。

        我告訴大家這個(gè)年齡段的孩子啊，你給孩子買幾套衣服，效果都比不上跟他一起玩。而且讓他贏。后來嘞，我跟他爸爸媽媽聊了一下，他媽媽告訴我說他的孩子很調(diào)皮，經(jīng)常到外面去跟其他的孩子打架。而且每次都打不贏，回到家里勒又被他爸爸媽媽綁著手打，有時(shí)候他兒子就發(fā)狠話，說我不是你們養(yǎng)的，我一定是別人家的兒子，你這樣打我啊，我以后會打你們的。這就是四到六歲這個(gè)年齡段的孩子需要的心理養(yǎng)分。他需要贏。如果孩子在這個(gè)階段很少去競爭。輸多贏少會產(chǎn)生什么現(xiàn)象呢，由于發(fā)現(xiàn)孩子她很害怕跟別人競爭，孩子不敢融入到別人，碰到競爭的時(shí)候，他就害怕。

        大家回想一下。我們小時(shí)候由于缺少競爭，比如說現(xiàn)在在單位的老板說今天你們幾個(gè)競爭上崗，會選出一個(gè)老總。雖然我沒心思還想去當(dāng)那個(gè)老總，但是心里呢，又非常的害怕輸。這就是我們小的時(shí)候啊，沒有充分的競爭，導(dǎo)致現(xiàn)在害怕競爭，害怕失敗。同時(shí)嘞又很渴望蠃，但是呢又很害怕再次失敗，所以就不敢去參與競爭。那么在孩子競爭期的時(shí)候到底該怎樣做呢？那就是要多創(chuàng)造一些競爭的機(jī)會，多讓他去競爭多讓他取得贏的感覺。如果他小時(shí)候經(jīng)常跟人家競爭，等她長大之后考試考輸了，他會說下次再來。被女朋友甩了沒有關(guān)系，這個(gè)走了，再找下一個(gè)。如果在工作當(dāng)中碰到挑戰(zhàn)也不怕，這就是我們競爭期給培養(yǎng)出來啦。

        因?yàn)樗r(shí)候經(jīng)常贏，也不在乎那一兩次贏不贏。如果他自己安全感不足，不敢跟別人競爭，她就會很害怕失敗。他就會很在乎別人的感受，在乎別人的眼光中的自己。不管是與別人關(guān)系互動(dòng)還是參加比賽，總是會想到我要贏，我要贏這樣是很可悲的人生。那么老師是怎樣陪伴孩子度過今天吃的嘞，比如說我孩子以前小的時(shí)候我經(jīng)常帶他跟他弟弟一起去游泳，在他們游泳的時(shí)候我就跟他們玩打水丈。我們大人肯定是贏得過七八歲的小孩啦，可是每次了，我跟他們玩的時(shí)候啊，我就假裝被他們打得落花流水，哎呀，你們兩個(gè)太厲害了，然后他們就特別的開心，每次游泳回來啊，走路都是帶風(fēng)的昂首闊步。

        所以競爭期一定要?jiǎng)?chuàng)造這樣的競爭。讓孩子盡可能多體驗(yàn)贏的感覺。他以后就從此不再渴望贏，也不害怕競爭，這樣的人生就比較從容，淡定。親愛的家長怎么樣？有些家長帶一個(gè)孩子就非常的辛苦，只是我告訴大家。如果你真的懂得教育孩子的規(guī)律，那帶兩三個(gè)孩子都是沒有問題，但是。如果你不懂得孩子帶一個(gè)孩子就愁死了，因?yàn)樗剿?，你不讓探索他就哭，一哭了，你就上火?？傊?。家庭教育真的非常的重要，今天很多父母都是無證上崗，更多的是因?yàn)槲覀兘裉斓闹袊浅５奶厥?。爺爺奶奶都是從文化大革命那一代教育出來的，他們根本就沒有學(xué)過這樣教我們這代人。我們這代人呢，被這個(gè)社會趕鴨子一樣，天天忙著賺錢，還房貸車貸。

        更難得有時(shí)間去學(xué)習(xí)教育好，我們的孩子。這些都是要付出沉重代價(jià)的呀，就像我們的父輩有很多兄弟姐妹，但互相之間的關(guān)系一般都不太好，經(jīng)常會為了一些瑣碎的事情爭吵，甚至大打出手，老死不相往來，有沒有啊，有。而且還很多嘍，核心原因就是大叔二叔，三叔與年齡相差不大，家長動(dòng)不動(dòng)就拿他們來比較。你怎么不學(xué)哥哥，讀書這么差呀，你怎么不想你姐姐，這么不愛干凈呢，這么邋遢啦，發(fā)生沖突的時(shí)候來總是負(fù)責(zé)小的。非常容易，在孩子的競爭期埋下仇恨的種子，長大之后啊，只要雙方發(fā)生一點(diǎn)點(diǎn)摩擦就會在潛意識當(dāng)中引爆。

        這個(gè)年齡階段的孩子經(jīng)常會去孤立別人，同時(shí)他也可能被別人孤立。所以孩子就很容易陷入到一些不好的人際關(guān)系里面去。被別人孤立會嚴(yán)重影響到孩子的內(nèi)在成長，這個(gè)時(shí)候我們要怎樣去做呢，第一個(gè)多幫助他去交朋友陪他一起玩?，F(xiàn)在的家長是怎樣的，你怎么老是坐在家里玩游戲啊，你怎么不去給別人玩呢，如果你的孩子安全感從小沒有建立起來。探索期又被家長給限制了，那么它的類型是沒有力量的，他是沒有自信心的，她的內(nèi)心是惶恐的。你要他出去給別人玩，他很害怕，怎么辦？我告訴大家你先陪著孩子跟他們一起玩。

比如說他們今天晚上打籃球，然后呢，你就下去跟他們玩打籃球。一起來玩這個(gè)游戲。于有了你的參與，這樣你的孩子就會有信心，也會有力量，才有安全感，她會感到很榮耀，他在朋友當(dāng)中的地位也就被樹立起來勒，你知道嗎，第二個(gè)勒就是要交好的朋友。在孩子的朋友當(dāng)中，我們盡量引導(dǎo)一些學(xué)習(xí)成績相對比較好的。自律性很強(qiáng)的品德很好的。很happy，很開放的朋友。經(jīng)常邀請這樣優(yōu)秀的孩子來了，家里跟孩子一起吃飯，一起去看電影，一起去溜冰去動(dòng)物園。多創(chuàng)造機(jī)會，讓他們變成好朋友。

        最后在關(guān)心期，最關(guān)鍵的就是，孩子被別人孤立，而家長卻不知道。這個(gè)時(shí)候我們就要讓家有足夠的溫暖。孩子回來之后才會跟你說嘛。今天我跟某某吵架了，別人都不理我，你要幫助她排除這個(gè)障礙。不然的話后果會很嚴(yán)重，就像我們一個(gè)會員女兒讀小學(xué)六年級之前跟同學(xué)的關(guān)系一直很融洽，每天上學(xué)放學(xué)，有說有笑，突然有一天從學(xué)校回到家里就好像換了一個(gè)人一樣，什么話都不說，飯也不吃，就把自己關(guān)在家里的房間里面也不出來，學(xué)校也不去了，這樣連續(xù)了一周的時(shí)間不行勒，這樣下去會出人命的。于是嘞他父母破門而入，強(qiáng)行把他送到醫(yī)院去。

        大孩子還是不開口說發(fā)生什么樣的事情，最后呢，家長實(shí)在是受不了了，特意幫我買了機(jī)票從深圳趕到青島。幫她女兒咨詢一下，搞明白到底發(fā)生什么事情。我也走進(jìn)病房，看到女孩子的樣子滿臉的焦慮，可以斷定，這是心病。各位家長師傅，我一到這個(gè)女孩就開口跟我說話了嗎？沒有，我不是神仙。不管我怎么說，她就是不開口。于是嘞，我嘗試了一下，一個(gè)女孩子才十二歲，會什么心病呢？他這個(gè)年齡在關(guān)心期。也許他在學(xué)校被孤立了，于是呢，我跟他爸爸急忙開車趕到學(xué)校一問他們同學(xué)。果然不出所料，終于找到了事情的真相，原來是這樣的。

        孩子十二歲了，突然有一天上課來了月經(jīng)他自己也不知道。于是血跡把座位就染紅了，過了一會兒來就變成了暗紅色。這本來就沒什么，不知道怎么被他后座的男孩看到了。這個(gè)男孩根本就不知道什么叫月經(jīng)，他就感覺這個(gè)女孩生了什么病會傳染。于是嘞就四處傳播，弄得同學(xué)們看了這個(gè)女孩子一個(gè)個(gè)都躲起來。生怕被傳染了，沒人敢跟他說話，也沒有人理他，真的好痛苦啊，她在學(xué)校呆了一周實(shí)在是太壓抑了，受不了了，干脆就不去了，但是她又不敢跟父母說。因?yàn)楦改敢幌蚨际呛車?yán)厲的，真的是由于無知啊，差點(diǎn)鬧出人命啦。

        所以啊，如果你的孩子被別人孤立，你一定要學(xué)會相信接納她，而不是指責(zé)他。接下來是統(tǒng)領(lǐng)他，分享媽媽以前被別人孤立的時(shí)候是什么樣的感受，最后再跟他一起想辦法解決。當(dāng)他在外面孤立別人的時(shí)候，我們也要告誡他，我們盡量不要去孤立別人。應(yīng)該慈悲地對待他人，做到將心比心，孩子的心理狀態(tài)比什么都重要，我們明天的課程會專門講的這一塊，大家一定要安排時(shí)間參加。

那么這個(gè)期間我們要給孩子什么樣的心理養(yǎng)分呢，第一個(gè)在這個(gè)青春期，你要理解把這些性知識跟孩子講解好。青春期要交什么的朋友，談戀愛要注意什么，爸爸跟媽媽是什么時(shí)候開始談戀愛的。初戀的感覺是怎樣的，第二是會發(fā)生什么，我們要不要初戀，都要給他講解。我們也要把性知識性防御和可能的性傷害，都要講給他聽。如果孩子已經(jīng)迷戀上異性。那么父母需要幫助孩子理清愛情跟性的關(guān)系，讓孩子知道情感跟性的界限，明確地告知孩子不可以發(fā)生性行為，讓孩子懂得性行為的后果?，F(xiàn)在很多家長都害怕讓孩子知道，那么勒，他就會好奇。就想辦法去嘗試，你知道嗎，不然了很多家長，不好意思，也不知道怎樣去講。那么我們后面的會員課程里邊會教大家怎樣不尷尬把性教育傳遞給孩子。

        我們家的老大現(xiàn)在就是在青春期我就經(jīng)常跟他開玩笑。哎喲，最近挺多人追的，哎喲，我看好多人發(fā)QQ給你。我女兒就對我說，哎呀，我們班上那些男孩都太弱啦，我一個(gè)都看不上。而且撩女的技術(shù)那么差，根本就不好玩，我都不理他們。如果我是男生的話，我比他們厲害多了，聽到這些話呀，我真也是暈倒了哈。

        前段時(shí)間我們有個(gè)會員很焦慮的跟老師打電話說自己十四歲的女兒晚上兩三點(diǎn)出去跟一個(gè)男生約會。他就偷看孩子的手機(jī)，懷疑她的孩子已經(jīng)跟那個(gè)男生發(fā)生了性行為，問老師怎么辦？老師就問他，你學(xué)過愛魔法里面的性教育課程嗎？有。向女兒傳遞過這些性教育的內(nèi)容嗎？沒有。他說他的孩子現(xiàn)在上初中了，住在學(xué)校里面。一周回來一天?；氐郊依锞痛粼谧约旱男》块g里面，把門關(guān)的死死的一個(gè)人在里面上網(wǎng)玩手機(jī)，聽音樂，一天下來跟父母說不上十句話。而他的父親的常年在外面打牌，夜不歸宿，你說這樣的孩子怎么不到外面去找男朋友傾訴內(nèi)心的苦悶?zāi)?，大家試想一下。一個(gè)家里面父親夜不歸宿，母親整天嘮叨抱怨，孩子不到外面去找情感的依賴才奇怪呢。

        這就是這個(gè)時(shí)期的第二個(gè)心理需求。我們要跟孩子成為朋友，這個(gè)非常的重要，這個(gè)階段。他會給你講很多他班上的男孩女孩八卦的事情，你聽到就好了，千萬不要板著面孔說你就知道整天談這個(gè)，書也不讀。孩子是因?yàn)樾湃文悴鸥阏劦竭@一塊，各位，如果孩子這個(gè)年齡階段，我們跟孩子關(guān)系處理的不好。而是采取一貫權(quán)威的管教方式，不跟孩子成為朋友的話，你的孩子就什么話都不會跟你說啦，他的心門對你徹底關(guān)閉了，因?yàn)樗J(rèn)為他已經(jīng)成年了，可以獨(dú)立了，這種跟父母沒有心的交流，無話可說的狀態(tài)，至少從十五歲直到二十五歲。只有等他們結(jié)婚生小孩之后跟家長的關(guān)系才會松動(dòng)。

        所以我們要把心安下來，靜心走進(jìn)孩子的世界，才能真正做好家庭教育。孩子的幸福就是你最大的幸福，我們中國人盲目奔波一輩子其實(shí)都只是為了孩子。OK，時(shí)間過得非常快，今天的課程呢，就講到這里。大家一定安排好時(shí)間，連續(xù)聽完后面三天的課程。特別是明天的課程非常非常的重要，要成為孩子的朋友就一定要懂得孩子。只是總共就是三個(gè)小時(shí)的時(shí)間跟孩子帶來全新的天空。

        每一個(gè)孩子都是顆天然的種子，他們來到這個(gè)世界只需要簡單的生存條件。足夠的愛和心里養(yǎng)分。就足以成長為她天性的樣子，不需要太多的施肥，也不需要太多的規(guī)則，每一個(gè)孩子都被宇宙賦予了神圣的使命和生命藍(lán)圖。他們會經(jīng)歷他們應(yīng)該經(jīng)歷的一切。我們只需要追尋養(yǎng)育孩子的發(fā)展規(guī)律陪伴關(guān)照。今天晚上的作業(yè)發(fā)到群里和單獨(dú)發(fā)給你的天使寫下孩子被我忽略掉的心理需求。不少于一百五十個(gè)字。今天的課程呢，就講到這里謝謝大家的聆聽。