小兒多動(dòng)癥是常見(jiàn)的兒科疾病，若孩子過(guò)度興奮好動(dòng)，就有可能患有小兒多動(dòng)癥。專(zhuān)家指出，小兒多動(dòng)癥治療需要科學(xué)合理的訓(xùn)練計(jì)劃，家長(zhǎng)要重視教育工作，要學(xué)習(xí)了解有關(guān)兒童多動(dòng)癥的知識(shí)。

家長(zhǎng)應(yīng)了解有關(guān)兒童多動(dòng)癥的知識(shí)

今年６歲的小強(qiáng)，天生聰明好動(dòng)，平時(shí)喜歡指手畫(huà)腳，幼兒園的老師經(jīng)常說(shuō)他不能由始至終完成一件事。老師因此經(jīng)常提醒小強(qiáng)，可他不但沒(méi)有改正，反而表現(xiàn)出自控力差、情緒不穩(wěn)定的癥狀。經(jīng)醫(yī)生檢查后，確診為兒童多動(dòng)癥。

專(zhuān)家指出，兒童多動(dòng)癥又稱(chēng)輕微腦損傷綜合征，以學(xué)齡兒童最為常見(jiàn)，可延續(xù)至成年。多動(dòng)癥兒童雖然智力正常，但表現(xiàn)出學(xué)習(xí)困難，記憶辨別能力差，學(xué)習(xí)成績(jī)低下。有的孩子雖然智力很好，但學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，成績(jī)波動(dòng)很大。生活中，許多家長(zhǎng)缺乏對(duì)兒童多動(dòng)癥的認(rèn)識(shí)，對(duì)孩子頑皮好動(dòng)的表現(xiàn)癥狀不以為然，并沒(méi)有意識(shí)到孩子可能已經(jīng)患上了兒童生長(zhǎng)發(fā)育行為疾病，延誤了治療時(shí)機(jī)。

治療小兒多動(dòng)癥，要制定科學(xué)合理的訓(xùn)練計(jì)劃

小兒多動(dòng)癥治療需要制定科學(xué)合理的訓(xùn)練計(jì)劃，除了藥物治療小兒多動(dòng)癥外，家長(zhǎng)及老師要學(xué)會(huì)如何正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待小兒多動(dòng)癥患者孩子。而且教育多動(dòng)癥的患兒時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)。

1.要求必須切合實(shí)際。首先，家長(zhǎng)應(yīng)該了解多動(dòng)癥的特點(diǎn)，對(duì)于多動(dòng)兒童的要求，切莫像對(duì)待正常孩子那樣嚴(yán)格。只要求他們的多動(dòng)行為能控制在一個(gè)不肽過(guò)分的范圍內(nèi)，就可以了。提要求不應(yīng)過(guò)于苛求。

2.培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。對(duì)于這類(lèi)兒童，應(yīng)耐心地反復(fù)地進(jìn)行教育和幫助，培養(yǎng)他們的自尊心和自信心，消除他們所存在的緊張心理，幫助他們提高自控能力。父母應(yīng)和醫(yī)生經(jīng)常保持聯(lián)系，幫助醫(yī)生了解教育孩子的情況，征求醫(yī)生關(guān)于治療上的指導(dǎo)性意見(jiàn)，有條件時(shí)，應(yīng)爭(zhēng)取醫(yī)生、家長(zhǎng)、教師三方面的合作，共同搞好教育。

3.把過(guò)多的精力引導(dǎo)起來(lái)。對(duì)于這類(lèi)活動(dòng)力過(guò)多的兒童要進(jìn)行正面的引導(dǎo)，使他們的過(guò)多的精力能發(fā)揮出來(lái)。家長(zhǎng)和老師要組織他們多參加多種體育活動(dòng)，如跑步、打球、爬山、跳遠(yuǎn)等，如有條件，應(yīng)安排他們做一些室外內(nèi)活動(dòng)，使他們過(guò)多的精力能釋放出來(lái)。但是，在安排他們進(jìn)行活動(dòng)時(shí)，應(yīng)注意安全，避免危險(xiǎn)。

4.培養(yǎng)有規(guī)律的生活習(xí)慣。對(duì)這類(lèi)兒童應(yīng)從小培養(yǎng)其有規(guī)律的生活習(xí)慣。要按時(shí)飲食起居，有充足的睡眠時(shí)間。不應(yīng)遷就兒童的興趣而讓他們看電影、電視至深夜，以致影響睡眠。

5.加強(qiáng)集中注意力的培養(yǎng)。對(duì)于這類(lèi)兒童應(yīng)逐步培養(yǎng)其靜坐集中注意力的習(xí)慣。可以從看圖書(shū)、聽(tīng)故事做起，逐漸延長(zhǎng)其集中注意力的時(shí)間。也可把他們安排在教室的第一排座位上，以便在上課時(shí)能隨時(shí)得到老師的監(jiān)督和指導(dǎo)。如果兒童在集中注意力方面有所進(jìn)步，應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，以利于強(qiáng)化。如有健康疑問(wèn)，可到全球醫(yī)院網(wǎng)公眾號(hào)（webQQYY）咨詢。（責(zé)任編輯：格林）