每學(xué)期的期末復(fù)習(xí)，

是學(xué)生黨和老師們最忙碌的日子。

因?yàn)槠谀┛荚囋诩矗?/span>

學(xué)生做試卷做得昏天暗地，

老師改試卷改得頭昏腦漲。

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其實(shí)，很多老師都發(fā)現(xiàn)，

就算復(fù)習(xí)了，也沒(méi)什么卵用。

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復(fù)習(xí)的效果，

往往是這樣的。

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據(jù)說(shuō)，

這是學(xué)生考試時(shí)的狀態(tài)。

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孩子們想：

是時(shí)候展現(xiàn)我們真正的實(shí)力了！

考試不給老師露一手，

他們還真的以為自己教得好？

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一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，

跟咸魚(yú)有什么分別？

問(wèn)我志向有多高，

清華北大隨我挑！

孩子，我很看好你哦！

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孩子你幾歲了？

思想很危險(xiǎn)?。?/span>

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5元11角。

實(shí)話實(shí)說(shuō)，

鳥(niǎo)老師看了一會(huì)兒，

才知道錯(cuò)在哪兒。

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這個(gè)小家伙腦回路很不一般，

思路很奇特。

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眾人一條心，

全家齊上陣。

大吉大利，全家吃雞。

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沒(méi)有括號(hào)，偷工減料。

這位同學(xué)的批注，

很有村支書(shū)的風(fēng)范。

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老師，看在我乖巧的份上，

別扣分唄。

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怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。

魚(yú)兒受精了！

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從抓青蛙，想到坐牢一年，

想到娶老婆的大業(yè)怎么辦？

孩子，你的眼光真長(zhǎng)遠(yuǎn)……

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魯濱遜……

我不說(shuō)了！

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五八四十，

我差點(diǎn)就相信了。

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孩子的回答直戳爸爸的心窩。

好痛！

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百年大魯？

我怎么想到打鹵面？

咸咸的打鹵面。

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我立刻想到了“痛打落水狗”（捂臉）

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請(qǐng)問(wèn)你是怎么拼出來(lái)的？

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這位同學(xué)，跑男看多了吧？

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從詞語(yǔ)拼讀看職業(yè)傾向。

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從作文來(lái)看，你是個(gè)吃貨。

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你也是。

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媽媽生起氣來(lái)，就像一只兇猛的母老虎。

請(qǐng)問(wèn)你這么說(shuō)，你媽媽知道嗎？

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還有這位同學(xué)

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還有這個(gè)?。?/span>

孩子，你可能又要被打了……

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說(shuō)得好恐怖！

嚇得爸爸趕緊放下手機(jī)。

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明人不說(shuō)暗話，

這個(gè)屁，

是我放的。

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小朋友，

你拉大便是騰空拉的嗎？

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老師看得怒火焚身??！

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孩子，這是語(yǔ)文考試，

不是美術(shù)考試。

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這位同學(xué)，你已經(jīng)很牛逼了，

大家為你鼓掌！

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除了在試卷上寫(xiě)字，

有的孩子還在考試時(shí)傳紙條。

話說(shuō)，同學(xué)之間，

友誼的小船也是說(shuō)翻就翻。

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還會(huì)作畫(huà)！

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還會(huì)表白！

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還會(huì)制造武器！

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還會(huì)給自己取個(gè)響亮的名號(hào)！

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還會(huì)睡覺(jué)！

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作為老師的我，

感到很焦慮啊！

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氣得胸口痛，

差一點(diǎn)就要被氣死了啊！

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老師這個(gè)職業(yè)吧，

說(shuō)的文明點(diǎn)，

就是每天帶著學(xué)生在知識(shí)的海洋里暢游。

然而暢游一段時(shí)間吧，

你會(huì)發(fā)現(xiàn):只有你一個(gè)人上岸了!
然后你還得返回，一個(gè)一個(gè)去撈。

有些吧，

昨天撈上來(lái)，

今天又掉下去了，還得撈。

在你喘息的時(shí)候，

你會(huì)驚恐地發(fā)現(xiàn):

還有往回游的！

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堅(jiān)持到底就是勝利！

還有幾天放假了！

老師們，挺住！

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我愿用身上20斤肉，

換我的學(xué)生取得好成績(jī)！

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