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智永是王羲之后人，書(shū)傳家法，對(duì)后世書(shū)法影響甚遠(yuǎn)。董其昌評(píng)價(jià)其字“力透紙背”，蘇軾評(píng)其字“精能之至，返造疏淡”，何紹基評(píng)曰“含蓄而極富韻律意趣”。智永楷書(shū)，易上手易轉(zhuǎn)體，自然舒展，而其楷書(shū)《千字文》堪稱典范，是一千多年來(lái)最佳版本。 下面，書(shū)法思考連載陳維導(dǎo)師精講智永楷書(shū)《千字文》⑥。今天陳老師要講的字是： （劍號(hào)）臣闕，珠稱夜光，菓珎李柰 1 巨 單字精講? “巨”字是一個(gè)筆畫(huà)較少的字，內(nèi)部提按對(duì)比明顯。提按體現(xiàn)的是毛筆的垂直運(yùn)動(dòng)關(guān)系。硬筆字與毛筆字最大的不同之一在于硬筆基本都是橫向的的運(yùn)動(dòng)，而毛筆能夠運(yùn)用垂直運(yùn)動(dòng)來(lái)體現(xiàn)塊面的關(guān)系。 臨習(xí)要點(diǎn)? 2 闕 單字精講? “闕”字筆畫(huà)較多，故線條勁瘦。這個(gè)字線條內(nèi)部的變化較大，需要細(xì)致表現(xiàn)。以最右邊的一豎為例，運(yùn)筆幾經(jīng)提按，線條內(nèi)涵豐富，厚重而不單薄。 臨習(xí)要點(diǎn)? 3 珠 單字精講? “珠”字左右結(jié)構(gòu)，左短右長(zhǎng)，左小右大，突出了對(duì)比的關(guān)系。字的外形也值得關(guān)注，因?yàn)楣P畫(huà)均以組的形式出現(xiàn)，故外形較整不凌亂。另外，幾個(gè)橫畫(huà)起筆角度不同，打破概念化，值得關(guān)注。 臨習(xí)要點(diǎn)? 4 稱 單字精講? “稱”字左右結(jié)構(gòu)，兩部分都呈斜勢(shì)，具有動(dòng)感。具有動(dòng)感的字，處理的難點(diǎn)在于如何讓兩部分和諧凝聚。從圖中的示意可看出，智永將兩部分局部的點(diǎn)畫(huà)都放在同一線條的延長(zhǎng)線上，局部對(duì)應(yīng)，形成經(jīng)緯編織的關(guān)系。 臨習(xí)要點(diǎn)? 5 夜 單字精講? “夜”字是粗線條的字，整體呈塊面狀，與“稱”字形成了對(duì)比關(guān)系，很好地形成了節(jié)奏上的錯(cuò)落?！耙埂弊值耐庑我渤市眲?shì)，自左向右發(fā)散，具有動(dòng)感。臨習(xí)這個(gè)字時(shí)，尤其要注意線條的起收筆形態(tài)。 臨習(xí)要點(diǎn)? 6 光 單字精講? “光”字是一個(gè)典型的字內(nèi)空間疏密對(duì)比很強(qiáng)的字。要注意觀察字內(nèi)的負(fù)空間，強(qiáng)化這種關(guān)系，使特征突出。另外，最后一筆，“勾”出鋒時(shí)緩緩?fù)瞥觯瑢⒐P尖送到最末處。 臨習(xí)要點(diǎn)? 7 菓 單字精講? “菓”字上中下三個(gè)部分，其重心都不在一條線上，避免了乏味呆板，智永善于運(yùn)用部首的挪移來(lái)制造動(dòng)感。臨習(xí)者在由臨摹走向創(chuàng)作時(shí)，可將這種方法運(yùn)用于其他生字的處理。 臨習(xí)要點(diǎn)? 8 珎 單字精講? “珎”字左右結(jié)構(gòu)，左小右大，左窄右寬。這個(gè)字的運(yùn)筆頗似行書(shū)，這也是智永楷書(shū)的優(yōu)點(diǎn)之一，其近似行書(shū)的特點(diǎn)容易讓初學(xué)者找到真正的書(shū)寫(xiě)狀態(tài)，而不會(huì)過(guò)分拘泥于線條的裝飾性，打破線條之間的聯(lián)系。運(yùn)筆時(shí)注意線條的流暢性，感受筆尖的彈跳關(guān)系。 臨習(xí)要點(diǎn)? 9 李 單字精講? “李”字上下結(jié)構(gòu)，兩個(gè)結(jié)構(gòu)的重心不在一條線上，形成了結(jié)構(gòu)的動(dòng)感。上部橫豎交叉時(shí)，橫左邊長(zhǎng)右邊短，制造不平衡，下方又將“子”部向右挪動(dòng)，解決不平衡的問(wèn)題?！白印辈繖M畫(huà)弧度和提按關(guān)系都比較大，可拎出來(lái)多臨幾遍。 臨習(xí)要點(diǎn)? 10 柰 單字精講? “柰”字上下結(jié)構(gòu)。上部很大，下部在撇捺之下，呈半包圍結(jié)構(gòu)。臨習(xí)時(shí)注意撇捺的具體弧度，線條變化較為微妙，不可過(guò)于概念化。字中線條幾處入筆形態(tài)的不同也需要關(guān)注。 臨習(xí)要點(diǎn)?
未完待續(xù)…
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