作者：張麗鈞

近日，各省高考分數陸續(xù)發(fā)布。

幾乎每個考生都覺得自己的分數“很尷尬”，幾乎所有家長都苦著臉說：“這要是多考幾分就好報志愿了……”我的回答是：“你問問那多考了幾分的孩子，是不是真的就好報志愿了？”

——扔了可惜，拿著燙手，這是多數人面對分數的相同感受。

我勸考生“能走就走”！

家長一籌莫展，考生無所適從。這時候，招復讀生的來了！

他們用洞悉一切的口吻對你說：“這個分數要是走了，實在太可惜了！孩子年齡又不大，你給他個機會，他還你個奇跡！來我們的復讀班吧！我們的復讀班，由最有經驗的老師擔任班主任，保證你家孩子明年給你放個衛(wèi)星！”

我家一個親戚打來電話，說孩子考得不理想，只能上個普通一本，而孩子的實際水平比這要高！她為難地說：“今天，H一中一個主任登門做我們的工作，希望孩子去他們學校復讀。你說，我們是去還是不去？”

他勸考生“能留就留”

我說：“當然不去！趕緊填報志愿，能走就走！往后的路還長著呢，你干嘛聽那流氓老師胡吣？他拉你孩子去復讀，是要賺回扣的！你孩子分數越高，他拿的回扣越高！為啥年年高考后許多高中都要搶招高分段復讀生？還不是因為這些孩子已經九成熟甚至十成熟了，再拉扯一年，孩子就可以給這學校貢獻升學率了！我知道一個農村孩子，為學校貢獻了三年升學率！不要臉的老師校長硬是昧著良心說那孩子是清華、北大的料兒，考上211硬是不讓人家走，無恥地坐炕頭上點著票子求人家復讀！孩子爹媽被抬舉到了云彩上，接過票子，感激涕零啊！回過頭就逼著孩子又去復讀了……年年高考分數一出，哇，這學校，牛！高分段學生烏泱烏泱的！可你知道那里面有多少‘二手考生’‘三手考生’嗎？我告訴你一個可怕的事實——許多單位招聘畢業(yè)生，都要審查應聘者是否復讀生，同等條件下，沒人愿意要有過復讀史的！”

我勸考生“能走就走”

那一年，有個縣一中招了16個復讀班，而這學校的應屆高三只有10個班！“復讀大軍”壯觀至此！

有一種經濟，我叫它“復讀經濟”——看那恬然高呼“復讀一年，改變一生”口號的，無不是“復讀經濟”的受益者！

宣傳高考成績的時候，誰都舍不得把復讀生與應屆生拆開來算，都要欣然將他們摻合到一起，整出個嚇人的虛胖數字來蒙騙良民。更有無恥到家者，算升學率時，分母剔除復讀生，分子加上復讀生，這就鬧出了升學率112.2%的彌天笑話！

有個自作聰明的朋友說：“我看這病也好治！上級部門統(tǒng)計各校上線人數的時候，兩個復讀生抵一個應屆生！一下子就敗火了！”

我聽罷大笑：“你太單純了！上級部門指著用虛胖的數字給自己臉上貼金呢！憑什么兩個抵一個？”（來源：張麗鈞微信公眾號）

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