小小的游戲，大大的收獲。

在一個公園的小小迷宮區(qū)，兩個小孩在走迷宮，大家很快便發(fā)現(xiàn)了兩個孩子不同的做法。A孩子純粹是盲目地亂走，發(fā)現(xiàn)回到原地時，干脆坐在地上崩潰大哭；而B孩子發(fā)現(xiàn)回到原地時，便從地上抓了一把石頭。一邊走一邊丟石頭，沒多久便走出了迷宮。

其實，孩子走迷宮的表現(xiàn)好壞，除了跟智力有關(guān)外，還跟平時多玩還是少玩有關(guān)。因為孩子玩迷宮游戲，會給孩子帶來4個好處，并且越早玩越受益。

1、能提高孩子的空間能力

美國國家精神衛(wèi)生研究所的大腦研究專家杰伊.吉德和同事長期跟蹤400名兒童，發(fā)現(xiàn)嬰幼兒期孩子的大腦會生長出大量的神經(jīng)元，其中包括空間定位方面的神經(jīng)元，如果不常使用便會消失。走迷宮游戲是培養(yǎng)孩子空間能力的一種非常好的方式。當(dāng)孩子進行走迷宮游戲時，研究者發(fā)現(xiàn)孩子大腦里記錄空間關(guān)系的頂葉區(qū)變得活躍。

簡言之，如果孩子經(jīng)常玩走迷宮游戲，能鍛煉孩子大腦在空間定位方面的能力。那些經(jīng)常玩迷宮游戲的孩子，被發(fā)現(xiàn)在圖形或空間旋轉(zhuǎn)的測試題方面有更優(yōu)秀的表現(xiàn)。

我認識一位小男孩，非常愛玩迷宮游戲，不過他的迷宮游戲是在紙上進行的。他的爸媽發(fā)現(xiàn)他的空間能力非常強，因為他在跟人描述某個地點時，能把那個地方的細節(jié)全部羅列。比如，如果有人問玩具屋在哪里，他會詳細地說出玩具屋在某條馬路的第幾個紅路燈旁邊；并且在玩具屋旁邊，除了有動物園和兒童游樂場，玩具屋前面還有一面綠色的旗子，上面印著某個動畫片的主角卡通形象。這些小細節(jié)，一般人記不住，但他就像被印在了腦袋中一樣。

2、能幫助提高孩子的專注力

當(dāng)一個孩子沉浸于如何找到出路，會把注意力集中在路上的細節(jié)，比如樹木的形態(tài)、路上的小草或地上的石頭甚至沙子……這些關(guān)注，能訓(xùn)練孩子集中注意力的能力，經(jīng)常這樣做，其實跟我們小朋友平時在家里撿豆子訓(xùn)練注意力是差不多的道理。不過相比起撿豆子，走迷宮游戲的專注力訓(xùn)練結(jié)果會更強。當(dāng)孩子經(jīng)常集中注意力做一件事情，他們的專注力會加速地提高。

韓國有一位小女孩叫恩星，非常熱衷迷宮游戲，幾乎每周都會到家里附近的迷宮公園玩耍。父母發(fā)現(xiàn)她的專注力非常好，她常常玩紙箱就是大半天，并且還用紙箱創(chuàng)造出各種造型。大多數(shù)手工造型都是來自她的玩具，比如芭比娃娃和彩虹公主裙，并且她的手工都能立起來的！這其實是一種空間思維能力，她的媽媽認為是因為女兒喜愛迷宮游戲帶來的好處。值得一提的是，美國的想象力研究專家諾拉.紐科姆把空間思維能力比喻成“想象力的眼睛”。

3、能培養(yǎng)解決問題的能力

在這方面，走迷宮其實跟野外求生下鍛煉出來的問題解決能力很相似，不過走迷宮游戲沒有危險，野外求生常常因為存在不可控而容易把孩子推入危險的境地。這其實也是一種“自主學(xué)習(xí)力”，即當(dāng)孩子身處迷宮中，因為沒有父母的幫忙，會發(fā)揮最大的能動性，想辦法讓自己走出來，這時孩子除了調(diào)動專注力，他們的大腦會絞盡腦汁給自己的行為出主意。那些平時習(xí)慣了讓父母幫忙或包辦的孩子，便有機會自己解決問題，這或許對孩子來說是個不錯的轉(zhuǎn)變。當(dāng)孩子擁有了解決問題的動機和能力，孩子也會慢慢地喜歡自己獨立解決問題。

兒童心理學(xué)者Ryan Homomichl曾經(jīng)做過一個美國孩子和亞洲孩子走迷宮的游戲。他們發(fā)現(xiàn)，更多的美國孩子懂得在走迷宮時用上石頭和沙子作標記，相比之下，亞洲孩子能想出類似方法的只有美國孩子的1/3。這其實也可以看出，美國孩子和父母在玩迷宮游戲這方面比亞洲孩子更普遍、更重視。

4、能很好地鍛煉孩子的情緒力

當(dāng)一個孩子在迷宮中找不到出路時，焦慮和著急會讓一些孩子憤怒，繼而崩潰大哭。所以走迷宮不僅能看得出一個孩子的情緒力狀況，在父母的正確引導(dǎo)下，還能鍛煉孩子的情緒力。當(dāng)孩子出現(xiàn)憤怒時，比如有些父母會告訴孩子“憤怒會讓困難變大”，就像美國紐約大學(xué)臨床心理學(xué)博士蓋伊.溫奇曾經(jīng)分享的一個踢球門實驗，當(dāng)人經(jīng)歷挫折或失敗時，不良情緒會讓孩子從內(nèi)心里覺得球門似乎變小了。對走迷宮的孩子也是同樣的道理。當(dāng)一些孩子走不出迷宮時，如果以負面情緒應(yīng)對，會加大孩子內(nèi)心對困難的壓力。當(dāng)父母正確引導(dǎo)，幫助孩子以合適的情緒對待，能鍛煉孩子的情緒力。

一般來說，孩子們的迷宮游戲常常有3種方式：

一種是實地迷宮，比如一些公園的迷宮區(qū)；

還有就是紙上迷宮，小朋友可以通過抓筆在迷宮圖中畫出走出迷宮的路經(jīng)；

除此之外，父母們還可以陪孩子在家里玩，比如父母可以在家里的某個地方藏上一個玩具，媽媽或爸爸在紙上畫出家里的平面圖，然后在圖上標記出玩具所在的位置，讓孩子看著家里的平面圖尋找。

雖然第3種方式可能沒有實地迷宮刺激和好玩，但同樣也有助于孩子上面4種能力的提高。

溫馨提示：孩子玩迷宮游戲的適合年齡

一般來說，孩子3歲后就具備學(xué)習(xí)簡單地圖的能力了，所以迷宮游戲可以從孩子3歲后開始，不過因為年齡過小容易害怕，最好有父母陪同；一開始，爸媽們也可以從家里的藏玩具迷宮游戲或紙上的迷宮游戲開始。

所以，即使小小的事情，只要經(jīng)常做，也能帶來意想不到的的收獲。小小迷宮游戲也是如此。

關(guān)鍵字：迷宮游戲、親子游戲、家庭育兒、早期教育

幼兒說，（親子）心理咨詢師黃杏貞，學(xué)習(xí)幼兒心理研究和知識，分享科學(xué)、有趣、實用、有價值的育兒心得。