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二年級(jí)看圖作文(匯總)下學(xué)期1

 qjl666666 2018-06-27

二年級(jí)看圖作文(匯總)下學(xué)期1

    春季里的一天,東東和爸爸要看一場(chǎng)十點(diǎn)鐘的電影,眼看時(shí)間就快到了,父子倆匆匆忙忙上了路。  

  東東很看了看表,呀!時(shí)間快到了!東東很著急。爸爸帶東東加快了腳步。走著走著,忽然一條馬路橫在眼前,馬路中間的護(hù)欄擋住了去路。東東問爸爸:“我們是從地下通道過去?還是走人行橫道?”爸爸說:  “時(shí)間來不及了,我們兩個(gè)跨護(hù)欄過去?!睎|東說:“我不會(huì)跨欄?!卑职终f:“沒關(guān)系,我先跳。你看我怎么跳的,然后你再跳,可以嗎?”東東說:“可以,沒問題。”  
  說完,爸爸用雙手扶著欄桿,兩腳點(diǎn)地,身子往上一縱,就翻到了欄桿的對(duì)面。東東羨慕極了!對(duì)爸爸說:“爸爸,你的姿勢(shì)真優(yōu)美!是怎么跳的?教教我吧!”爸爸聽了,得意極了,對(duì)東東說:“東東,爸爸小的時(shí)候,總被體育老師表揚(yáng),還說爸爸長(zhǎng)大了也能當(dāng)上體育老師?!睎|東聽了,對(duì)爸爸說:“爸爸萬歲,爸爸萬歲!”  
  東的爸爸正得意呢,一位交警走了過來。交警十分嚴(yán)肅地對(duì)爸爸說道:“你是怎么給孩子做榜樣的?交通規(guī)則你不懂嗎?這樣做多危險(xiǎn)!”只見爸爸低下了頭,紅著臉說:“對(duì)不起,我錯(cuò)了。以后再也不會(huì)這么做了。”正說著,幾輛汽車在身邊疾馳而過,嚇得東東出了一身冷汗。 
  這時(shí),東東明白了遵守交通規(guī)則的重要。他想:我以后可得遵守交通規(guī)則,無論多著急也不能跳躍護(hù)欄。要走人行道,可不能像爸爸這樣冒險(xiǎn),要是撞了車,那可不是玩的! 
  東東看看爸爸,無可奈何地嘆了一口氣。  

 

 

一天,爸爸想教孩子跳高,他找到一處小區(qū)的圍欄想跳過去,爸爸對(duì)孩子說:“你一定要看清爸爸怎么跳的。”爸爸跳地很高,孩子還以為爸爸飛過去了呢!孩子很開心,爸爸看見孩子很開心,照樣也很開心。

    正在這時(shí),一位保安走到爸爸跟前嚴(yán)厲地對(duì)爸爸說:“小區(qū)圍欄是能隨便跳的嗎?你怎么給孩子作的榜樣?”爸爸的臉紅了,羞愧的說:“我想教孩子跳高?!北0舱f:“要想教孩子跳高,應(yīng)該到體育館去,那里有專業(yè)人員保護(hù),還有柔軟的墊子,會(huì)比較安全。做為家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子做個(gè)好榜樣。”

 

如此示范

        星期六的上午,爸爸帶文文去逛街,他們走著走著,文文看見馬路對(duì)面有一家玩具店,他對(duì)他爸爸說:“爸爸,你帶我到對(duì)面的玩具店里買一個(gè)變形金剛吧!”文文的爸爸馬上答應(yīng)了下來,文文說:“我們從前面的地下道走到對(duì)面去吧!”爸爸說:“不用走那么遠(yuǎn),看我的。”爸爸把文文帶到護(hù)欄邊,突然用力一跳,一下子就跨過了護(hù)欄,文文大聲地歡呼了起來:“哇!爸爸太厲害了!”這時(shí),一個(gè)警察叔叔走了過來,他嚴(yán)厲地批評(píng)了文文的爸爸:“過馬路要走地下通道,跨越護(hù)欄是十分危險(xiǎn)的,你這樣會(huì)把小孩教壞的,以后可一定要遵守交通規(guī)則了?!蔽奈牡陌职謶M愧地低下了頭。

        文文的爸爸為了貪圖方便,就不遵守交通規(guī)則,他這樣的行為是不對(duì)的,我們可千萬不要學(xué)他哦!

 

一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,爸爸帶著兒子高高興興地上街去。

  走著走著。忽然,兒子不高興了,說:“爸爸,我走累了,還要走那么長(zhǎng)的路,我不想走了。”爸爸一看,心想:要走近路,必須橫過公路,可欄桿阻擋了,如果橫跨欄桿就會(huì)減少了很多的路程。接著,又看到公路上車輛來來往往,不管三七二十一,這時(shí),爸爸縱身一躍,兒子高興地說:“好玩,好玩,我也要跳過去?!痹捯魟偮洌瑑鹤觿偲鹕硪?,一個(gè)開汽車的叔叔看見了,急忙剎住了車,兒子差點(diǎn)被汽車撞倒了。警察叔叔看見了。急忙走過來說:“人的生命只有一次,你這么一躍,汽車撞中了,你的家人會(huì)傷心的,加上你兒子在身旁,你不是教自己的孩子違法交通規(guī)則嗎?”爸爸一聽,垂頭喪氣的低下了頭。心想:這真是一件慚愧的事情,也給我了一個(gè)深深地教訓(xùn)啊!以后,我再也不犯同樣的錯(cuò)誤了。轉(zhuǎn)身拉著兒子走了。兒子邊走邊問爸爸有關(guān)交通規(guī)則的知識(shí)。爸爸耐心地給兒子講解。終于懂得了遵守交通規(guī)則就等于愛惜自己生命的重要性。

  同學(xué)們,難道如此示范不等于送命嗎?

 


 “六一”兒童節(jié)到了,爸爸要帶佳佳去公園玩。
    他們快到公園大門的時(shí)候,一條馬路擋住了去路。爸爸望了望遠(yuǎn)處的斑馬線,又看了看近處馬路上的護(hù)欄,對(duì)佳佳說:“佳佳,咱們翻護(hù)欄吧,這樣既省力又省時(shí),我來給你做個(gè)示范?!奔鸭崖犃?,心想:在學(xué)校,老師告訴我們,翻護(hù)欄很危險(xiǎn)。佳佳大喊一聲:“爸爸,不要翻護(hù)欄!”可是已經(jīng)來不及了,爸爸手扶護(hù)欄,腿一蹲,腳一蹬,跳過了護(hù)欄。
    這時(shí),一位身穿制服的交警走過來,嚴(yán)厲地對(duì)爸爸說:“你這樣做可能會(huì)摔傷,還可能會(huì)被車撞傷,多危險(xiǎn)!你違反了交通規(guī)則!”說著,交警拿出罰單,寫了幾個(gè)字,遞給爸爸,爸爸低著頭紅著臉接過罰單,交了十元錢罰款。佳佳心想:如此示范我可不能學(xué)!

 

一個(gè)星期六的早晨,大明帶著他的兒子去買東西.
他們來到大馬路邊,兒子左瞧瞧,右看看,就看到馬路對(duì)面有他最喜歡吃的東西-冰糖葫蘆,就跟爸爸急著鬧著要吃冰糖葫蘆,大明心想:兒子怎么這么扭啊,什么不好吃,偏要吃馬路對(duì)面的冰糖葫蘆,不過為了兒子,我心甘情愿去買.但是,馬路上車水馬龍,前面又有一道護(hù)欄,怎么過去呢?從旁邊走又要走3、4百米,一個(gè)來回,不就要走8百米了嗎?抄近路吧,就那點(diǎn)兒護(hù)欄,小意思,說不定跳給兒子看看,他還會(huì)崇拜我呢!大明想著想著,就對(duì)兒子說:“兒子,我給你展示一下我的絕技,好不好?”兒子激動(dòng)地說:“好啊好啊,什么絕技啊,快表演給我看看吧.”爸爸得意地說:“兒子,等會(huì)兒,我將跳過護(hù)欄,你就等著看吧.”兒子抱著懷疑的態(tài)度說:“爸爸,護(hù)欄這么高,你真的跳得過去嗎?”爸爸用國家領(lǐng)導(dǎo)的口吻說:“你就看著吧.”大明又想:哈哈!終于找到炫耀的機(jī)會(huì)了.大明不多想,只見他穿過人群,繞開汽車,直奔護(hù)欄,起身一跳,“噌!”就跳過了護(hù)欄.一旁的兒子拍手叫好,說:“爸爸,你太棒了,太棒了!”正當(dāng)父子倆得意洋洋的時(shí)候,警察過來了,他先敬了個(gè)禮,然后,嚴(yán)肅地說:“同志,您違反了交通規(guī)則,難道您不知道護(hù)欄的作用嗎?還有,您身邊帶著兒子,他就會(huì)模仿你,他現(xiàn)在還沒有分辨好壞的能力,你應(yīng)該以身作則,為他做個(gè)好榜樣.
大明聽了警察說的話,慚愧地低下了頭……

 

在一條川流不息的馬路上,三毛和二毛父子倆停下車,要去護(hù)欄對(duì)面的百貨大樓買東西??墒撬鼈冇龅诫y題了,公路中間有柵欄,需要到北面200米處繞行,這可把父子倆難倒了。突然,二毛靈機(jī)一動(dòng),說:“走!兒子,咱們?nèi)シo(hù)欄?!?/span>

兒子把手高高舉起,使勁的搖手,說:“爸爸!不要?。∵@樣做不對(duì),是違反交通法律法規(guī),要走人行道,你這樣做很危險(xiǎn)的!”二毛不聽,只見他輕輕一躍,跨過了護(hù)欄,這時(shí)圍觀的人越來越多,我聽見有人說:“唉!雖然社會(huì)文明程度提高了,但還有一些人不遵守道德法規(guī),簡(jiǎn)直是社會(huì)的敗類,跳梁的小丑!”

警察趕來了,給二毛戴上了手銬,三毛留下了悔恨的淚水。

這個(gè)故事告訴我們:衡量一個(gè)人真正的品德,是看他在沒有人發(fā)覺的時(shí)候做了些什么,更何況這是在光天化日之下,竟如此瀟灑的跨躍護(hù)欄,置生命危險(xiǎn)而不顧,真是愚昧。如果家長(zhǎng)如此示范,鋌而走險(xiǎn),如此教育孩子,就會(huì)把孩子引入歧途。

 

星期天,小明和爸爸要去超市買點(diǎn)兒東西。

去超市的路上,他們要經(jīng)過一條馬路,要走人行道。可是爸爸覺得實(shí)在是太費(fèi)時(shí)間了,就對(duì)小明說:“兒子,這樣實(shí)在是太費(fèi)時(shí)間了,我們繞近路走吧!”小明一臉迷茫地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

他們不走人行道,而往中間直穿過去,到了鐵欄旁,爸爸說:“小明,看老爸給你露一手?!敝灰姲职蛛p腳并攏,臉上紅一陣紫一陣。突然,老爸雙腳跳起,腳自然躍過鐵欄,在另一邊完美落地。小明一見,拍著手大叫“老爸真厲害,老爸真厲害!”老爸在另一邊翹起鼻子得意地哈哈大笑起來。但沒有忘記把小明從那兒抱過來。

在跳第二個(gè)鐵欄時(shí),又是一樣的情節(jié),可在最后走來一個(gè)警察,看見了就說:“你們這是非法跨躍鐵欄,罰款?!备缸觽z說了一聲“真倒霉”。不料被警察聽到了,就說“加倍罰款。”父子倆只好認(rèn)命。

爸爸呀,你害小明差點(diǎn)誤入迷途,你真是在害他呀。

 

二年級(jí)看圖作文(匯總)下學(xué)期1

問題設(shè)置一:今天數(shù)學(xué)考試成績(jī)知道了,(                     )  問題設(shè)置二:看著同桌紅紅取得滿分,明明(             )心里暗暗的想(            ) 提供有關(guān)詞語:眉頭緊鎖   愁眉不展忽忽不樂心里像打翻了五味瓶難受郁悶問題設(shè)置三:又一次考試:明明看著試卷上鮮紅的100分,(              )  提供高興的詞語:喜出望外、喜形于色、喜上眉梢、喜不自勝  樂不可支、欣喜若狂喜笑顏開、笑逐顏開  問題設(shè)置四:仔細(xì)一看,(                   ) 主要引導(dǎo)孩子想象明明的內(nèi)心活動(dòng);  問題設(shè)置五:明明來到辦公室(              )  問題設(shè)置六:老師(                      ),明明(               

后記學(xué)生作品:     

       今天數(shù)學(xué)考試成績(jī)知道了,明明考了99,同桌紅紅又是100分??粗廊〉脻M分,明明愁眉不展,心里像打翻了五味瓶一樣難受。但明明在心里暗暗的對(duì)自己說:下次一定要爭(zhēng)取考100分。又一次考試,明明看著試卷上鮮紅的100分,明明捧著自己的試卷,喜出望外。可是仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)其中有一個(gè)題目錯(cuò)了,老師沒改出來,怎么辦呢?告訴老師吧?100分沒有了,又是和同桌差1分。不要告訴吧?那又不是誠實(shí)的好孩子。怎么辦呢?明明想了很久。終于他還是決定了告訴老師,于是明明來到辦公室,告訴了老師。老師豎起大拇指稱贊道:你真是一個(gè)誠實(shí)的好孩子。

問題設(shè)置一:

今天數(shù)學(xué)考試成績(jī)知道了,(

                     

 

問題設(shè)置二:

看著同桌紅紅取得滿分,

明明

             

心里暗暗的想

            

 

提供有關(guān)詞語:眉頭緊鎖

   

愁眉不展

 

忽忽不樂

 

心里像打翻了五味瓶

 

難受

 

郁悶

 

問題設(shè)置三:

又一次考試:明明看著試卷上鮮紅的

100

分,(

              

 

提供高興的詞語:喜出望外、喜形于色、喜上眉梢、喜不自勝

  

樂不可支、欣喜若狂喜笑顏

開、笑逐顏開

 

問題設(shè)置四:

仔細(xì)一看,(

                   

 

主要引導(dǎo)孩子想象明明的內(nèi)心活動(dòng);

 

問題設(shè)置五:

明明來到辦公室(

              

 

問題設(shè)置六:

老師(

                      

),明明(

                

 

后記學(xué)生作品:

 

    

今天數(shù)學(xué)考試成績(jī)知道了,明明考了

99

,同桌紅紅又是

100

分??粗廊〉脻M分,明

明愁眉不展,心里像打翻了五味瓶一樣難受。但明明在心里暗暗的對(duì)自己

 

說:下次一定要爭(zhēng)

取考

100

分。

又一次考試,

明明看著試卷上鮮紅的

100

分,

明明捧著自己的試卷,

喜出望外。

可是仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)其中有一個(gè)題目錯(cuò)了,老師

 

沒改出來,怎么辦呢?告訴老師吧?

100

沒有了,又是和同桌差

1

分。不要告訴吧?那又不是誠實(shí)的好孩子。怎么辦呢?明明想了很

久。終于他還是決定了告訴

 

老師,于是明明來到辦公室,告訴了老師。老師豎起大拇指稱贊

道:你真是一個(gè)誠實(shí)的好孩子。

 

二年級(jí)看圖作文(匯總)下學(xué)期1
不聽話的小雞
     有一天,天氣格外的晴朗,百里不見一絲云,微風(fēng)輕輕的吹著大地。
      這天,母雞帶著小雞們?nèi)ツ翀?chǎng)里的一片草地上捉蟲子,小雞們?cè)谀鸽u的保護(hù)下快樂地跑來跑去。突然,一只小雞對(duì)母雞說:“我能不能去別的地方玩呢?”母雞語重心長(zhǎng)地說:“孩子??!別的地方隨時(shí)都有危險(xiǎn),你自己去可不能行?。 毙‰u聽了媽媽的話表面上連聲說行,心里卻想媽媽說的就永遠(yuǎn)是對(duì)的嗎?我就去,肯定沒有危險(xiǎn),想完,它就裝模做樣的在草地上玩了一會(huì)兒,就偷偷溜走了。
      小雞邊欣賞著路旁的風(fēng)景。嘴里還邊哼著小曲兒呢!不知不覺它就走的越來越遠(yuǎn),小雞根本不知道。就在這時(shí),一只又無賴又餓的大花貓聽見了小雞的歌聲,就來勁了,向小雞跑去,然后不費(fèi)吹灰之力把小雞引到了一個(gè)僻靜的地方,笑瞇瞇地對(duì)小雞說:“咱們一起跳舞吧!”小雞連想都沒想就答應(yīng)了。大花貓跟小雞跳了一會(huì)兒抓起小雞就往嘴里送,母雞按照小雞的足跡找到了小雞,在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻母雞撲閃著翅膀,把大花貓趕的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。帶著小雞回到了雞群,在路上小雞哭著向母雞道歉,母雞拍著小雞的頭說:“不怕犯錯(cuò)誤,就怕犯了不改正?!?br>       通過上面這件事,我知道了大人的話雖然不是圣旨,但他們必經(jīng)是大人,比我們經(jīng)驗(yàn)豐富,所以我們一定要聽大人善意勸告,俗話說的好:不聽老人言,吃虧在眼前.

 

有一天,母雞帶著它的四個(gè)小寶寶在草地上散步、捉蟲、鍛煉、學(xué)習(xí)本領(lǐng),使它們快快長(zhǎng)大。正在這時(shí),有一只調(diào)皮的小雞不聽從媽媽的指揮,自己跑到柵欄外了。柵欄外有一只小貓正吐著舌頭向它走來呢,小雞還不知道噩夢(mèng)正向它慢慢靠近,危機(jī)時(shí)刻,母雞沖了出來,一邊“咯咯!咯咯”地叫著,一邊煽動(dòng)自己的翅膀,試圖把小貓趕走。小貓本來沒有反應(yīng),但是卻被母雞兇猛的表情嚇了一大跳,而且被啄了五下,小貓害怕地拔腿就跑了。
    母雞把小雞抱在懷里,親了又親,它慶幸它的小寶寶沒有被小貓吃掉,它還對(duì)所有小雞說:“你們都應(yīng)該跟緊媽媽的腳步,小心狐貍、小貓、小狗、老鷹這些喜歡吃我們的動(dòng)物,它們都非??膳?,一見到它們就要跑回媽媽的身邊,你們都記住了嗎?”四只小雞一起大聲地說:“記住了!”雞媽媽笑著把四個(gè)寶貝都抱到了懷里。
 

范文:

離群的小黑雞

老母雞帶著幾只小雞去野外找食物吃。一只小黑雞很貪玩,它悄悄地離開了大家,自個(gè)兒去玩了。小黑雞玩累了,也餓極了,它來到一棵大樹旁,看見有一條小青蟲在綠葉上爬來爬去,不禁一陣驚喜,心想:這下可以美餐一頓了!如果媽媽看到了,還會(huì)表揚(yáng)我。小黑雞越想越美,還做出舔嘴唇的動(dòng)作。便躡手躡腳慢慢地向小青蟲逼近。小青蟲好像發(fā)現(xiàn)了“敵情”,一伸一縮地飛快地鉆進(jìn)草叢。小黑雞怒發(fā)沖冠地往前一蹦,可是撲了空。小黑雞嘆了口氣,耷拉著腦袋,一屁股坐在草地上。就在這時(shí),一只野貓從農(nóng)舍里走了出來,一眼就看見了小黑雞,它害怕極了,嚇出一身冷汗,野貓肯定會(huì)吃了我的!于是使出全身力氣,向前飛奔起來。野貓?jiān)缇涂闯鏊男乃迹退鼇韨€(gè)百米賽跑!小黑雞還不忘扭頭看看,近了!近了!野貓伸出鋒利的爪子,瞪著大眼睛,往前一躍,在空中劃出一道美麗的弧線!擋住了小黑雞的去路。“哈哈,你就乖乖地成為我的盤中餐吧!”野貓奸笑著說。小黑雞突然想起媽媽的話:遇到危險(xiǎn)要沉著冷靜,用智慧戰(zhàn)勝它。于是它像通了電似的,眼睛一亮,賠著笑臉說:“野貓大王,你看我這么瘦小,無論怎樣都填不飽你的肚子。前面不遠(yuǎn)處都是我的伙伴,我?guī)闳グ桑∧阋欢〞?huì)滿載而歸!”野貓聽了半信半疑,但一想到有那么多小雞等著它,便滿口答應(yīng)了。

小黑雞在前面帶路,野貓緊跟著。不一會(huì)兒,野貓真的看見一群雞。小黑雞三步并作兩步?jīng)_進(jìn)雞群,發(fā)出“咯咯”的聲音,老母雞若有所悟,張開有力的翅膀,漲紅了臉,野貓被怔住了,撒腿就跑。

這真是有驚無險(xiǎn)??!雞媽媽語重心長(zhǎng)地說:“以后不能亂跑,會(huì)遇到危險(xiǎn)的!”小黑雞慚愧地低下了頭。

離群的小黑雞

一天,太陽暖烘烘的,雞媽媽帶著自己剛問世不久的小雞們出去找吃的。雞媽媽叫小雞們不要離開雞群。一只小黑雞抓了好多只蟲子,肚子已經(jīng)吃飽了,想:在這兒抓蟲子多沒意思啊!我去外面玩一會(huì)兒。說走就走,小黑雞趁雞媽媽不注意的時(shí)候,偷偷地從籬笆下溜了出去。正在小黑雞看美麗的風(fēng)景看的入迷的時(shí)候,一只肚子餓了兩三天的花貓看見了,想:雖然這只小雞丑一點(diǎn),但是可以填飽我的肚子。于是,大花貓偷偷摸摸地走了過去。小黑雞看見地上的黑影,轉(zhuǎn)過頭一看,嚇壞了。呀,是一只大花貓。小黑雞抱著求生的欲望,火力前奔像箭似的射了出去,讓花貓撲了個(gè)空?;ㄘ?jiān)趺磿?huì)讓快到嘴邊的美食不翼而飛了呢?于是,站了起來,齜牙咧嘴,張牙舞爪地奮起直追過去。小黑雞看情況不妙,一邊跑,一邊大...

離群的小黑雞

一天.雞媽媽帶著四只小雞出去找吃的。其中有一只小黑雞,名叫卡卡,它非常的頑皮,常常做一些搗蛋的事情。

這天,卡卡跟在雞媽媽和其它兄弟的后面,感覺非常無趣,它想自己找吃的。然后趁雞媽媽不注意,卡卡就躲到了草堆后面,悄悄的溜開了。它發(fā)現(xiàn)了一只很大的蟲子,尖尖的嘴特別厲害,一下就把蟲子捉住了。這時(shí)候跑來了一只小花狗,它盯住了卡卡,一下?lián)溥^去就把卡卡捉住了,張開大大的嘴正準(zhǔn)備吃它??ㄕf:“你先別忙吃我,我?guī)愕礁嘈‰u的地方去,讓你吃到更多的小雞?!毙』ü废嘈帕怂?,松開爪子,叫卡卡帶路。卡卡悄悄的把小花狗帶到了雞群邊,小花狗看到這么多小雞,直流口水,可是它沒有看到雞媽媽。這時(shí)只聽卡卡大叫:“媽媽,媽媽,有狗!”雞媽媽馬上像勇敢的戰(zhàn)士跑了過去,打跑了小花狗。

卡卡低著頭,紅著臉,等著媽媽的訴責(zé)。雞媽媽撫摸著卡卡的頭,語重心長(zhǎng)的說:“孩子,你還小,不要單獨(dú)行動(dòng),這樣很危險(xiǎn)。”卡卡點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“我以后一定聽媽媽的話,不會(huì)亂跑了?!?/p>

 

   今天的天氣真涼快啊!雞媽媽帶著她的小雞們?cè)诩议T前的草地上散著步,捉著蟲子吃。
   雞媽媽對(duì)小雞它們說:“孩子們,我們?nèi)ミ@兒玩吧!但是你們要跟著我別單獨(dú)出去?!毙‰u們都開開心心的跟著媽媽,可是有一只小雞被外面的景色吸引了,一個(gè)人偷偷地走了出去,小雞覺得一切都很有趣,突然前后有一只小狗,把小雞嚇倒了,小雞大叫起來:“媽媽,救命?。 彪u媽媽聽到了叫聲飛奔而來,她撲打著翅膀,把小狗趕走了。小雞們?yōu)閶寢尩挠赂覛g呼著。而這只小雞走到媽媽跟前,低下了頭:“媽媽,對(duì)不起我沒聽你的話,我再也不這樣了?!比缓笏鼈儑\嘰喳喳地又回到草地上捉蟲子了。

 

 

二年級(jí)看圖作文(匯總)下學(xué)期1

二年級(jí)看圖作文(匯總)下學(xué)期1

二年級(jí)看圖作文(匯總)下學(xué)期1
山羊老師上美術(shù)課

一天,山羊老師在森林里上美術(shù)課。小豬、小兔和小松鼠一起來學(xué)習(xí)。山羊老師說:“今天要做樹葉貼畫小魚,我有事情我先出去一會(huì)兒。”小豬想:反正山羊老師也不在,我可以折紙啦!而小兔和小松鼠做的非常認(rèn)真,他們一會(huì)兒畫圖,一會(huì)兒貼葉子,很快一條可愛的小魚就做好了。小豬覺得山羊老師還得很長(zhǎng)時(shí)間才能回來,就一直在

玩折紙。一會(huì)兒,山羊老師來了!小豬才貼了一片樹葉。山羊老師讓小松鼠展示它的作品,小松鼠高高興興地就把作品展示給了小豬和小兔。山羊老師又讓小豬展示它的作品,小豬低著頭說:“山羊老師,我沒做完?!鄙窖蚶蠋熍瓪鉀_沖地說:“都是一樣的時(shí)間,為什么你沒做完呢?”小兔說:“他在你走的時(shí)候都在折紙?!鄙窖蚶蠋?/p>

說:“什么時(shí)候做什么事,這樣才能把事情做正確、有收獲?!甭犃诉@句話小豬非常后悔,說:”我以后也要想小松鼠學(xué)習(xí) .”

 

一幅葉貼畫
                    
金風(fēng)送爽,秋色宜人,一個(gè)晴朗的早晨,森林小學(xué)又迎來了新的一天。
“叮鈴鈴……”,上課了,小動(dòng)物們跑進(jìn)教室。山羊老師戴著一副小框兒眼鏡,手里拿著各種各樣,形態(tài)名異的葉子,還有幾瓶膠水,微笑著走進(jìn)教室。
山羊老師拿起一片樹葉,親切地說:“同學(xué)們,這節(jié)課我們來做一幅小金魚的葉貼畫。我先把葉子和膠水發(fā)給大家,然后,我一步一步的教你們,怎么貼這幅葉貼畫?!?br> 山羊老師發(fā)完葉子和膠水,仔仔細(xì)細(xì)地教小動(dòng)物們做葉貼畫。小松鼠和小白免非常認(rèn)真的聽著山羊老師講的每一個(gè)步驟,每一個(gè)細(xì)節(jié)??尚∝i卻一邊心不在焉地聽著課,一邊在做著小動(dòng)作。
到了小動(dòng)物們自己動(dòng)手貼的時(shí)候,小松鼠有條不紊,輕輕松松地用葉子打扮成了一幅漂亮的金魚貼畫。小白免也很快完成了自己的杰作。他們都把自己的作品展示給老師和同學(xué)們看。只有小豬低著頭,無精打采地拎著只貼了一片樹葉的貼畫,不敢拿出來展示。
所以,我們上課的時(shí)候,一定要向小松鼠和小白免學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,收獲知識(shí);不要像小豬一樣,三心二意,心不在焉,最后一無所獲。
 
羊老師的美術(shù)課                                             
在炎熱的夏天里,羊老師在給狐貍小弟、豬老大、兔小姐上美術(shù)課。羊老師說:“這節(jié)課我們學(xué)畫金魚?!?br> 狐貍小弟聰明又機(jī)靈,很快就把一條紅色的金魚給畫好了。羊老師把畫好的金魚給大家看,并問:“狐貍小弟畫得好不好呀!”兔小姐邊鼓掌邊叫:“好極了?。?!”只見豬老大拿著自己的畫,垂頭喪氣地說:“唉,太難畫了,我只畫了一個(gè)金魚肚子就畫不下去了?!毖蚶蠋熋膭?lì)他說:“仔細(xì)地看老師再畫一遍。”這回,豬老大看得可認(rèn)真了,最后他也一樣畫出了很漂亮的金魚。
差點(diǎn)忘了!羊老師說:“還有兔小姐呢!也畫得很好哦!”
 
敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的小豬
                                        
美術(shù)課上,山羊老師讓小白兔、小豬、小狐貍做葉貼畫“金魚”,大家開始動(dòng)手了,只有小豬在玩。
小狐貍第一個(gè)做完,老師讓小狐貍到講臺(tái)上給大家看葉貼畫,小白兔連連鼓掌。
山羊老師看見小豬在玩,就以為它也做好了,于是也把它叫了上來。
小豬只貼了一片葉子大家一起問:“你怎么才貼一片葉子呀?”
小豬低下頭說:“對(duì)不起,我上課沒聽,所以……“好啦,第一個(gè)貼完要表揚(yáng),敢于承認(rèn)錯(cuò)誤也要表揚(yáng)呀。”山羊老師笑著說。
 
小豬上課怎么啦
                                          
在一個(gè)春光明媚的早晨,羊老師帶著同學(xué)們到了小樹林,在他們眼前有用木頭做的椅子和桌子,還有一棵大樹。羊把黑板掛到大樹上面,再派一些同學(xué)去撿了樹葉。
小兔第一個(gè)回來,對(duì)羊老師說:“今天,我不僅撿到了樹葉,還撿到了紐扣?!闭f完,小兔遞給了羊老師。羊老師想:“這紐扣可以做什么?可以做金魚的眼睛呀!”想完,羊老師準(zhǔn)備給每個(gè)小動(dòng)物發(fā)一顆紐扣。
接著,其他小動(dòng)物也回來了,他們都把自己的一些葉子,分給了其它小動(dòng)物。然后,羊老師講怎么做金魚,其它小動(dòng)物聽得認(rèn)真,只有小豬不想聽,它摳摳手指、抓抓頭皮、捏捏它的胖耳朵、看看樹上的小鳥。羊老師講完了怎么做,叫小動(dòng)物們自己貼金魚。
小豬那時(shí)候還是三心二意的。小松鼠已經(jīng)貼好了,其他小動(dòng)物也快貼好了,他們貼得活靈活現(xiàn)。這時(shí),小豬才知道羊老師叫大家貼畫。于是,小豬手忙腳亂地開始貼畫了。只貼了一張葉子,小豬的手就沾滿了膠水。羊老師看見了,批評(píng)了小豬。小豬慚愧地低下了頭。
 
開學(xué)第一課
                                                   
一天,山羊老師叫小松鼠、小兔和小豬照著他的樣子做葉貼畫。
小松鼠和小兔細(xì)心地做,不一會(huì)就做好了。只有小豬磨磨蹭蹭,一會(huì)東張西望,一會(huì)抓耳撈腮,只貼了一片葉子。
要下課了,小松鼠舉起自己的作品,讓大家欣賞,山羊老師高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。小豬看看自己的,又看看小松鼠的,慚愧地低下了頭。山羊老師語重心長(zhǎng)地說:“只有付出努力才有回報(bào)?!毙⊥冒参啃∝i說“我們一起做吧?!?br> 大家齊心協(xié)力,終于完成了。這真是一堂完美的課?。?br>  
森林學(xué)校
                                                       
有茂密的森林里,有這樣一個(gè)特殊的學(xué)校。學(xué)校是由粗壯的樹木圍成的空地,涼快的樹陰就成了這個(gè)學(xué)校的教室,矮矮的樹墩兒變成了學(xué)生的課桌課椅。知識(shí)淵博的山羊老師正在給學(xué)生們上課。
只見山羊老師清了清嗓子,說:“這節(jié)課,我們上美術(shù)課?!鄙窖蚶蠋熣f完便給學(xué)生們做了一個(gè)示范,他一邊做示范,一邊說:“今天我們貼一條小金魚,看誰貼得又快又好?!睂W(xué)生們看完示范后,開始爭(zhēng)分奪秒地做著。
小松鼠第一個(gè)做好,老師一看,連忙豎起了大拇指,小兔也很高興地為小松鼠鼓掌,而小豬還差很多,他很難過地低下了頭,這時(shí),山羊老師安慰他說:“沒關(guān)系,這次貼得不好,下次再貼?!焙髞恚偕窖蚶蠋煹墓膭?lì)下,小豬終于做好了,同學(xué)們也為他鼓掌。
 
小豬的作業(yè)
                                                     
炎熱的夏天走了,我們迎來了一個(gè)豐收的秋天。來到農(nóng)田,風(fēng)婆婆在給稻子寶寶們講有趣的古式,它們笑得腰都彎了。不光只有稻子寶寶在聽,農(nóng)田里高粱哥哥、大豆姐姐。。。。。。都在聽風(fēng)婆婆講故事。
在森林里,山羊老師給同學(xué)們上了一堂品德與生活課。課后,山羊老師給大家布置了一項(xiàng)作業(yè):用身邊的樹葉做一幅小魚葉貼畫。
回家后,小松鼠和小白兔都急忙做作業(yè)了,可小豬放下書包就出去玩,把做作業(yè)的事忘得一干二凈。
第二天,同學(xué)們都背著書包去上學(xué)了。到了學(xué)校,山羊老師叫同學(xué)們展示自己的作品,小豬拿出自己的那張只貼了一片樹葉的作業(yè)紙,又看了看同學(xué)們的作品,慚愧地低下了頭。
輪到小豬展示了,山羊老師對(duì)小豬說:“快把你的作品拿上來給我們看一看?!毙∝i低著頭紅著臉對(duì)山羊老師說:“老師對(duì)不起,我忘做作業(yè)了?!鄙窖蚶蠋熥哌^來,撫摸著小豬的頭說:“沒關(guān)系知錯(cuò)就改還是好孩子。”
從此以后,小豬都把作業(yè)及時(shí)又認(rèn)真地完成。
 
禮物
                                                      
有人說,秋天總是姍姍來遲,我說不!你看,森林里,大樹下,學(xué)校里到處都是秋姑娘的腳印。跟隨著秋姑娘的腳步,“木森林”學(xué)校秋季班開學(xué)啦!
小動(dòng)物們告別了暑假中的慵懶,背起書包,興高采烈地上學(xué)校。秋姑娘給第一天上學(xué)的孩子們準(zhǔn)備了豐厚的見面禮。那就是一片一片從大樹上溜下來的小樹葉。它們形態(tài)各異,紅紅綠綠十分可愛。山羊老師靈機(jī)一動(dòng),笑呵呵地邊摸著胡須邊對(duì)同學(xué)們說:“秋姑娘給我們送來了禮物,我們也要給秋姑娘一個(gè)驚喜,來一次葉貼畫比賽好嗎?”“好!”教室里一片歡聲雷動(dòng)。
說干就干,只見山羊老師非常熟練地挑選了一片又大又圓的樹葉來做小金魚的身子,選了幾片瘦長(zhǎng)的樹葉拼成了小金魚的尾巴,最后選了幾片圓圓的樹葉來做小金魚的眼睛。一條栩栩如生的小金魚就出現(xiàn)在大家的眼前。同學(xué)們不甘落后,紛紛動(dòng)手模仿。教室里靜悄悄的連一根針掉下來都聽得見。小松鼠第一個(gè)完成了作品,驕傲地展示給大家看。小兔子佩服地鼓起了掌,忍不住稱贊:“多么精致的葉貼畫呀!”只有小豬垂體喪氣耷拉著腦袋直后悔,上課不認(rèn)真聽講,不注意觀察,什么也不會(huì)做。
山羊老師鄭重宣布:“我們把冠軍小松鼠的畫作為禮物送給秋姑娘!”風(fēng)一吹,樹林里發(fā)出“沙沙”的響聲,好像在代秋姑娘回答:“謝謝啦,謝謝啦!”
 

金風(fēng)送爽,秋色異人,一片片金燦燦的落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落了下來。大樹下面有一大堆千姿百態(tài)的樹葉。
      小松鼠來“木林森”森林幼兒園上學(xué)了,它看見了這堆樹葉,想:“我要把這堆樹葉利用起來,有了!”
      小松鼠邊跑邊喊著山羊老師。小松鼠趴在山羊老師耳邊,輕輕地說:“我們今天來上葉貼畫課?!鄙窖蚶蠋熉犃诉B連稱贊。
     “叮鈴鈴”上課了,山羊老師用一片橢圓形的樹葉做金魚的頭和身體,用一片圓的樹葉做魚眼睛,用兩片三角形的樹葉做魚的魚鰭,用三片長(zhǎng)長(zhǎng)的樹葉做魚尾巴。老師的金魚做好了!
       過了一會(huì)兒,老師看看同學(xué)們,小松鼠在認(rèn)真地做著,小白兔在專心致志地做,小豬呢?哎!它在呼嚕嚕的睡大覺呢!老師忽然聽到有人在叫:“老師,我好了。”原來,是小松鼠完成了作品,小松鼠拿著自己的作品展示給大家看。小兔響亮地在旁邊鼓掌。
    掌聲驚醒了小豬,小豬看看自己只貼了一片,再看看別人,已經(jīng)完成了,它慚愧地低下了頭。

 

 

二年級(jí)看圖作文(匯總)下學(xué)期1

家門前有一棵枝繁葉茂,郁郁蔥蔥的大樹,樹上住著幾只嬌嫩的小鳥。鳥兒每天唧唧喳喳的非??蓯邸?/span>
小鳥飛回來了!

  一天,小軍看見樹上有兩只小鳥,就想去抓住它們。于是,他就開始向樹上爬。爬著爬著,還沒等他靠近小鳥,小鳥就撲棱棱飛走了。這時(shí),一個(gè)戴帽子的“紅領(lǐng)巾”向他走來,大聲對(duì)他說:“小朋友,別上樹,小鳥都被你嚇跑了!”小軍聽了,趕緊下了樹,“紅領(lǐng)巾”又說:“你這樣做是不對(duì)的,小鳥被你嚇走了,它們還敢回來嗎?”說完,“紅領(lǐng)巾”轉(zhuǎn)身爬上樹,把自己的帽子放在樹杈上,為小鳥搭了個(gè)新窩。一會(huì)兒,小鳥真的飛回來了。小軍和“紅領(lǐng)巾”高興地直拍手。

  
  一天早晨有一個(gè)小男孩在森林樂園里爬樹抓小鳥,小鳥害怕,飛走了。有一個(gè)戴草帽的“紅領(lǐng)巾”著急地叫他下來。
  “紅領(lǐng)巾”告訴小男孩:“你把小鳥嚇跑了,鳥媽媽捉蟲回來該著急了?!毙∧泻⒁仓绷耍f:“那該怎么辦?”“紅領(lǐng)巾”說:“別著急?!比缓笏郎狭藰?。小男孩奇怪地問:“你讓我下來我,你怎么爬上去了?”
  “紅領(lǐng)巾”說:“你看,我把帽子當(dāng)鳥窩多好?!?小男孩也笑了,他說:“多好看的鳥窩呀!”小鳥們都飛回來了,它們歡快地叫著,好像在說:“多么好的窩呀,謝謝你?!?/span>

 

看圖作文一《二年級(jí)看圖寫話小鳥飛回來了》

暑假里的一天,紅領(lǐng)巾在公園里。突然,他看到一個(gè)小弟弟在爬樹捉小鳥,于是連忙叫小弟弟下來。小弟弟下來以后,東東對(duì)他說:“我們不能捉小鳥,萬一小鳥的媽媽捉蟲子回來,發(fā)現(xiàn)小鳥不見了,那鳥媽媽該多著急呀!”小弟弟聽了,不好意思的臉紅了。剛給小弟弟講完不能爬樹捉小鳥,東東自己卻爬上樹去,小弟弟覺得很奇怪,他什么要爬樹呢?哦!他要把自己的帽子給小鳥當(dāng)窩。東東可真有奉獻(xiàn)精神呀!東東下來以后,小鳥飛回來了,東東和小弟弟在樹下笑哇,跳哇。小鳥在樹上嘰嘰喳喳的唱歌。他們可真開心?。?/span>

 

星期天,小丁拿著樹枝爬上了樹,把樹上的鳥巢弄掉了。小鳥看見自己的家沒了,便飛走了。小剛看到后連忙過去對(duì)他說:“我們應(yīng)該保護(hù)小鳥,你不應(yīng)該弄壞小鳥的家?!边@時(shí),鳥媽媽嘴里銜著蟲子飛來了。它看見自己的家和寶寶都沒了,很難過的飛走了。第二天,小丁看見小剛也爬上了樹。就問小剛:“昨天你才告訴我要保護(hù)小鳥,可是,你今天怎么又??”話還沒說完,小丁發(fā)現(xiàn)小剛正摘下自己的帽子,掛在樹枝上,小丁這才明白小剛原來是給小鳥搭新家的。小剛對(duì)小丁說:“新鳥窩很漂亮吧?!辈灰粫?huì)兒,小鳥就飛回來了。小丁和小剛高興地喊著:“小鳥回來了!小鳥回來了!

 

愛護(hù)小鳥

一個(gè)星期天的早晨,陽光明媚,軍軍到公園里玩耍。經(jīng)過一棵樹下時(shí),軍軍看見一個(gè)小弟弟在爬樹要抓小鳥,小鳥嚇得 “撲撲”翅膀飛走了,鳥窩也摔下來了。

軍軍連忙跑過去,大聲說:“小弟弟快下來,不能傷害小鳥!”小弟弟聽見了,說:“我沒有傷害他們,我只是想跟它們玩?!?軍軍說:“可是它們以為你想傷害它們呢。小鳥是我們的朋友,不能傷害它們,如果鳥媽媽回來了,看見它的孩子和家都沒有了,該多著急呀。”小弟弟羞愧地低下了頭,說:“大哥哥,我知道錯(cuò)了,我再也不傷害小鳥了。”

這時(shí)軍軍小心地爬上了樹去,小弟弟很納悶,急忙問他:“哥哥,剛才你不是說要愛護(hù)小鳥嗎?”只見小軍只是笑了笑,把自己頭上的帽子摘下來放在了樹杈上。不遠(yuǎn)處正飛來飛去的小鳥們,看見自己又有了一個(gè)新的鳥窩,連忙飛了回來,它們圍著自己的新窩嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,好像在說:“謝謝你們!謝謝你們!”

小軍和小弟弟都開心地笑了!

 

 

小鳥回來了

今天是星期天,天氣晴朗,小明和小亮來到公園玩。玩著玩著,小明看到樹上有個(gè)鳥窩,里面還有兩個(gè)小鳥,他就爬上去捉鳥,一下捅壞了鳥窩,小鳥嚇得飛走了。

小亮看見了急忙說:“小明你在干什么?小鳥是人類的朋友,他們可以幫我們捉害蟲,你把他們的窩給弄壞了,小鳥就沒有家了,我們不應(yīng)該這樣做!”小明聽了之后,覺得確實(shí)是自己做錯(cuò)了,垂頭喪氣地說:“我做錯(cuò)了,可我已經(jīng)把他們的窩給弄壞了,怎么辦呢?”

這時(shí),只見小亮開始爬樹,小明想:“他爬到樹上干什么?是不是也想捉小鳥呢,他剛才還說我呢!”這時(shí)就見小亮爬樹上,把自己的帽子摘下來,放到被小明剛才捅壞的鳥窩處,然后又用繩子固定在樹杈上,他用帽子給小鳥做了一個(gè)新窩。

 小明終于知道了小亮在干什么了,他真得很佩服小亮。這時(shí),只見兩只小鳥飛回來,高興地飛進(jìn)了用帽子做的新家,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停!小亮指著樹上說跳:“小明你看有了新家,小鳥回來了”,小明看到后,高興地跳起來了。

 

我的書包作文500字

二年級(jí)看圖作文(匯總)下學(xué)期1

      我有一個(gè)形影不離的朋友,就是書包。我不管把書塞進(jìn)它的肚子,有多重它總是一言不發(fā)。 

媽媽給我買過兩三個(gè)書包,但我最喜歡現(xiàn)在背的這個(gè),是在米奇書包店買的,材料是用防水帆布做成,據(jù)說是專門為保護(hù)兒童脊椎、矯正不良姿勢(shì)設(shè)計(jì),帶上全部學(xué)習(xí)用品,我書包重約8-9公斤,但是可能因?yàn)樵O(shè)計(jì)比較合理,所以也不覺得特別重。

我的書包顏色是藍(lán)灰色的,比較耐臟,正前方印有數(shù)碼暴龍卡通人物,很酷!旁邊有兩個(gè)小袋,一邊是網(wǎng)袋,裝水杯剛剛合適,另一邊是有拉鏈的密封袋,可以裝一些小用品。

書包由前到后階梯式的分三格,均有拉鏈,前面一格比較小,打開拉鏈,里面放一些小作業(yè)本正好。第二格容量比前面一格大,還設(shè)計(jì)了插筆小袋和裝卡片的小袋子,逼著我把文具分類放置,不致于要用時(shí)找不到。最后一格容量最大了,里面還隔開了三小格,并有一個(gè)格隔,放長(zhǎng)長(zhǎng)的書和練習(xí)冊(cè),因?yàn)橛虚g隔和橡皮帶固定,書本可以穩(wěn)固的站立,不致于東倒西歪。

背面肩部及脊椎部位都有凸起的加厚墊,有按摩功能,背帶也是有加厚海綿,可以減輕壓力和重量。材料也是網(wǎng)格的,透氣防汗。

這就是我喜愛的書包,每天我都背著它上學(xué)放學(xué),是我的好伙伴。

 

小呀嘛小兒郎,背著書包上學(xué)堂。。。每每聽到這熟悉的聲音,我便想起了我的書包,那陪我走過每一個(gè)春夏秋冬的書包。兒時(shí)的書包里存書、存零食,如今我已是初二了,書包的“肚量”也越來越大,這里面除了書本以外,還真是五味俱全。

打開這個(gè)書包,一股酸氣撲鼻而來,書包里存放的是我的小學(xué)成績(jī)。

小時(shí)候,我根本不知道何謂學(xué)習(xí),每天開心的跑到學(xué)校,在學(xué)校里瘋玩,根本不寫作業(yè),不過好日子沒過幾天,我就迎來了考試,上課不認(rèn)真聽,下課沒寫作業(yè),只好硬著頭皮上,試卷一發(fā)下來,好難!試卷分?jǐn)?shù)下來,我更是傻眼了,48分,我多日瘋玩得來的結(jié)果,頓時(shí),鼻子一酸,眼睛一黑,淚珠就開始向下掉,唉,誰叫自己沒有努力呢?回家之后又迎來一陣暴風(fēng)雨,爸媽輪番上陣對(duì)我進(jìn)行攻擊,剎那兒,心中想打翻了五味瓶,十分難受,眼淚又掉了下來。

翻到書包的最低層,忽然嘗到了一絲絲蜜般的甜,原來。。。

早上出門時(shí),是媽媽,她悄悄的在我書包中放了一塊口香糖,看來,媽媽是希望我更加努力吧!希望我可以打起十二分精神來投入學(xué)習(xí)!爸爸悄悄地在我的書包里也放一個(gè)創(chuàng)可貼,怕調(diào)皮的我打鬧時(shí)是負(fù)傷,當(dāng)然還有爺爺奶奶。。。。。這些都給了我很大的鼓勵(lì),仿佛在告訴我要好好學(xué)習(xí)呀,努力奧,這些雖然很平常,但卻讓我心里暖暖的。

所以,我一定不會(huì)辜負(fù)媽媽,即使沒有了這塊口香糖,我也一定會(huì)努力的!

書包隨著我的年齡增長(zhǎng)也越來越肥了,我好累?。∵@日子真苦??!他仿佛在說:“主人,我好累啊,快要散架了,救救我吧!”也是,你看它的肚子里都有什么,是那一本本練習(xí)冊(cè),和那成堆的教科書使我十分苦悶,再加上那整夜苦讀以及那做不完的試卷使我感受到前所未有的苦澀!

書包啊書包,你可是給了我別樣的感受,以及讓我嘗盡了世間的五味??!

 

 

我有一個(gè)粉紅色的書包。

這個(gè)書包是我上二年級(jí)的時(shí)候姥姥給我買的。

我的書包上有一只可愛的小狐貍,看上去像是在跳舞呢!它的眼睛瞪得大大的,好像是在對(duì)我說:“小主人,你要好好學(xué)習(xí),我就做你最忠實(shí)的好朋友?!彼悦慨?dāng)我一看見它,心里就充滿了克服困難的信心。

我每天都要喂我的書包一些“食物”,讓它吃得飽飽的。打開我的書包,里面的書本們正在香甜地睡著大覺呢!它們都在等待著第二天的任務(wù)呢!

書本是學(xué)習(xí)中的必備用品,沒有了書本,我們便無法學(xué)習(xí)。而我的書包,幫助我保管好了它們。

我喜愛我的書包,我愛它無私奉獻(xiàn)的精神。我要像書包愛護(hù)我的書本那樣,愛護(hù)我的書包,珍惜我的書包。

 

二年級(jí)看圖作文(匯總)下學(xué)期1

 
 
題目:讓座 
一天下午,小明獨(dú)自坐公交車回家。一上車,人很多只剩一個(gè)座位了,他剛坐下來,又上來一位扛著一袋大米的叔叔,叔叔扛著那么沉的東西很辛苦,小剛就站了起來對(duì)叔叔說:“叔叔,您請(qǐng)坐。”叔叔搖搖手說:“小朋友,你坐吧。叔叔站著就行了。”于是小剛想了想,悄悄地對(duì)叔叔了一句,叔叔就笑著坐了下來,小剛也坐了下來。 
     你們可知道小剛對(duì)叔叔說了什么話嗎?讓我來告訴你們吧,小剛說:“叔叔,您坐下來,然后我坐在你腿上,你看行嗎?”他們坐下來后,坐在前排的老爺爺笑著對(duì)小剛說:“小朋友,你真聰明!”  


星期一的早晨,陽光明媚,風(fēng)和日麗,小明坐公交車去同學(xué)這玩。 車上的人可真多呀,小明眼尖發(fā)現(xiàn)一個(gè)空位子,三步并作兩步跑向座位,終于坐到了座位上,小明長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣,觀賞著窗外的風(fēng)景。車開出了幾站后,人越來越多,這時(shí),上來了一位面容憔悴、背著大包、疲憊不堪的叔叔,他環(huán)顧四周,沒有找到空位子,只能疲勞地站著。小明想到了老師講的話:幫助別人,快樂自己。他主動(dòng)站起來,給叔叔讓座,叔叔不好意思的連忙擺著手說:”沒關(guān)系,小朋友,車上擁擠,你還小,還是我坐吧。“小明眨眨眼睛,想了想,讓叔叔彎下腰來,趴到他的耳朵邊說”叔叔,您坐在位子上,我坐在您的腿上,這樣,咱們倆都不用站著了?!迸赃叺氖迨灏⒁虃兛匆娏耍笨湫∶魇莻€(gè)聰明、愛思考的小朋友,小明開心地笑了。  


一天,陽光明媚,風(fēng)和日麗,小林要坐公交車去外婆家。 
小林上了21路公交車,找了一個(gè)座位坐下了。這時(shí)有一位很高的叔叔背著沉甸甸的包裹上車了,他剛上車就“咚”的一聲。小林奇怪地問:“叔叔您怎么了?”叔叔痛苦地說:“我的頭碰到車頂了。” 
小林連忙站起來給叔叔讓座。叔叔一邊擺手一邊說:“我不坐,還是你坐吧,因?yàn)榇笕藨?yīng)該讓著小孩?!毙×肿屖迨鍙澫卵鼇?,趴在叔叔耳邊,悄悄地說:“請(qǐng)您讓我坐在您的腿上,這不是很好嗎?”叔叔覺得這個(gè)主意不錯(cuò),然后小林就坐到了叔叔的腿上。 有一位老爺爺在前面坐著,回頭一看,他一邊鼓掌一邊說:“你真是個(gè)懂事的孩子?!避嚿系娜瞬患s而同地也鼓起掌來。

星期天,天氣格外晴朗,小明乘坐公共汽車去小蘭家玩,在乘坐公共汽車時(shí),小明看見一位叔叔個(gè)子很高,后邊還背著一大袋東西,剛一上車,“咚”的一聲,叔叔的頭撞到了汽車頂上,小明看見了,立刻站起來說:“叔叔,坐我這兒吧!”,叔叔笑著說:“謝謝你,小朋友,你還小,你坐吧,我不坐!”

小明讓叔叔蹲下來小聲地在他耳邊說:‘我要學(xué)雷鋒做好事,你就答應(yīng)我吧。”叔叔看到小明可愛的樣子笑著說:“好,咱倆都坐下,你就坐我腿上吧。”叔叔抱起小明坐在了椅子上。

前面的爺爺看見了,夸小明真是個(gè)懂事的好孩子,小明聽了心里甜滋滋的。

到小蘭家了,小明還有禮貌地向叔叔說再見,小明把這件事告訴了小蘭,小蘭聽了說小明真有禮貌 ,她也要向小明學(xué)習(xí)。

 

 二年級(jí)看圖作文(匯總)下學(xué)期1

搬石頭
陽光明媚,鳥語花香,小兔歡歡和小熊樂樂一起到野外去看風(fēng)景。
小熊一到了野外,就跑啊、跳啊,根本沒注意到腳下有塊石頭。突然“啪”的一下,小熊樂樂被石頭絆倒,摔了一個(gè)大跟頭。小熊樂樂非常生氣,他一下子蹲下身子,雙手抱住石頭,用力的想將石頭抬起來。可石頭太重了,小熊樂樂怎么抬,也抬不起來。小兔歡歡站在旁邊,想:“怎么辦?如果這塊石頭一直在這的話,會(huì)絆倒更多的人的!”突然,她看見旁邊有一塊木板和一個(gè)小石頭,抬成了一個(gè)像翹翹板的東西。小兔歡歡看見了,靈機(jī)一動(dòng),對(duì)小熊樂樂說:“我有個(gè)好辦法,你過來看看這個(gè)東西!”小熊過去看了看,說:“這還真是個(gè)好辦法!”于是,他倆把那個(gè)東西的最低的地方壓到石頭下面,像車輪子在轉(zhuǎn),把石頭弄到了另一邊。
這一天,他倆過得真開心!
                                                          

智搬石頭
 
一個(gè)陽光明媚的早晨,小兔與小熊一起上山采蘑菇。
他們一路上又蹦又跳,還聊著天。正當(dāng)他們?cè)谟懻摻裉觳傻哪⒐皆趺闯詴r(shí),只聽“??!”的一聲慘叫,小熊被一塊大石頭絆倒了,它的胳膊被蹭破了皮,血往下直流,小熊忍不住疼痛,坐在地上,“哇哇”大哭起來。小兔連忙把小熊扶了起來,安慰它說:“小熊,別哭了,你沒事吧?”小熊說:“我沒事,謝謝小兔,不過我們一定要把這塊害人的大石頭搬走,不然他會(huì)絆倒更多的人的。”小兔同意地點(diǎn)點(diǎn)頭,說道:“是呀,不過只靠蠻力是不行的,我們還得想個(gè)好辦法呀!”忽然,小兔靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)金點(diǎn)子。它找來了一塊小石頭,又拿來了一根又粗又長(zhǎng)的棍子。它先把棍子插入大石頭的下面,接著用棍子把大石頭抬起,然后把小石頭放在棍子的下面作為支撐點(diǎn)。小熊一看馬上就知道小兔要干什么了,立刻跑去幫忙。最后它們倆握住木棍,齊心協(xié)力,一、二、三,用力把大石頭往上撬,大石頭一下子就滾了出去,正好落進(jìn)了灌木叢中。
他們看見大石頭被他們“趕跑了”,心里非常高興。它們一邊唱這歌,一邊蹦蹦跳跳地回家了。
        
 
小兔和小熊
春光明媚,鳥兒歡鳴,小兔歡歡和小熊樂樂在草地上玩耍。
樂樂在草地上發(fā)現(xiàn)了一朵美麗的野菊花,他迫不及待地沖過去?!芭觥币宦?,樂樂被大石頭絆倒了,他心想:我不能再讓別人被這塊大石頭絆倒了,我要把它搬走。于是,樂樂兩只手緊緊地抱住那塊大石頭,用力地搬啊搬······歡歡回頭一看,看見樂樂在搬一塊大石頭,就問:“樂樂,你搬這塊沉甸甸的石頭干嘛呀?”樂樂回答:“我剛剛被這塊石頭絆倒了,我不能再讓其他人也被這塊石頭絆倒,所以我要把這塊石頭搬走?!睔g歡回答:“你先搬,我找找看有沒有東西能把這塊石頭搬走?!睔g歡往四周一看,她在草坪上發(fā)現(xiàn)了一根棒子,歡歡拿起棒子,高興地對(duì)樂樂說:“樂樂,我找到了一根棒子,我們用它來撬起那塊大石頭吧!”樂樂說:“好的?!睔g歡和樂樂拿起棒子,用力往上撬······終于,大石頭被他們撬起滾到山下去了。
歡歡和樂樂蹦蹦跳跳地回家了。

小兔和小熊
    一個(gè)晴空萬里的早上,小白兔和小熊約好一起去田野里采蘑菇。
    它們倆一前一后走在去田野的路上,它們走呀走......突然,小熊不知道怎么回事摔了一跤,小熊回頭一看,原來路上有一塊巨大的石頭,小熊非常生氣。這時(shí)候,小白兔也走了過來,它們心想:不行,我們應(yīng)該把這塊石頭想辦法弄掉,要不然后面肯定還會(huì)有小動(dòng)物會(huì)摔跤的。于是,小白兔和小熊站在小路上,摸著腦袋絞盡腦汁想把石頭弄掉。它們想呀想......過了沒多久,它們異口同聲地說:“我們用棍子把這塊石頭撬掉吧?!苯又?,它們各自拿了一根棍子,用盡全身吃奶的力,終于把石頭撬到了小路的一旁。
   它們看著小路上寫著暢通無阻,心里比吃了蜜還要甜。它們開開心心手拉著手去田野里采蘑菇了。
                                                    

 
野餐歷險(xiǎn)記
 
       一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,小兔和小熊一起出去野餐。
     走在路上時(shí),小熊被一塊大石頭拌倒了,小熊生氣地說:“討厭的石頭”。小兔說:“我們把這塊大石頭搬走吧,省得一會(huì)兒有人拌倒了?!边@時(shí),小熊跑到大石頭面前用力地搬,可是搬不動(dòng),第二次小熊使出吃奶的力氣也搬不動(dòng)。小熊說:“算了吧,我們肯定搬不動(dòng)。”小兔說:“不要灰心,我有一個(gè)完美無缺的辦法?!毙⌒芗鼻械貑枺骸翱煺f啊!”小兔說:“只要有一個(gè)木棒和一塊小石頭就可以了”。小熊說:“你去找石頭,我去找木棒?!毙⊥谜f:“好”。不一會(huì)兒小兔找到了石頭,小熊找到木棒。小兔說:“只要把石頭放在地上,再把木棒放在石頭上,輕輕一推就可以了?!毙⌒苷罩⊥玫淖?。果然,就把大石頭弄開了。
小熊和小兔又一起走在了野餐的路上。

                                  助人為樂
    一個(gè)春暖花開的好日子。小熊和小兔去公園里玩,玩著玩著小熊被一塊擋路的大石頭絆倒了,小熊勇敢地站起來,想把石頭搬走,小兔問小熊:“你搬石頭干嘛?”小熊說:“我剛才被石頭絆倒了,如果石頭還放在這里會(huì)有更多的人會(huì)被絆倒的,所以我想把石頭搬掉?!毙⊥渺`機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)金點(diǎn)子,它找來了一個(gè)小石頭,又找來一塊木板,把木板放在石塊上,兩個(gè)人一人拿一邊,把石頭撬開了,小熊和小兔高興地笑了。最后,它們玩得非常開心。

 

二年級(jí)看圖作文(匯總)下學(xué)期1

   小熊和小兔是一對(duì)好朋友,他們經(jīng)常到山坡上去玩兒?! ?/p>

  一天,他們發(fā)現(xiàn)山坡上有一塊大石頭擋住了他們的去路,小熊拍拍胸脯說:“我的力氣最大,讓我來搬這塊大石頭吧?!彼咽^抱在胸前,使足了力氣向上,可是一次又一次還是沒有搬起來,最后他用了九牛二虎之力才把這塊石頭搬起來,可剛搬到胸前,石頭就重重地掉下來了,他一屁股坐到了地上,一邊搽著汗,嘴里還連連說:“不行了,不行了,我們還是到其它地方去玩吧。”  

  小兔靜靜地站在一邊冥思苦想著,突然他眼睛一亮,大聲對(duì)小熊說:“你去找根木棍來,我就有辦法了?!毙⌒馨胄虐胍傻卣襾砟竟鳎f給了小兔。小兔把木棍塞到了石頭的底部,輕輕地把木棍向上抬了抬,大石頭就從山坡上滾了下去?! ?/p>

  小熊熱烈地拍著手,說:“你想的辦法可真神。”小兔笑笑說:“這可不是我想出來的,這是阿基米德想出來的杠桿原理?!?/p>

 

一個(gè)陽光明媚的早晨,小白兔約小熊去井岡山上散步。
        走到半山腰,它們看到了一塊圓圓的大石頭,把路給擋住了。小熊拍拍胸脯,對(duì)小白兔說:“看我的,石頭阻擋不了我們?!毙“淄皿@訝地看了看小熊,只見小熊雄赳赳氣昂昂的走到了大石頭跟前,吐了口唾沫,雙手搓了搓,用力抱緊石頭,想要移動(dòng)石頭并扔下懸崖??墒潜M管他把吃奶的勁都使出來了,可這塊又圓又大的石頭仍然紋絲不動(dòng)。小熊一屁股坐在地上,心想:這石頭怎么那么重???小兔覺得那石頭像個(gè)大皮球,就撿了一根竹竿,把它插到石頭下面細(xì)縫里,用力一挑,石頭就滾到了山腳。
        看著滾下的石頭,小白兔得意的對(duì)小熊說:“嗯,有些事情不能只用蠻力,需要智慧?!闭f著,對(duì)著小熊扮著鬼臉,吐出了舌頭。小熊羞愧的點(diǎn)了點(diǎn)頭,憨憨的用手爪子撓著頭,嘴里不停地說著:謝謝,謝謝您給我上了一課。”

 

    一天,火紅的太陽朗照著大地。小兔要和小熊去公園里玩,走著走著,一塊石頭擋住了它們的去路,小熊自告奮勇,說:“我比你力氣大,還是我來搬吧!”說干就干,小熊吸了一口氣,搬起了石頭來??墒?,小熊用了九牛二虎之力,石頭還是紋絲不動(dòng),小熊急得滿頭大汗。

    小兔見了,笑瞇瞇地說:“還是讓我來吧!”小兔找來一根木棍,對(duì)著石頭輕輕地撬了一下,石頭就乖乖地滾開了。

    小熊看了這一幕,驚呆了,問小兔:“你這本領(lǐng)從哪兒學(xué)來的?”小兔說:“你沒聽過物理學(xué)家阿基米德說過一句話‘給我一個(gè)支點(diǎn),我就能撬起整個(gè)地球?!@是杠桿原理?!?/p>

    小熊說:“你真是個(gè)見多識(shí)廣的孩子?!?/p>

 

 

一天,小熊和上白兔一起到山上去玩??炫赖缴巾敃r(shí),一塊大石頭擋住了去路,小白兔笑嘻嘻地說:“誰愿意把這塊大石頭給搬走?”話音剛落,小熊就自告奮勇地站到大石頭面前,費(fèi)了九牛二虎之力呀,可是,大石頭實(shí)在是太重了,小熊累得滿頭大汗,可大石頭紋絲不動(dòng)。這時(shí),小白兔想出了好辦法,于是,上前,舉起鐵棒一撬,把大石頭給滾走了。
   小熊驚訝地問小白兔:“你怎么會(huì)有那么大的力氣呢?”小白兔對(duì)小熊說:“小熊,我是用杠桿原理搬動(dòng)大石頭的,請(qǐng)你以后一定要專心地學(xué)習(xí)喲!“

 二年級(jí)看圖作文(匯總)下學(xué)期1

 一天,小花貓?jiān)诤舆呩烎~。天氣十分的晴朗,到處散發(fā)著花的香味。小花貓比以前都耐心。于是回家的時(shí)候他釣上了滿滿一桶魚。
狐貍到處游蕩想要找一些小雞小鴨來填滿肚子??墒牵揪蜎]有一只小動(dòng)物。狐貍餓的呀走不動(dòng)路了。
小花貓?jiān)谒难矍俺霈F(xiàn),狐貍看見了小花貓的那滿滿一桶魚。嘴好饞呀!一邊走一邊打量著是紅燒還是清蒸呢?
狐貍猛地一撲上去,可是笨拙的摔倒了。小花貓聽見有動(dòng)靜,回頭一看,那不是狐貍嗎?又想起媽媽的話,狐貍可不是好東西。小花貓拔腿就跑。
狐貍實(shí)在是跑不動(dòng)了。皺起眉頭唉聲嘆氣的說:“小花貓啊,你的好朋友小兔子生病了,她想吃魚。叫我來向你要一點(diǎn)。吃了你的魚它會(huì)好起來的?!毙』ㄘ垊傄o他,可是又想起小兔子前些天還跟他玩的好好的。怎么會(huì)生病呢?把手里的魚又收了回來。狐貍撲了一個(gè)空,有些生氣?!澳憔筒粸槟愕暮门笥研⊥米酉胍幌雴??她是多么的想吃魚?!毙』ㄘ垜岩傻卣f:“我沒看見過兔子還要吃魚?!焙傊雷约旱挠?jì)謀被識(shí)破了于是就說:“其實(shí)是我肚子餓了,你得給我點(diǎn)吧!”小花貓心想:我前些天還看見你在追一只小兔子呢!他想了想轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子,“那你自己去釣唄!就在這里不遠(yuǎn)的小河塘里那里有很多的魚,你可以用手抓魚,你的手比我長(zhǎng)抓的魚應(yīng)該比我多?!焙偛幌嘈磐低档母』ㄘ垼』ㄘ埻低档臉??!鞍パ?,我怎么把這個(gè)好地方告訴他的呢?以后我的魚不就少了嗎?”狐貍聽見他的話,于是趕快跑到小池塘邊用手抓魚。
狐貍正抓著魚,怎么抓也抓不到,突然一條魚跳了起來?!熬湍隳莻€(gè)破爪子還想抓魚?做夢(mèng)吧你!去抓你的小白兔去!”說完便用尾巴扇了狐貍一個(gè)耳光。狐貍氣及敗壞的走回家。說:“小花貓真夠狡猾,我再也不聽他的話了?!?/p>

 

    在一個(gè)寒冷的冬天,小貓咪咪在河邊釣了幾條魚。

 

  咪咪興高采烈地走在回家的路上。忽然,一只狡猾的狐貍從樹林里竄了出來,它想騙走咪咪的魚。于是,它說:“咪咪,兔子生病了,你能把魚給它嗎?”咪咪想:兔子有一天生病,我把魚給它,它不要,狐貍一定是在騙我,我要教訓(xùn)教訓(xùn)這個(gè)騙人的家伙!于是,它就說:“我的魚是從一個(gè)冰洞里用尾巴釣上來的。我的尾巴又細(xì)又短,釣的魚太小了,您的尾巴又粗又長(zhǎng),釣的魚一定又大又肥?!焙偮犃诉溥涞脑挘s緊跑到冰洞里去釣魚,結(jié)果半天也沒釣到一條魚。它正要走時(shí),卻發(fā)現(xiàn)尾巴被凍住了。這時(shí),風(fēng)雪交加,狐貍被活活地凍死在冰洞邊。

  如果你看見一個(gè)冰洞邊有一只被凍住的狐貍,那一定就是那只被咪咪捉弄的狐貍。

 

 

聰明的小貓(童話)

  貓媽媽病了,小花貓冒著漫天的大雪捉了幾條魚,準(zhǔn)備回去給媽媽做頓好吃的。

  小花貓正匆匆忙忙地走著,忽然,一只狐貍從后面跑上來,氣喘吁吁地說:“貓老弟,不好了,你的好朋友小白兔生病了,他發(fā)燒想吃一條魚。”小花貓剛想把魚給狐貍,忽然又縮了回來,對(duì)狐貍說:“你騙人!小兔根本不吃魚!”狐貍見一計(jì)不成,眼珠骨碌一轉(zhuǎn),又生一計(jì);“嘿嘿,貓老弟,事情是這樣的,小兔病了,什么也吃不下,我把自己儲(chǔ)藏的最好的蔬菜給他吃,而我自己肚子都餓癟了?!毙』ㄘ埿睦镎f:“哼!真是老虎掛念珠——假慈悲!對(duì),我何不來他個(gè)將計(jì)就計(jì)!”想到這兒,小花貓說:“狐貍大哥,你想吃魚嗎?我這條魚是頂小頂小的——因?yàn)槲业奈舶陀侄逃旨?xì)?!毙』ㄘ埻傄苫蟛唤獾臉幼?,接著說;“就在東邊的小河里,人們?cè)议_一個(gè)冰洞捕魚,你把尾巴伸進(jìn)去,魚自然就咬住了你的尾巴尖。你的尾巴又長(zhǎng)又粗,一次就能釣三條。不過可得有耐心,不然就釣不著魚了?!薄澳泸_我吧。” “不信拉倒!”說完,小花貓扭頭就走。

  狐貍來到河邊,把尾巴伸進(jìn)洞里。這時(shí),天變了,刮起了西北風(fēng),狐貍的尾巴被凍住了。夜幕降臨了,狐貍想把尾巴提出來,可是沒辦到。他這時(shí)才明白上了小花貓的當(dāng)了。

 

    冬天來了,下了一場(chǎng)大雪,地上白茫茫的。

 

  小貓去商店買了三條又大又新鮮的魚,它高興地往家走。在半路上它碰見了一只貪吃的狐貍,狐貍看見小貓手里的魚,饞得直流口水,馬上問小貓:“你的魚是從哪來的?”小貓想:平時(shí)狐貍老是欺負(fù)小動(dòng)物們,這回我要捉弄捉弄它。于是小貓想了想對(duì)狐貍說:“我在冰上砸了個(gè)洞,把尾巴伸進(jìn)去,不一會(huì)我就釣著魚了?!甭犕?,狐貍趕忙按照小貓的話去做,狐貍也在冰上砸了個(gè)洞,把尾巴伸進(jìn)去,過了很長(zhǎng)時(shí)間湖水結(jié)冰了,狐貍的尾巴凍在冰上不能動(dòng)了。

  這是獵人爺爺帶著他的獵狗經(jīng)過這里,看見狐貍被凍在冰上了就把它打死了。森林里的小動(dòng)物們知道狐貍死了,都夸獎(jiǎng)小貓很機(jī)智、聰明。

 

 

    在一個(gè)寒冷的冬天,小貓?jiān)谛『舆€沒凍住的時(shí)候釣了好多條又大又肥的魚,這時(shí),來了一只狐貍,他目不轉(zhuǎn)睛的盯著小貓手里的魚。

  狐貍絞盡腦汁想辦法騙小貓,小貓靈機(jī)一動(dòng)說:“你可以把尾巴放在河面上,這樣就可以釣到好多又大又肥的魚啦!”狐貍聽得直流口水,于是就把尾巴放在河面上,小貓就心滿意足的走了。狐貍看見小貓這樣高興,才知道自己上了小貓的當(dāng)。

  于是,狡猾的狐貍準(zhǔn)備去捉小貓,可是,它知道的已經(jīng)太晚了。

  狐貍的尾巴已經(jīng)別冰面凍住了,最終,狡猾的狐貍被活活的餓死了。

 

 

二年級(jí)看圖作文(匯總)下學(xué)期1

保護(hù)小樹 
     一個(gè)風(fēng)和日麗,陽光明媚,春風(fēng)拂面的早晨。小明快馬加鞭,開開心心地往公園跑,因?yàn)樗梢栽诠珗@跳繩了,小明激動(dòng)不已! 
    到了公園,小明開始跳,忽然打到一個(gè)東西。小明一拉,看見是一棵小樹,他目瞪口呆,心慌意亂轉(zhuǎn)身就跑,又想:”小樹是有生命的,和我們?nèi)艘粯樱湟欢ê芴?,得想個(gè)辦法?!彼研渑?,又用跳繩綁住,小明想:“這樣小樹就不疼了?!?nbsp;    小明高高興興地唱著歌回家去了。  


保護(hù)小樹 
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,小明在廣闊的草地上跳繩,他一邊跳繩,一邊數(shù)著數(shù):“一、二、三??”,正數(shù)到十時(shí),他發(fā)現(xiàn)了一根被折斷了的小樹。他連忙跑過去,想把小樹扶直,但是一放手,小樹又彎下了腰,這可怎么辦呢?小明想了又想,忽然靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法,首先他用一只手把小樹扶直,一只手用跳繩的繩子繞著小樹折斷的地方捆起來,然后打個(gè)死結(jié),小樹又挺著胸重新站立起來了,小明也興高采烈地回家了。 

 
保護(hù)小樹 
一個(gè)春光明媚的上午,雷雷到公園里去跳繩,當(dāng)他跳得正開心時(shí),忽然看見一棵剛長(zhǎng)出嫩芽的小樹桿被風(fēng)吹斷了。他覺得小樹好像在哀求:“快點(diǎn)幫我療傷吧!”雷雷感到很是傷心,心里想:我一定要救它!然后不假思索地利用自已的跳繩幫助它,他先把小樹扶正,然后小心翼翼地把跳繩包扎在小樹桿的傷口上。小樹說:“謝謝你,是你的愛心救治了我,你的跳繩就好像醫(yī)生用的挷帶,你真聰明!”雷雷覺得小樹就是一個(gè)生命,而且更是人類的好朋友! 
   到了中午,雷雷依依不舍地離開了,小樹葉隨風(fēng)飄動(dòng),好像在給他說再見,雷雷的臉上也露出了燦爛的笑容。  


保護(hù)小樹 
    星期天的早晨,小明在戶外跳繩,他跳著跳著,忽然注意到路旁有棵小樹苗病倒了,它的樹枝搖搖欲墜。小明想:“哎呀,這可怎么辦呀?對(duì)了,用什么東西幫它包扎一下?!毙∶骺粗约菏掷锏睦K子,立刻想出了主意。只見他用繩子在小樹斷裂的地方繞了一圈又一圈,最后又結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地打了個(gè)結(jié)。小明看著小樹苗傲然挺立的樣子,心里無比的高興。他唱著歌蹦蹦跳跳地回家去了。 
    第二年春天,小樹苗長(zhǎng)出了茂盛的枝葉。   


保護(hù)小樹 
    星期天,天氣晴朗,萬里無云,小明興高采烈地去郊外游玩。     他一邊跳繩,一邊數(shù)數(shù)。突然一不小心絆到了一棵小樹,“咔嚓”一聲,小明眼看小樹快斷了,連忙走過去把小樹扶起來,用他跳繩的繩子小心翼翼地把小樹綁好。     一陣風(fēng)吹來,小樹沙沙地響,好像在對(duì)小明說:“謝謝你,小朋友!”     小樹得救了,小明向小樹揮揮手,唱著歌兒回家了。   


 

愛護(hù)小樹苗 
    星期天的早上,天氣晴朗,小明高高興興地在外面跳繩。     他跳著跳著,突然發(fā)現(xiàn)旁邊的一棵小樹苗,樹枝好像被風(fēng)吹斷了。他連忙走過去一看,“哇!”他大叫了一聲,“怎么會(huì)斷成這樣!這可怎么辦呀?” 
    他想了一會(huì)兒,終于想出了一個(gè)好辦法。對(duì)呀,我手上不是有一根現(xiàn)成的繩子嗎?他想著想著,就拿出跳繩,給折斷的小樹苗一圈一圈繞了起來。 
    他看著繞好的小樹苗,開心地笑了,嘴里唱著歌兒一蹦一跳地回家了。 


保護(hù)小樹 
    今天是星期天,小強(qiáng)早早地就從床上爬了起來。來到外面一看,哇,今天的天氣可真好啊!于是小強(qiáng)決定到戶外去玩玩。 
    他拿著一根繩子,一邊走一邊跳,跳著跳著,忽然看見前方不遠(yuǎn)處有一棵小樹,可是小數(shù)的頭已經(jīng)斷了。小強(qiáng)看到這一切,急忙來到小樹跟前,心想:“怎么辦呢?”然后他想到了自己手上不是有根繩子嗎?于是他拿上自己的繩子,為小樹細(xì)心地綁了起來。 
    忙完這一切,小強(qiáng)開心地笑了,然后他又快樂地朝前走去。他心里還在想:今天過得真愉快!   

 

二年級(jí)看圖作文(匯總)下學(xué)期1

    冬天到了,小明穿上了厚厚的棉襖,戴上了帽子、圍巾和手套。還背上了他的小書包,準(zhǔn)備出門散散步。

  這時(shí),他在公路上看見了一棵小樹,它被風(fēng)吹得快要連根拔起了!小明連忙過去扶著,可是風(fēng)力實(shí)在是太強(qiáng)了,小明的雙手微微顫抖著。

  危急時(shí)刻,小明看見旁邊也有一棵小樹,可它卻沒被寒風(fēng)吹彎了腰。原來,樹下有一根繩子把一根木棍和小樹捆在了一起。這樣小樹就不會(huì)彎腰了啦!小明按照這種方法讓這棵小樹挺起了腰。小明笑了,小樹也笑了。

  當(dāng)我看到這一幕時(shí),我便知道:“保護(hù)樹木,人人有責(zé)。”


 二年級(jí)看圖作文(匯總)下學(xué)期1

仔細(xì)看圖,想想小熊在干什么,它是怎么做的?可是后來又發(fā)生了什么,牛伯伯在給它看什么呢?請(qǐng)連起來編個(gè)故事吧!
好詞參考:熱騰騰  馬虎  急匆匆  奇怪一拍腦袋  語重心長(zhǎng)

 

明天就是小熊哈咪的生日了,哈咪興奮不已,決定寫信給牛伯伯,羊阿姨,兔姐姐還有他的朋友們,想跟他們一起吃蛋糕。還決定今天就寫信。晚上簡(jiǎn)直高興得睡也睡不著覺了。
    第二天,哈咪擺好椅子,燒了一桌香噴噴的菜,哈咪看著一桌熱騰騰的飯菜高興地合不攏嘴。“奇怪,怎么還不來呢?”哈咪心想。時(shí)間一刻一刻地過去了,哈咪等到菜都涼了,朋友們還沒來。哈咪感到十分奇怪,就急匆匆地跑到牛伯伯家里,有禮貌地問:“牛伯伯,那封信你收到了嗎?”牛伯伯笑著拿出信,說:“你說的是這封信嗎?”哈咪點(diǎn)點(diǎn)頭繼續(xù)說:“你收到信了怎么還不到我家吃蛋糕呢?”牛伯伯聽后,語重心長(zhǎng)地說:“你看你信上漏掉寫什么了?”哈咪一拍腦袋:“哎呀!我......我......”哈咪滿臉通紅一時(shí)說不出話來,原來信上是這樣寫的:
牛伯伯:
  明天我生日,請(qǐng)來我家吃飯。
                  小熊
      看后,哈咪不好意思地低下了頭,馬虎的哈咪盡然忘記寫上地址和時(shí)間了。他決定重新寫一封信,信變成了:
  牛伯伯,你好!
    今天我生日,中午三點(diǎn)鐘來我家吃飯。
     地址:沈岙村龍華路31號(hào)
                小熊哈咪
                   8月20日
               
       中午三點(diǎn)時(shí),大家都準(zhǔn)時(shí)到了,大家一起吃,一起玩,今天是哈咪最開心的一天。

 

 

 

今天,是小熊的生日。按理說,小熊應(yīng)該很開心,可是,平日經(jīng)常嘻嘻哈哈的小熊,為什么今天卻是愁眉苦臉的呢?想聽嗎?想聽就讓我往下說吧!

小熊明天要過生日了,一大早,它就坐在椅子上寫請(qǐng)柬。到了中午小熊開開心心地請(qǐng)小鳥妹妹為它去送請(qǐng)柬。

第二天一大早,小熊就到商場(chǎng)購買生日宴會(huì)上需要的東西?;氐郊?,小熊高高興興地準(zhǔn)備,準(zhǔn)備好了,小熊趴在桌上,等小伙伴們來赴宴??墒?,到了太陽快落山的時(shí)候,小熊還見不到客人的影子。它急死了,連忙騎著自行車來到老牛伯伯家。它看見老牛伯伯正在吃晚餐,小熊氣呼呼地說:“老牛伯伯,今天是我的生日,您怎么不來捧場(chǎng)呢?”老牛回答說:“可是,你發(fā)的請(qǐng)柬上面寫的是明天,不信,請(qǐng)柬就在桌上,你自己看。”小熊一看,寫的果然是明天。小熊想不明白明明寫的是今天,為什么是明天呢?小熊明白了,原來,它忘了寫上日期了。

小熊真為它的粗心而感到后悔,從此以后,小熊做事都是小心謹(jǐn)慎,再也不敢馬虎了。

 

明天就是小熊的生日了,小熊顯得格外興奮,它覺得過生日人多一些菜熱鬧,所以它準(zhǔn)備了好多紙張,還有一支鵝毛筆和墨水,小熊拿起鵝毛筆,寫給了親戚、朋友、鄰居,如牛伯伯、羊阿姨、猴弟弟、兔妹妹等等,小熊把這些信交給守信用的山羊郵遞員,并說一定要今天把信送完,山羊郵遞員滿口答應(yīng)了。第二天,小熊洗漱完畢,吃了早餐,過了四個(gè)小時(shí),小熊做了可口的午宴,有牛伯伯和羊阿姨愛吃的青菜沙拉,有猴弟弟愛吃的仙桃湯,有兔妹妹愛吃的蘿卜炒菜等。小熊一邊坐在桌邊等客人,一邊想:都到晌午了,客人怎么還沒來。他等啊,等啊,最后他等急了,想到牛伯伯家問個(gè)清楚,為什么不來吃飯。小熊到了牛伯伯家,開門見山地問:“牛伯伯,為什么不來我家吃飯?”牛伯伯回答:“你自己看看這張紙就明白是怎么回事了?牛伯伯遞給小熊一張紙。那張紙是小熊給牛伯伯的信,信上是這樣寫的:牛伯伯:明天我生日,請(qǐng)來我家吃飯。小熊?!毙⌒芤豢?,不好意思地笑了,說:“對(duì)不起,我忘寫時(shí)間了?!毙⌒芨械绞趾蠡?,決定改掉這個(gè)粗心大意的壞毛病。

 

小熊的生日快到了。這天一大早,他就忙著發(fā)請(qǐng)?zhí)瑴?zhǔn)備請(qǐng)羊阿姨、牛伯伯、美麗的小鹿姐姐和可愛的小兔弟弟來做客。小熊多么希望這些朋友都來祝賀他的生日呀!

過生日這天早上,小熊把房間收拾的干干凈凈,并準(zhǔn)備了牛伯伯最愛喝的葡萄酒、小鹿姐姐和小兔弟弟愛吃的水果,還準(zhǔn)備了羊阿姨愛吃的糕點(diǎn)。小熊心想:他們來了一定會(huì)夸獎(jiǎng)我能干的。準(zhǔn)備好后,小熊坐在椅子上高高興興地等著客人。

可是他從早上等到中午,又從中午等到太陽快要下山了,可是一個(gè)客人也沒有來。于是他就來到了牛伯伯家,想問問為什么你們沒有來祝賀我的生日。牛伯伯說:“不是我們不去,而是請(qǐng)?zhí)现粚懥嗣魈斓侥慵胰プ隹煽?,明天是哪一天?我們不知道?!?/p>

小熊摸摸頭,這才想起是因?yàn)樽约禾中?,沒寫上今天是幾號(hào),所以朋友們一個(gè)也沒來。

 

小熊羅比的生日快到了,他邀請(qǐng)了小山羊弟弟、牛伯伯、梅花鹿妹妹和兔姐姐,分別給特們發(fā)了漂亮的請(qǐng)?zhí)?。很快這一天就來到了,一大早,羅比就起床了,把家里打掃的干干凈凈,還特意做了小動(dòng)物特別愛吃的食物,美美的想著,它們來的準(zhǔn)夸我能干!
    羅比坐在凳子上等呀等呀,從早上等到中午,又從中午等到太陽快下山了,可是一個(gè)客人也沒來,這是怎么回事呢?羅比摸著腦袋,怎么都想不通,難道它們都有事么?難道它們都忘了么?望著滿桌子的美食,羅比越想越傷心,小金豆都禁不住落下來了,就決定上牛伯伯家問明原因,牛伯伯說:“不是我們不去,而是請(qǐng)貼上只寫了邀請(qǐng)我們?nèi)ィ矝]有寫具體時(shí)間,我們想著到時(shí)候你會(huì)給我們打電話的!”
    羅比聽了,恍然大悟,臉都羞紅了,原來是自己太粗心,這么重要的時(shí)間都落下了,怪不得朋友們一個(gè)也沒有來,怨誰呢?

 

小熊請(qǐng)客
明天就是小熊的生日了,小熊可開心了,它拿著鵝毛筆給朋友們寫信,它請(qǐng)的客人可多了,有牛伯伯,燕子姐姐和小豬弟弟……
第二天,天剛蒙蒙亮小熊從床上一股腦跳起來,迫不及待地洗漱完畢就興奮地去菜場(chǎng)里買菜,買了整整一筐菜,回到家就忙著做午宴,做了整整一上午,一大桌熱氣騰騰的菜做好了,有綠油油的青菜,紫盈盈的茄子和大大的紅燒魚…….香氣飄滿了整個(gè)房間,攙得小熊口水直流,小熊一邊坐在桌邊等客人,一邊想:“客人一定吃得津津有味?!笨傻搅松挝?,客人們還沒來,它想:“客人一定在路上給我買禮物,我再等等吧!”它等啊等啊等,還是沒見客人,小熊及壞了,像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
它三步并兩步地往牛伯伯家跑去,只見牛伯伯正在吃飯,小熊生氣地說:“牛伯伯,我請(qǐng)你到我家來吃飯,你怎么不來呢?”牛伯伯拿出了那封信,只見信上寫著:“牛伯伯,明天我生日,請(qǐng)來我家吃飯?!毙⌒苓@才恍然大悟,原來自己忘寫了日期。它摸摸腦紅著臉慚愧地說:“都是我太粗心大意。”它后悔莫及。

 

 二年級(jí)看圖作文(匯總)下學(xué)期1

     聰明的母雞

一天,母雞出去找食吃,它和狡猾的狐貍碰面了。
    “雞大姐,您的小雞還好嗎?我要到你家去做客!跟您那些小雞玩會(huì)兒,行嗎?” 狐貍假裝親熱的說。母雞想::“狐貍平時(shí)對(duì)我那么不好,今天突然關(guān)心起我的小雞來了,它肯定有什么鬼主意”母雞覺得狐貍沒安好心,笑吟吟地回答:“我那些小雞肥肥的,養(yǎng)得可好啦!歡迎你來做客!”“好啊,好?。 焙傉f完,又把母雞的孩子連連夸獎(jiǎng)了一番。
    “不過,我家的一只大黃狗不知會(huì)不會(huì)同意你來。”狐貍一聽“大黃狗”三個(gè)字,嚇得牙齒都開始打架了。其實(shí),黃狗是母雞胡編出來的。它只是想嚇嚇狐貍而已。
    狐貍結(jié)結(jié)巴巴地說:“嗯......我想......起來我家的......客人......人在家等......著我呢!我......我不能......去......你家做......客了......!”狐貍說完,便倉惶地逃跑了。
    這真是一只聰明的母雞呀!

二年級(jí)看圖作文(匯總)下學(xué)期1

 新年到了,母雞帶著小雞在草地上捉蟲子準(zhǔn)備過新年,聰明的母雞.這時(shí),一只狐貍看見了,饞得直流口水.于是,他系上一根頭巾,裝成一位老奶奶,提著籃子來到母雞的面前說:“親愛的母雞,我祝你們新年快樂!我?guī)Я艘恍┫x子,你和你的孩子一起吃個(gè)飽吧!”母雞抬起頭,一眼就認(rèn)出了狐貍.她想,靠力氣我是打不贏他的,我得想個(gè)辦法.母雞笑了笑說:“謝謝你給我們送來了禮物,今天的禮物是老虎幫我收,你交給他吧.”說完,母雞朝屋里大喊:“老虎,又有人送禮來了.”狐貍一聽,嚇得拔腿就跑.

 二年級(jí)看圖作文(匯總)下學(xué)期1

有一天,公雞去散步。狐貍靜悄悄地跟在公雞的后面,心想:“今天肚子餓得咕咕叫,公雞正好當(dāng)我的美食。”公雞聽見沙沙聲,回頭一看,是狐貍。公雞眼珠子一轉(zhuǎn),想到好辦法了。公雞說:“狐貍,我頭上紅紅的可是‘火’哦。”狐貍一聽,嚇得腿都軟了,拔腿就跑。公雞看了,哈哈大笑。

 

我最喜歡的一本書作文開頭

高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,而我覺得,書是人類的良師益友,因?yàn)樗茏屛覀凅w會(huì)到童話的神奇魅力,使我們感受到莫大的快樂,得到有益的知識(shí)。

書,就像一束郁金香,沁人心鼻;書,就像一輪紅日,撥開我心中的云霧;書,就像一支畫筆,為我的生活錦上添花……

我是一個(gè)小書迷,平時(shí)最喜歡讀書了,家里的書柜上擺滿了《一千零一夜》、《伊索寓言》、《格林童話》、《三國演義》,還有《水滸傳》……,但我最喜歡的一本書還是

書是世界的營(yíng)養(yǎng)品,書是人類進(jìn)步的階梯。書,可以帶我們遨游知識(shí)的海洋;書,可以作為你的終生伴侶。

 

二年級(jí)看圖作文(匯總)下學(xué)期1

一個(gè)春暖花開的日子,小雞散步來到小河邊,看見鴨媽媽正在河里捕魚。小雞滿不在乎地說:“有什么了不起,游泳、捕魚我都會(huì)!”說完,它就“撲通”一聲跳進(jìn)了河里。小雞拼命拍打翅膀,可身體卻直往下沉,它害怕極了,大聲喊“救命”。鴨媽媽聽見了,及時(shí)趕來,救起了它??蓱z的小雞渾身濕漉漉的,后悔地低下了頭。鴨媽媽語重心長(zhǎng)地說:“孩子,以后可別再說大話了!”

 

一天,小公雞到一條河邊喝水。忽然,它發(fā)現(xiàn)了一只身穿白色衣服的小鴨在游泳,小公雞非??旎睢?br> 小公雞看見小鴨自由自在地游來游去,覺得要是自己能在水里游的話,那該多好??!當(dāng)小公雞下水時(shí),說:“我可以超過你!”但是,掉到了水中。小公雞這才想起它不會(huì)游泳,它拼命地掙扎,奄奄一息,直叫:“救命!”
小鴨看見了,連忙游了過來。它讓小公雞趴在它的背上。小鴨用足了力氣,背著小公雞游到了岸邊。
當(dāng)小公雞和小鴨到岸時(shí),小公雞說:“小鴨對(duì)不起,我不應(yīng)該說大話。”它慚愧地低下了頭。

 

一天,小公雞在小河邊捉蟲子吃。它看見小鴨子在河里快活地游來游去,就對(duì)小鴨子說:“不就是游泳嗎!我也會(huì),不信我們就來比一比。”
小公雞剛把兩只腳伸到小河里,只聽“噗嗵”一聲就掉進(jìn)了河里。小公雞拼命地掙扎。
正當(dāng)小公雞奄奄一息的時(shí)候,小鴨子看見了小公雞。它把小公雞拖到了背上,并把它送上了岸。
等它們都上了岸,小鴨子對(duì)小公雞說:“你以后可不能再這樣說大話了?!毙」u慚愧地低下了頭。

 

二年級(jí)看圖作文(匯總)下學(xué)期1

二年級(jí)看圖作文(匯總)下學(xué)期1

說大話的公雞   

     一天早上,空氣清新,小公雞去捉蟲子吃,他東看看、西看看,一條蟲子也沒捉到。這時(shí),小公雞看見小鴨子在水里一邊游泳一邊捉魚吃,很羨慕。小公雞想:池塘那么大,一定有很多魚吃。于是,他對(duì)小鴨子說:“小鴨子,等等我,我也要下去捉魚吃。”小鴨子聽見了,說:“別下來,如果你下來,會(huì)被淹死的,你可不會(huì)游泳啊!”小公雞不服氣地說:“游泳對(duì)我來說只是小事一樁,難不倒我?!闭f完就跳進(jìn)了水里。小公雞跳下去后發(fā)現(xiàn)自己在往下沉,連忙喊:“救命!救命?。 毙▲喿勇犚娏?,趕忙游過去,將他馱上了岸。小公雞感激不盡,對(duì)小鴨子說:“謝謝你救了我,我下次一定不說大話了?!毙▲喿诱f:“不用謝,知錯(cuò)能改就是好樣的?!边@以后,小公雞再也不說大話了。

 一天,天氣晴朗,一只小公雞在河邊散步。它看見了鴨媽媽在河里快活地游來游去,一會(huì)把頭伸進(jìn)水里,撲嗵一下,嘴里就叼著一條又大又肥的魚。小公雞非常羨慕。心想:為什么只有鴨子才會(huì)游泳呢?我也要下去試試。

它慢慢地靠近水邊,對(duì)鴨媽媽說:“我也要下來游泳。”鴨媽媽說:“別下來!你不會(huì)游泳,會(huì)淹死的?!毙」u回答道:游泳有什么困難的呀,我不用學(xué)也會(huì)。”小公雞不聽鴨媽媽的勸告,就撲嗵一聲跳進(jìn)了水里,可是它不會(huì)游泳,慢慢地就往下沉了。小公雞嚇得拼命地甩著翅膀,在水里掙扎著。

鴨媽媽看見了,連忙游過去,把小公雞馱到了岸上。小公雞低下頭慚愧地說:“對(duì)不起,鴨媽媽,我不再自以為是了?!兵唻寢屨Z重心長(zhǎng)地對(duì)小公雞說:“沒關(guān)系,只要你知錯(cuò)就改,還是個(gè)好孩子

 

清清的小河邊住著一只美麗的小公雞,它有一個(gè)缺點(diǎn),就是總愛說大話。有一天,小公雞出去散步,看見大白鵝正在清清的小河里快活地游來游去,就走過去,不屑一顧地對(duì)大白鵝說:“會(huì)游泳有什么了不起的,我也會(huì)!”大白鵝笑著說:“你們小公雞是不會(huì)游泳的?!毙」u聽了非常惱火,說:“不信我游給你看!”說完,它拍拍翅膀跳入水中……在水里,小公雞使勁地拍打翅膀,可就是不會(huì)往前游,反而一直往下沉。此時(shí),小公雞只好無助地伸長(zhǎng)脖子,大喊:“救命啊,白鵝哥哥,快來救救我?”白鵝飛快地游到小公雞身邊,把它背上了岸。到了岸上,小公雞全身濕漉漉的,它難為情地低著頭,紅著臉對(duì)大白鵝說:“謝謝你救了我,白鵝哥哥。”大白鵝說:“知錯(cuò)能改也是好孩子,下次可別犯同樣的錯(cuò)哦!”小公雞點(diǎn)點(diǎn)頭。

 

二年級(jí)看圖作文(匯總)下學(xué)期1

二年級(jí)看圖寫話:烏鴉喝水

   一只小烏鴉從很遠(yuǎn)的地方飛來,又累又渴,很想要找點(diǎn)水喝。

 

  忽然,它發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)瓶子,瓶子里有些水。它欣喜地飛了下來。把嘴往瓶口一伸??墒呛炔恢?,原來烏鴉太矮了,瓶子太高了,烏鴉夠不著。于是,它又搬來一塊大石頭,站在上面,以為這樣就能喝到水了??善靠谔?,烏鴉的嘴太短,而水又太少,還是喝不到。

  烏鴉無奈地飛起來,又去找水。忽然,它看見一個(gè)小男孩坐在地上,手里拿著一個(gè)飲料瓶,正用吸管喝飲料呢。烏鴉受到了啟發(fā),四處尋找吸管,它大老遠(yuǎn)就發(fā)現(xiàn)一個(gè)瓶里插了根吸管。烏鴉叼起那根吸管就往回飛。

  當(dāng)小烏鴉飛到那個(gè)地方時(shí),它早就迫不及待了,把吸管往瓶里一插,用嘴咬著吸管,吸了一口,水真的吸進(jìn)去了。小烏鴉一口氣喝完了瓶里的水。

  小烏鴉喝足了水,心滿意足地繼續(xù)趕路去了。

 

二年級(jí)看圖作文(匯總)下學(xué)期1

二年級(jí)看圖作文(匯總)下學(xué)期1
二年級(jí)看圖作文(匯總)下學(xué)期1

二年級(jí)看圖作文(匯總)下學(xué)期1

二年級(jí)看圖作文(匯總)下學(xué)期1

   
  
小猴學(xué)藝

  快過“五一”勞動(dòng)節(jié)了,動(dòng)物學(xué)校里要舉行慶“五一”特長(zhǎng)比賽,小動(dòng)物們都報(bào)名參加了,就連調(diào)皮可愛的小猴也報(bào)名了!可是,小猴什么也不會(huì),怎么辦呢?

  小猴聽說小兔妹妹是位小作家,作文寫得特別棒,還在全縣作文大賽中得過獎(jiǎng) 呢!小猴想:寫作文太簡(jiǎn)單了,不用下力氣,又不用曬太陽。于是,小猴就去找小兔妹妹教他寫作文。小兔妹妹說:“寫作文也不是件容易的事情。首先要多讀書,多積累好詞好句。其次要靜下心來,仔細(xì)觀察,慢慢思考?!毙『镎f:“這些我都能做到,兔妹妹你就教我吧?!蓖妹妹么饝?yīng)了小猴的請(qǐng)求,開始教他寫作文。可是,小猴的基本功太差了,錯(cuò)字連篇。而且,小猴又坐不住,一會(huì)兒摸摸這,一會(huì)兒看看那。小猴說:“我這猴脾氣,真不是寫作文的料?!?/p>

  小猴聽說鳥哥哥會(huì)吹喇叭,小猴想:吹喇叭太簡(jiǎn)單了,不用老坐著,不用讀書。于是,他就去找鳥哥哥教他吹喇叭。鳥哥哥說:“ 吹喇叭要腦子好使,有樂感,你行嗎?”小猴說;“我行,哥哥你就教教我吧!”鳥哥哥答應(yīng)了小猴的請(qǐng)求。小猴開始跟著哥哥學(xué)吹喇叭。才吹了一天,小猴就吹的不耐煩了,腮幫子疼,手指酸,算了,不學(xué)了。

   小猴來到運(yùn)動(dòng)場(chǎng),看到山羊弟弟在跑步。小猴想:跑步不用動(dòng)腦子,我學(xué)跑步吧!小猴請(qǐng)山羊教他學(xué)跑步。山羊答應(yīng)了,他告訴小猴:“學(xué)跑步可要堅(jiān)持呀?!毙『镎f:“我能做到?!毙『锞透谏窖蛏砗笈芷饋?。剛跑了兩圈,小猴就嫌累了,他又打退堂鼓了。

  特長(zhǎng)比賽結(jié)束了,小兔作文得了冠軍,鳥哥哥吹喇叭得了一等獎(jiǎng),山羊跑步得了第一名。因?yàn)樾『飳W(xué)藝不努力,半途而廢,所以他什么也沒得到。小猴慚愧的低下了頭。

 

動(dòng)物王國要舉行一年一度的特長(zhǎng)大賽了。小猴貝貝心想:我們猴子家族世世代代都那么聰明,冠軍肯定非我莫屬嘍!

小猴貝貝來到小兔妹妹的窗前,之間小兔端坐在書桌前,在認(rèn)真地寫著什么?!巴妹妹?,你在干什么呀?”貝貝問。小兔抬起頭認(rèn)真地對(duì)小猴說:“我正在寫文章,以后當(dāng)個(gè)小作家?!必愗愐宦?,這個(gè)主意不錯(cuò)哦,于是他趕忙跑回家也開始學(xué)寫作了。

剛寫了沒幾個(gè)字,小猴貝貝聽到窗外傳來優(yōu)美的樂曲。他順著聲音望去,哈,原來是熊貓正在練習(xí)吹喇叭呢。貝貝想:吹喇叭比寫文章容易,我還是去學(xué)這個(gè)吧!于是,他丟下筆,跑出去學(xué)吹喇叭了。

第二天,貝貝起了個(gè)大早,抱著喇叭跳到樹上,準(zhǔn)備練習(xí)??伤M(fèi)了好大勁,臉都憋紅了,就是吹不出個(gè)聲音來!貝貝心想:要知道吹喇叭這么難,我還不如在家里寫文章呢!

這時(shí),一只小鹿像風(fēng)一樣從貝貝身邊飛過。小猴立刻眼前一亮,他猛地一拍大腿,自言自語道:“我怎么就這么笨,學(xué)長(zhǎng)跑不用大腦,我的腳天生就靈巧,學(xué)長(zhǎng)跑比較容易!學(xué)跑步才是我的特長(zhǎng)啊!”于是他把喇叭喇叭拋在了一邊,跳下樹去練跑步了。

可是他剛跑了沒有幾分鐘,就累得呼哧呼哧直喘氣,趴在了地上再也不想起來了。

動(dòng)物王國的特長(zhǎng)大賽如期舉行了。賽場(chǎng)上,小動(dòng)物們都大顯身手,展示才藝?!靶∽骷摇薄耙魳芳摇薄伴L(zhǎng)跑冠軍”的大獎(jiǎng)牌掛在了小兔子、小熊和小鹿的胸前。貝貝呢,什么也沒學(xué)成,只好在臺(tái)下發(fā)呆。

 

 

小猴學(xué)藝 

    有一天,猴媽媽對(duì)小猴子說:“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,該學(xué)學(xué)本領(lǐng)了?!毙『镒痈吲d地答應(yīng)了。     

    來到森林里,小猴子先看到了小白兔妹妹正在寫作文呢!它問小白兔:“你可以教我寫作文嗎?”小白兔說:“可以呀!我最喜歡幫助別人了?!毙“淄媒o小猴子準(zhǔn)備了一個(gè)本和一支筆,讓小猴子開始寫。小猴子寫了一會(huì)兒,就不耐煩地說:“寫作文真費(fèi)勁,我還是不學(xué)了吧!”     

    這時(shí),小猴子又聽到遠(yuǎn)處傳來了美妙的歌聲,它順著歌聲去找這美妙的聲音,快走近的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)原來是一只公雞在吹喇叭呀!小猴子又開始請(qǐng)求公雞哥哥教它吹喇叭,公雞給了它一個(gè)喇叭,小猴子才吹了不大一會(huì)兒,就停了下來,對(duì)公雞說:“吹喇叭真累腮幫子,我對(duì)這個(gè)一點(diǎn)兒也不感興趣,還是不吹了吧!”     

    小猴子走著走著,又發(fā)現(xiàn)小鹿正在跑步。小猴心想:跑步真輕松,不像寫作文和吹喇叭那樣吃力。所以,小猴子就跟著小鹿的后面跑了起來,可是,才跑了一會(huì)兒,就停了下來,呼呼的喘著氣說:“跑步比寫作文和吹喇叭還要累,我還是不跑了吧。”    

    森林里舉行選秀大賽,小兔、公雞和小鹿都得到了金光閃閃的大獎(jiǎng)牌,小猴子卻什么都沒得到,羞得臉都紅了。     

    這時(shí),小猴后悔極了!心想:我以后做事一定要有耐心,不能半途而廢!最后,在媽媽的帶領(lǐng)下,小猴子終于學(xué)會(huì)了一項(xiàng)拿手本領(lǐng)----爬樹。

 

 

小猴是森林里最機(jī)靈的小動(dòng)物了。他每天在樹上上爬上爬下。你瞧,從一棵樹上跳到另一棵樹上,不費(fèi)吹灰之力??墒?,小猴有一個(gè)煩惱,他想,自己不能就這一點(diǎn)本事,于是,他決定去城里學(xué)本領(lǐng)。

他來到城里,到了一所學(xué)校,里面的同學(xué),都放學(xué)了,可他們都在議論一個(gè)問題:“你聽說了嗎?五〈2〉班的兔巴哥在現(xiàn)場(chǎng)作文比賽得了第一名呢!”“是啊,聽說,他以前還是全縣作文第一呢!”“是嗎!”“那可不,那家伙,簡(jiǎn)直是作文天才!”小猴這下可有了眉目,高興極了。于是,立即找到了兔巴哥,對(duì)他說:“兔哥哥,你能教教我寫作文嗎?我是森林來的小猴?!蓖冒透绯了剂艘粫?huì)兒,說:“行,我?guī)闳ノ壹野?,我?huì)教你寫作文的?!毙『镒勇犃?,高興得一蹦三尺高。他們兩個(gè)回家后,坐在一張大桌子前,兔巴哥說:“小猴啊,寫作文可不是你想象的那么簡(jiǎn)單,不但要用自己的感情去寫,把看到的,聽到的,想到的都寫出來,而且還要寫得生動(dòng)具體。你現(xiàn)在就開始寫作文吧,等一下我來看?!毙『锵肓讼拢褚黄ッ摿隧\繩的野馬,在草稿本上飛奔。沒一會(huì),就寫好了,兔巴哥看了看,說他寫得不錯(cuò)。在這三天了,小猴一個(gè)勁就寫了5篇作文,可他越寫越?jīng)]意思,于是,他放棄了寫作文的念頭。

小猴走著走著,又看見喜鵲姐姐在石凳上吹著號(hào)子。他跑過去,對(duì)喜鵲姐姐說:“喜鵲姐姐,喜鵲姐姐,能教我吹號(hào)子嗎?”“行,沒問題呀!”喜鵲爽快地答應(yīng)了。小猴子拿著號(hào)子,照著喜鵲姐姐的樣吹起來,可做事只有三分鐘熱度的小猴,還沒吹幾首曲子,就學(xué)不下去,說:“這也太難了,哎,我還是學(xué)別的吧!”于是,他扔下了號(hào)子,就走了。

小猴子經(jīng)過了體育場(chǎng),一眼就看見了小山羊在體育場(chǎng)里。小山羊疾風(fēng)步,在俱樂部里橫掃千軍,無人能敵。小猴又想學(xué)跑步,找到了山羊,對(duì)山羊說:“山羊哥哥,教我跑步吧!”山羊說:“行,我先告訴你長(zhǎng)跑的竅門,長(zhǎng)跑起步時(shí)不能猛沖,要后發(fā)制人,先慢跑,在沖刺的時(shí)候再突然加速,這樣,你一定能得第一。你照我說的跑上個(gè)8圈?!毙『镎丈窖虻脑捙芰?圈,不費(fèi)力氣,沖過了終點(diǎn)。小羊表揚(yáng)了小猴:“不錯(cuò),回去好好練,一定能得冠軍?!笨墒牵『锘丶抑粫?huì)吹牛。

一年一度的全能大賽開始了。小猴以為自己都能得第一,開始驕傲了。到最后都得了第一,可都是倒數(shù)的。小猴只能眼巴巴地看著小兔,小山羊和喜鵲在獎(jiǎng)臺(tái)上自豪。他后悔了:“做事要有頭有尾,不然,只會(huì)竹籃打水一場(chǎng)空!”

 

 例文:1、          

小猴子學(xué)本領(lǐng)      

    “各位居民請(qǐng)注意:10月底本森林將舉行才藝比賽,歡迎大家踴躍報(bào)名……”獅子大王話音剛落,整個(gè)森林頓時(shí)熱鬧起來,紛紛去報(bào)名。 

    小猴擠在人群中湊熱鬧,他不知該報(bào)什么。他垂頭喪氣地回家,路過小白兔家,他聽見作文“高手”小白兔正在朗讀她寫的優(yōu)美作文,小猴眼珠骨碌一轉(zhuǎn),興奮地說:“小白兔寫作真棒,我要跟她學(xué)?!?沒過幾天,小猴覺得寫作太枯燥,太沒勁了,就悄悄地溜出來。在回來的路上,它看見“小號(hào)手”小棕熊在吹號(hào),聲音是那樣的悅耳動(dòng)聽,于是小猴又說:“小棕熊吹喇叭那么好聽,我還是學(xué)吹喇叭吧?!?可是又沒過幾天,小猴覺得吹喇叭太辛苦了,又溜了出來。在遼闊的草地上,它看見小鹿正在練習(xí)跑步,它覺得跑步又好學(xué)又輕松,就說:“小鹿跑得真快,我還是學(xué)跑步吧?!钡牵€沒跑一小時(shí),就覺得跑步氣喘吁吁,滿身臭汗,太累了。 
    一轉(zhuǎn)眼到了十月底,動(dòng)物才藝大賽開始了。小白兔,小棕熊,小鹿,小猴一起參加比賽。結(jié)果,小白兔獲得作文冠軍,小棕熊是吹喇叭冠軍,小鹿是跑步冠軍,只有小猴什么都不是。 

 

例文2、                    

小猴子學(xué)本領(lǐng)     

    在茂密的森林里,住著勤奮好學(xué)的小兔、喜歡音樂的小熊、熱運(yùn)運(yùn)動(dòng)的小鹿和調(diào)皮的小猴.  

    一天,小猴看到小兔正坐在樹樁前寫作文。它眼睛盯著作文本,聚精會(huì)神地寫著。小猴一開始覺得挺有意思,也想學(xué)習(xí)寫作!可它寫著, 寫著,就不耐煩了,把本子一扔,丟下小兔去玩了。     

    走著走著,它突然被一陣美妙的樂曲吸引住了。它湊近一看,原來是小熊在吹喇叭。小猴見小熊一點(diǎn)兒也不費(fèi)勁,就拿了一個(gè)喇叭學(xué)了起來。誰知道小猴才吹了五分鐘就覺得嘴酸,于是,它又放棄了學(xué)吹喇叭。       

    小猴正準(zhǔn)備回家,可小鹿像一陣風(fēng)似的從它身邊飛奔而過。小猴又想學(xué)跑步,它好不容易才追上了小鹿。當(dāng)它追上小鹿的時(shí)候,卻已經(jīng)累得氣喘吁吁,跑不動(dòng)了。     

    不久,森林里,召開動(dòng)物才藝大賽,小兔成了作家,小熊成了音樂家,小鹿成了運(yùn)動(dòng)員。小猴呢?還是半途而廢,一事無成。

 

 

例文3、             

小猴子學(xué)本領(lǐng)   

    一只小猴閑著沒事做,就到外面去玩耍.突然,他看見小白兔在寫作,小猴覺得寫作挺好的,他就向小白兔學(xué)寫作,小白兔教了他寫作的要領(lǐng),小猴記在本子上了。他想:“就這么簡(jiǎn)單,不學(xué)都會(huì)了?!毙『锞妥吡恕?nbsp;      

    他走著走著,看到小熊在吹喇叭,小猴又想學(xué)吹喇叭,學(xué)了一會(huì)兒,他想:“吹喇叭太簡(jiǎn)單了。就那幾個(gè)音符,我這么聰明,不學(xué)都會(huì)了?!毙『锿白?,看見小鹿在跑步,速度跟風(fēng)一樣快,小猴又想學(xué)跑步,他跑著跑著,不大一會(huì)兒,就累了。他想:我這么聰明,不學(xué)都會(huì)。     

    森林里要舉行個(gè)人才藝大賽,第一項(xiàng)賽是彈琴,第二項(xiàng)比賽是吹喇叭,第三項(xiàng)比賽是跑步。小猴想:太好了,我這么聰明,肯定能得冠軍。結(jié)果三項(xiàng)比賽小猴都失敗了,小白兔、小熊、小鹿得了冠軍。大家都教訓(xùn)小猴說:“你太驕傲了,你沒有經(jīng)過堅(jiān)持的學(xué)習(xí)和努力,怎么能成功呢?”小猴低下了頭,他說:“我一定虛心學(xué)習(xí),再也不驕傲了?!?nbsp;    

 

 

 

例文5、     

    在一座大森林里,生活著很多動(dòng)物,有小兔、小猴、小熊,還有 小鹿……  這一天,小猴在森林里觀看風(fēng)景,時(shí)間久了,小猴覺得有點(diǎn)累,就爬到一棵樹上倒掛金鉤。它在樹上甩來甩去,無意中看到小兔子在家專心致志的寫作,它想寫作多簡(jiǎn)單呀,我也回去寫作。于是,它下了樹,跑回家寫作了。寫作本來就得專心,可小猴呢?它不但坐不住,而且還亂蹦亂跳,屁股上就像長(zhǎng)了刺一樣。 
    就在這時(shí),小猴家的窗戶外走來了一只小熊,小熊邊走邊吹喇叭,小猴想,吹喇叭比寫作文簡(jiǎn)單多了,我還是讓媽媽給我買一個(gè)大喇叭吧!于是,它又求媽媽給它買喇叭,猴媽媽把喇叭買給小猴的時(shí)候,說,“小猴,媽媽給你買了喇叭,你一定要好好練呀!”“我一定好好練!”小猴自信地說。小猴以為吹喇叭很簡(jiǎn)單,就在森林里到處亂吹,可是,它怎么吹都吹不響,突然吹響一下,把其它動(dòng)物都嚇了一跳,自己也嚇了一跳,它吹得比烏鴉叫還要難聽。    

    這時(shí),一只梅花鹿從它身邊跑過,小猴望了望,想:這吹喇叭太難了,還不如練跑步。跑步要每天堅(jiān)持練的,可小猴呢?它卻在家里睡懶覺,一點(diǎn)兒也不像跑步的樣子。     一年一度的才藝大賽又到了,是大象伯伯舉辦的,小動(dòng)物們各自顯示自己的才能,結(jié)果,小兔得了“作家”的稱號(hào),小熊得了“音樂家”的稱號(hào),小鹿得了“健將”的稱號(hào),孔雀小姐為它們頒獎(jiǎng),小猴看到了,自己覺得很不好意思,想:別人都有獎(jiǎng),偏偏我就沒有獎(jiǎng)。    

    這個(gè)故事告訴我們,做一件事就認(rèn)認(rèn)真真地做,不能三心二意, 半途而廢。

 

 

        森林準(zhǔn)備舉行一場(chǎng)“特長(zhǎng)”的大賽。選手是聰明的小白兔,美麗的大公雞,可愛的小山羊和調(diào)皮的小猴。

  一天早上,小猴去小白兔家寫作文。小白兔教她寫作文,小白兔說:“寫作文要用很多好詞好句,你不怕累嗎?”小猴說:“不怕累,寫作文可簡(jiǎn)單了!”小白兔給他一個(gè)本子,叫他好好地寫作文。小猴寫了一會(huì)兒,聽見大公雞在唱歌。小猴想寫作文和唱歌比,還是唱歌好。

  于是,小猴放下手中的筆跑了出去。他對(duì)大公雞說:“大公雞,你能教我唱歌嗎?”大公雞說:“唱歌可是要天天練習(xí)的,你做的到嗎?小“小猴說:“我一定做得到?!彼麄冮_始練了起來。

  突然,一只山羊跑步從他們面前經(jīng)過,小猴又想還是跑步輕松。于是,他跟山羊去跑步了。

  到了比賽的那一天,各個(gè)選手都非常精神,發(fā)揮出自己最好的水平。當(dāng)比賽頒獎(jiǎng)的時(shí)候,只有大公雞,小山羊和小白兔有獎(jiǎng)。小猴去問為什么自己沒有獎(jiǎng)。小白兔語重心長(zhǎng)地對(duì)他說:“你這里弄一下,那里弄一下,做事總是三心意的,最后一事無成,怎么能有獎(jiǎng)呢?”小猴子聽了,羞愧地低下了頭。

 

從前,有一猴歡歡想去學(xué)本領(lǐng)。于是,它決定去兔子哥哥那里學(xué)寫字?!巴米痈绺?,兔子哥哥,你在家嗎?我是歡歡,我想到你這兒來學(xué)寫字,好不好嘛!”小猴歡歡焦急地說?!澳氵M(jìn)來吧!”小猴歡歡心想,學(xué)寫字肯定不累。哪想到,歡歡只學(xué)寫了幾個(gè)字:你、和、貌和前。它說:“手臂太酸了,不學(xué)了,太苦了。”因?yàn)樗淖⒁饬τ直灰魂嚴(yán)嚷曃×?。歡歡悄悄地跑出兔子哥哥的家,尋找那陣?yán)嚷暋P『餁g歡總算找到了,原來,那喇叭聲就是雞妹妹吹得。歡歡對(duì)雞妹妹說:“好妹妹,教教我吹喇叭吧!”“好吧,你先吹‘1、2、3、4、5’。”歡歡吹了好幾次了,還沒有學(xué)會(huì),它說:“快沒氣了,我想吹一首《森林之歌》,原來也這么難??!不學(xué)了,不學(xué)了?!睔g歡又跑了一點(diǎn)路,看見花鹿姐姐在跑步。歡歡想了一想后,自言自語說:“對(duì)呀,我可以學(xué)習(xí)跑步?!庇谑?,它對(duì)花鹿姐姐說:“姐姐,你教我跑步吧!”“好”,花鹿姐姐爽快地答應(yīng)了。哪想得倒,歡歡已開始學(xué)得特別認(rèn)真,后來,他就落在后面了,邊跑邊氣喘吁吁地說:“太、太、太累了,我的腿酸、酸死了。不學(xué)了,不學(xué)了?!睔g歡又一次放棄了。在某年某月的某一天,小猴歡歡在廣場(chǎng)上看到了兔子哥哥、雞妹妹和花鹿姐姐。歡歡走近一看,兔子哥哥的脖子上掛了一個(gè)金牌,上面寫著:上海市作文比賽特等獎(jiǎng)。雞妹妹的獎(jiǎng)牌上寫著:吹喇叭比賽《春天來了》一等獎(jiǎng),還有花鹿姐姐的獎(jiǎng)牌上寫著:中國田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)跑一千二百米第一名。而小猴歡歡的脖子上卻空空如也,歡歡心想:原來做什么事心里只要想著兩個(gè)字——堅(jiān)持。因?yàn)閳?jiān)持了,就一定會(huì)有收獲!

 

小猴子聰明伶俐,他想學(xué)寫作文于是和小兔一起學(xué)習(xí)寫作文,可是沒學(xué)多久就覺得寫作文枯燥無味,于是小猴子搖了搖頭說:“太難,太難,不學(xué)了”。于是他跑去和喜鵲一起學(xué)習(xí)吹號(hào),沒吹幾下就覺得自己吹得太難聽,沒有喜鵲吹得那樣優(yōu)美動(dòng)聽,于是搖了搖頭說:“太難,太難。還是去學(xué)跑步吧!”小猴子就和小羊一起練習(xí)跑步,可是小猴子老是跑不贏小羊。于是又搖了搖頭說:“太難,太難,還是不學(xué)了”。最后小猴子什么也沒學(xué)成。不久小兔,喜鵲,小羊在學(xué)校比賽在中都獲得了獎(jiǎng)牌,小猴子什么也沒獲得。所以學(xué)習(xí)除了要有聰明的頭腦,還要有克服困難的決心。

      

 小猴子聰明伶俐,他想學(xué)寫作文于是和小兔一起學(xué)習(xí)寫作文,可是沒學(xué)多久就覺得寫作文枯燥無味,于是小猴子搖了搖頭說:“太難,太難,不學(xué)了”。于是他跑去和喜鵲一起學(xué)習(xí)吹號(hào),沒吹幾下就覺得自己吹得太難聽,沒有喜鵲吹得那樣優(yōu)美動(dòng)聽,于是搖了搖頭說:“太難,太難。還是去學(xué)跑步吧!”小猴子就和小羊一起練習(xí)跑步,可是小猴子老是跑不贏小羊。于是又搖了搖頭說:“太難,太難,還是不學(xué)了”。最后小猴子什么也沒學(xué)成。不久小兔,喜鵲,小羊在學(xué)校比賽在中都獲得了獎(jiǎng)牌,小猴子什么也沒獲得。所以學(xué)習(xí)除了要有聰明的頭腦,還要有克服困難的決心。

 

 

小猴學(xué)本領(lǐng) 

       從前,有一只小猴,他叫皮皮。有一天,他在家里閑著沒事,決定出去學(xué)本領(lǐng)。  他首先來到小兔家,向小兔學(xué)習(xí)寫作文。小猴想:我那么聰明,寫的作文肯定比小兔還好。于是,他就隨便寫,想到什么寫什么,寫的錯(cuò)別字還一大堆。后來,他又去公雞家學(xué)吹喇叭,小猴想:我是天下第一聰明,吹的樂曲不要太好聽啊。于是他又隨便亂吹,吹得曲子一點(diǎn)都不優(yōu)美。之后,他又去山羊家學(xué)跑步。跑步開始了,山羊飛快地跑向終點(diǎn),而小猴卻東張西望地慢慢地溜達(dá),結(jié)果被山羊遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。  最后,小猴什么本領(lǐng)都沒有學(xué)會(huì),而小兔、公雞、山羊都得了金燦燦的獎(jiǎng)牌。

 

二年級(jí)看圖作文(匯總)下學(xué)期1

在青青草原上,一條小河緩緩地流過。河的西邊住著一只小白羊,河的東邊住著一只小黑羊。一天,小白羊的奶奶突然生病了,小白羊知道后決定去看望奶奶。他走上河上唯一的一座窄窄的獨(dú)木橋,沒想到在橋中央遇見了小黑羊。“讓開,讓開,你快讓開?!毙“籽蛘f,“我的奶奶病了,我要去看它?!薄耙岄_的應(yīng)該是你?!毙『谘蛞膊桓适救酰拔彝瑢W(xué)今天生日,我要去它家玩。”兩只羊在橋中央大聲吼著,誰也不讓誰。小白羊生氣了,低下頭就向小黑羊沖去。小黑羊見了,也低下頭,迎了上去?!班辍眱芍谎蚪亲苍诹艘黄?,它們你頂我,我頂你,僵持著。不一會(huì)兒,只聽見“撲通”一聲響,小白羊和小黑羊一起掉進(jìn)了河中。過了一會(huì),兩只小羊上了岸。小白羊說:“我錯(cuò)了,早知道這樣,我就讓你先過橋了?!毙『谘蛞残呃㈦y當(dāng),說:“如果我讓你先過橋,就不會(huì)有這事了?!笔茄剑灰ハ嘀t讓,就不會(huì)發(fā)生不愉快的事情了。

 

河的兩岸住著兩只小羊——一只白羊,一只黑羊。他們可是一對(duì)小冤家。

一天,白羊要到對(duì)岸小馬家做客,黑羊要到對(duì)岸菜地里施肥。他們都要過橋。站在獨(dú)木橋的兩頭,白羊?qū)谘蛘f:“今天,我要去做客,我先過!”黑羊也不示弱,大聲地爭(zhēng)辯:“我還要去給白菜施肥呢!我先過!”“我先過?!薄拔蚁冗^?!彼麄兙统沉似饋?。后來,越吵越兇,索性就大打出手,打起來了。他們的眼睛都瞪出了血絲,羊角碰得咯咯響,卻都不甘示弱。打著打著,一不小心,他們倆都掉進(jìn)了河里。這下,他們只有喊“救命”的份了。

 

一天上午,兩只小山羊由河的兩岸向河上的獨(dú)木橋走來,走著走著它們就在獨(dú)木橋的中間相遇了。
 
   小黑羊說:“我先上來的,你退回去讓我先過!”
 
   小白羊也不甘示弱:“誰看見你先上來的,明明是我先上來的,你應(yīng)該退回去讓我先過才是!”
 
   小黑羊說:“你真是不講道理,別以為你個(gè)頭比我大一些,就想欺負(fù)我不成,快退回去讓我先過!”
 
   小白羊瞪著眼睛:“我就不讓你過!”就這樣兩只羊誰都不讓誰,僵持不下。
 
   這時(shí)小黑羊一看,白羊一步也不退讓,于是小黑羊說:“不如這樣吧,我們倆來比試一下,看誰能抵得過誰,你看如何?誰輸了,就乖乖的讓道兒。”
 
   小白羊輕蔑的說:“誰怕誰啊,比就比!”
 
   于是,兩只小山羊就互相用頭上的羊角使勁抵向了對(duì)方,只聽,“撲通、撲通…”兩只山羊都掉進(jìn)了河里…!

 

二年級(jí)看圖作文(匯總)下學(xué)期1

二年級(jí)看圖作文(匯總)下學(xué)期1

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