2014年黑龍江省
2014年黑龍江省哈爾濱市
三、作文(50分)
24.從下面兩題中任選一題作文。
(1)命題作文
有人喜歡白色的純潔,有人喜歡橙色的溫暖,有人喜歡粉色的浪漫……你也許對某種色彩情有獨鐘。
激情燃燒的火紅,收獲成功的金黃,茁壯成長中的那一抹新綠,追逐夢想時的那一片蔚藍(lán)……青春的畫卷上,總有一種色彩屬于你。
請以“有一種色彩屬于我”為題寫一篇文章。
要求:
①將題目抄寫在答題卡作文紙的第一行(題目前空四格)
②文體自選(詩歌、戲劇除外)
③不要套作,不得抄襲
④不少于600字
⑤文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名
(2)給材料作文
光武帝劉秀建立東漢政權(quán)后,白天處理國事,晚上還經(jīng)常閱讀經(jīng)史,和大臣談?wù)撝螄牡览?,很晚才睡。太子覺得父親太辛苦,就對劉秀說:“您做這么多事情,不勞累嗎?”劉秀回答道:“這是我喜歡做的事情,當(dāng)然就不覺得疲勞。我雖然做了皇帝,卻要更加小心謹(jǐn)慎,虛心求教,還要以史為鑒,不斷反思,才能治理好天下啊?!边@就是“樂此不疲”這個典故的由來。由于則秀夜以繼日的努力,終于出現(xiàn)了歷史上著名的“光武中興”。
這個故事至少給我們這樣一些啟示:只有喜歡一件事,從中找到樂趣,才能把它做好;成功之后,更要戒驕戒躁;借鑒、反思有助于把事情做得更好。
請根據(jù)以上材料,自選角度,寫一篇文章。
要求:
①所寫文章主旨必須從所給材料中提煉,但不要對材料擴(kuò)寫、續(xù)寫和改寫,不要套作,不得抄襲
②立意自定,題目自擬,文體自選(詩歌、戲劇除外)
③不少于600字
④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名
三、作文(50分
作文評2標(biāo)準(zhǔn)
類別
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內(nèi)容
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語言
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結(jié)構(gòu)
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一類卷(45—50分)
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切合題意中心突出
內(nèi)容充實思想健康
感情真摯
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語言流暢
用詞準(zhǔn)確
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結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)
層次清晰
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二類卷(39-44分)
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切合題意中心明確
內(nèi)容較充實
思想健康感情真實
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語言較通順
用詞較準(zhǔn)確
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結(jié)構(gòu)完整
層次清楚
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三類卷(33—38分)
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基本切合題意
中心基本明確
內(nèi)容單薄
思想基本健康
感情基本真實
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語言較通順
有個別語病
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結(jié)構(gòu)較完整
層次較清楚
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四類卷(26—32分)
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偏離題意中心不明確內(nèi)容不當(dāng)
思想不健康感情虛假
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語言大體通順
語病較多
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能分段
條理不甚清楚
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五類卷(25分以下
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文不對題不知所云
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語句不通
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結(jié)構(gòu)混亂
層次不清
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說明:缺標(biāo)題扣2分;錯別字較多,標(biāo)點錯誤過多酌情扣分。
2014年黑龍江省齊齊哈爾市
四、寫作表達(dá)(第27題,共50分)
27.從下面兩個文題中任選一題作文。
文題一:請將題目“給自己一個
”(希望、微笑、機(jī)會……)補充完整,寫一篇文章。
文題二:鮮嫩可口是美食的味道,清新和諧是自然的味道,絮叨愛撫是媽媽的味道,睿智哲思是佳作的味道,酸甜苦辣是生活的味道,厚重滄桑是歷史的味道……只要你細(xì)細(xì)咀嚼,用心感悟,人間真味盡在其中。請以“味道”為話題,寫一篇文章。
要求:
(1)除詩歌、戲劇外,體裁不限。
(2)表達(dá)真情實感,不得套寫、抄襲。
(3)文中不得出現(xiàn)與考生有關(guān)的真實的地名、校名、人名等信息。
(4)字?jǐn)?shù)在600字左右。
四、寫作表達(dá)(第27題,共50分)
27.評價等級及賦分標(biāo)準(zhǔn):
等級
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內(nèi)容
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語言
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結(jié)構(gòu)
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一等
(46分-50分)
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立意新穎選材不俗
內(nèi)容充實感情真摯
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語言流暢用詞準(zhǔn)確
表達(dá)生動
|
結(jié)構(gòu)精巧層次清晰
|
二等
(41分-45分)
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題意符合中心明確
內(nèi)容具體感情真摯
|
語言通順用詞準(zhǔn)確
表達(dá)明白
|
結(jié)構(gòu)完整層次分明
|
三等
(36分-40分)
|
題意基本符合中心基本明確內(nèi)容比較具體
感情比較真實
|
語言較通順語病常出現(xiàn)
表達(dá)較清楚
|
結(jié)構(gòu)較完整層次稍清楚
|
四等
(31分-35分)
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主題不太合適中心不太明確內(nèi)容不夠具體
感情不夠真實
|
語言大體通順
語病出現(xiàn)較多
表達(dá)比較含糊
|
段落可以劃分條理不夠清楚
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五等
(21分-30分)
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文不對題內(nèi)容空洞
感情匱乏
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詞不達(dá)意語句不通
用詞不當(dāng)表達(dá)不清
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結(jié)構(gòu)混亂
層次不清
|
六等
(1分-20分)
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作文不符合寫作要求。如:內(nèi)容透露考生學(xué)校、姓名等真實信息;文體超出要求;字?jǐn)?shù)不達(dá)要求等等。
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七等(0分分)
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題意違法、違紀(jì);沒有文字等等。
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注:對于套寫、抄襲的作文,適度降等。
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2014年黑龍江省牡丹江市
四、寫作(第29題,50分)
29.從下面兩個文題中任選一題作文。(50分)
文題一:請以“那個讓我尊敬的人”為題目,寫一篇文章。
文題二:生命中什么是可貴的?
真摯的情感是可貴的:親情、友情、師生情……
美好的品德是可貴的:善良、執(zhí)著、勤勞……
幸福的點滴是可貴的:一個眼神、一個微笑、一句叮嚀……
將題目“
是可貴的”補充完整,寫一篇文章。
要求:
①文中不能出現(xiàn)真實的學(xué)校、姓名;
②抒發(fā)真情實感,不得套寫、抄襲:
③字?jǐn)?shù)在600字左右;
④除詩歌、戲劇外,文體不限。
四、
寫作(第29題,50分)
29.評分等級及賦分標(biāo)準(zhǔn)
等級
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內(nèi)容
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語言
|
結(jié)構(gòu)
|
一等
(46-50分)
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題意切合中心突出
內(nèi)容充實感情真摯
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語言流暢用詞準(zhǔn)確
表達(dá)生動
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結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)
層次清晰
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二等
(40-45分)
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題意符合中心明確
內(nèi)容具體感情真實
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語言通順用詞準(zhǔn)確表達(dá)明白
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結(jié)構(gòu)完整
層次分明
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三等
(35-39分)
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題意基本符合中心基本明確內(nèi)容比較具體感情比較真實
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語言咬通順語病常出現(xiàn)表達(dá)較清楚
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結(jié)構(gòu)較完整
層次稍清楚
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四等
(30-34分)
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主題不太合適中心不太明確內(nèi)容不夠具體感情不夠真實
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語言大體通順語病出現(xiàn)較多表達(dá)比較含糊
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段落可以劃分
條理不夠清楚
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五等
(29分以下)
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文不對題辭不達(dá)意
內(nèi)容空洞感情匱乏
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語句不通用詞不當(dāng)表達(dá)不清
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結(jié)構(gòu)混亂
層次不清
|
說明:
1.堅持三人獨立評卷。 2.作文滿分的比例掌握在1%左右。 3.以下兩項有一項突出者,可酌情加l~4分,加到滿分50分為止。(1)感情特別真摯感人,對人生、社會、自然有獨特感受。(2)立意新穎、深刻。4.沒寫題目扣2分。5.字跡工整的加1~2分:字跡潦草,難以辨認(rèn)的酌情扣1~3分。6.凡認(rèn)為有嚴(yán)重錯誤的作文,由評卷小組研究處理。
2014年黑龍江省佳木斯市
2014年黑龍江省大慶市
三 作文(50分)
23.閱讀下面文字,根據(jù)要求作文。
一個人在家門前的溪水里發(fā)現(xiàn)了一大塊金子,他想:“進(jìn)城賣掉它嗎?那就會有成百上千的人涌向這里來尋找金子。我和妻子親手用一根根圓木搭建的棚屋,揮灑汗水開墾的菜園和屋后的池塘,還有傍晚的火堆,忠誠的獵狗,美味的燉肉,以及山雀、樹木、天空和草原,大自然贈予我們的這些美好和自由,將不復(fù)存在。我寧愿看到它被扔進(jìn)池塘濺起的水花,也不愿眼睜睜地望著這一切從眼前消失?!庇谑撬呀鹱尤拥搅顺靥晾?。其實他扔掉的只是一塊金屬,而保住的卻是他生命中最為寶貴的金子。
生活中,總有一些人,他們?yōu)榱私疱X和財富,不惜丟掉自己的情趣、志向和愛好,甚至自由、健康、良知……其實這些正是生命中最珍貴的金子。同學(xué)們,你生命中最寶貴的東西是什么呢?請結(jié)合你的生活經(jīng)歷和感悟,以《我生命中的金子》為題目,寫一篇文章。
要求:(1)文體不限,詩歌除外; (2)表達(dá)真情實感,不得套作、抄襲;(3)文中不得出現(xiàn)真實的地名、人名;(4)不少于600字。
2014年黑龍江省雞西市
2014年黑龍江省伊春市
2014年黑龍江省七臺河市
2014年黑龍江省鶴崗市
2014年黑龍江省黑河市
2014年黑龍江省綏化市
四、寫作表達(dá)(第26題,共50分)
26.從下面兩個文題中任選一題作文。
文題一:請將題目“為
點贊”補充完整,寫一篇文章。
文題二:閱讀下面材料,按要求寫一篇文章。
課堂上,老師問:“為什么人在冰面上行走,容易摔倒呢?”一生說:“因為冰面太光滑,鞋面與冰面的摩擦力太小?!绷硪簧f“因為冰面太平坦,腳一打滑,便沒有什么不平的東西阻止腳滑下去?!崩蠋煾鶕?jù)學(xué)生的回答,總結(jié)道:“所以,人在冰面上行走容易摔倒,一是因為冰面光滑,缺少阻力;二是因為冰面平坦,缺少坎坷。阻力和坎坷,這些看似有礙于我們前進(jìn)的東西,卻反過來成就了我們?!?/span>
要求:
(1)除詩歌 、戲劇外,體裁不限;不得套寫、抄襲。
(2)文章要有真情實感,主題要正確鮮明。 (3)文題二角度自選,立意自定,題目自擬。(4)文章中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。字?jǐn)?shù)在600字左右。
四、寫作表達(dá)(第26題,共50分)
26.評價等級及賦分標(biāo)準(zhǔn):
等級
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內(nèi)容
|
語言
|
結(jié)構(gòu)
|
一等
(46分-50分)
|
立意新穎選材不俗
內(nèi)容充實感情真摯
|
語言流暢用詞準(zhǔn)確
表達(dá)生動
|
結(jié)構(gòu)精巧層次清晰
|
二等
(41分-45分)
|
題意符合中心明確
內(nèi)容具體感情真摯
|
語言通順用詞準(zhǔn)確
表達(dá)明白
|
結(jié)構(gòu)完整層次分明
|
三等
(36分-40分)
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題意基本符中心基本明確合內(nèi)容比較具體感情比較真實
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語言較通順語病常出現(xiàn) 表達(dá)較清楚
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結(jié)構(gòu)較完整層次較清楚
|
四等
(31分-35分)
|
主題不太合適中心不太明確內(nèi)容不夠具體感情不夠真實
|
語言大體通順語病出現(xiàn)較多表達(dá)比較含糊
|
段落可以劃分條理不夠清楚
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五等
(21分-30分)
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文不對題內(nèi)容空洞感情匱乏
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詞不達(dá)意語句不通
用詞不當(dāng)表達(dá)不清
|
結(jié)構(gòu)混亂層次不清
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六等(1分-20分)
|
作文不符合寫作要求。如:內(nèi)容透露考生學(xué)校、姓名等真實信息;文體超出要求;字?jǐn)?shù)不達(dá)要求等等。
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七等(0分)
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題意違法、違紀(jì):沒有文字等。
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注:對于套寫、抄襲的作文,適度降等。
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2014年黑龍江省大興安嶺地區(qū)
2014年黑龍江省龍東地區(qū)
四、寫作(第27題,共50分)
27.請從下面兩個文題中任選一題作文。
文題一:請以“成長需要擔(dān)當(dāng)”為題目寫一篇文章。
文題二:格言以其語言凝練、富有哲理的形式,深受人們的喜愛。請從下面三則格言中任選一條,提取一個話題,自擬題目,寫一篇文章。
(1)言必信,行必果。——《論語》
(2)生活是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。——薩克雷
(3)理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向;而沒有方向,就沒
有生活?!蟹颉ね袪査固?/span>
要 求:(1)除詩歌、戲劇外,體裁不限。(2)表達(dá)真情實感,不得套寫、抄襲。(3)文章中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。(4)字?jǐn)?shù)在600字以上。
四、寫作(第27題,共50分)
27.作文評價等級及賦分標(biāo)準(zhǔn):
等級
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內(nèi)容
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語言
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結(jié)構(gòu)
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A等
(46-50分)
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題意切合
中心突出
內(nèi)容充實
感情真摯
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語言流暢
用詞準(zhǔn)確
表達(dá)生動
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結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)
層次清晰
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B等
(41-45分)
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題意符合
中心明確
內(nèi)容具體
感情真實
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語言通順
用詞正確
表達(dá)明白
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結(jié)構(gòu)完整
層次分明
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C等
(31-40分)
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題意基本符合要求
中心基本明確
內(nèi)容比較具體
感情比較真實
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語言較通順
有語病產(chǎn)生
表達(dá)較清楚
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結(jié)構(gòu)較完整
層次較清楚
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D等
(21-30分)
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主題不太合適
中心不太明確
內(nèi)容不夠具體
感情不夠真實
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語言大體通順
語病產(chǎn)生較多
表達(dá)比較含糊
|
段落可以劃分
條理不夠清楚
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E等
(11-20分)
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文不對題
辭不達(dá)意
內(nèi)容空洞
感情匱乏
|
語句不通
用詞不當(dāng)
表達(dá)不清
|
結(jié)構(gòu)混亂
層次不清
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F等
(1-10分)
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作文不符合寫作要求。如:內(nèi)容透露考生的學(xué)校、姓名等真實信息;文題超出要求;字?jǐn)?shù)不達(dá)要求;惡搞語文等等。
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G等
(0分)
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題意違法、違紀(jì)、違道德;涉嫌抄襲;沒有文字等等。
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注意:要求卷面整潔,格式清晰,文字正確、規(guī)范、工整。兩個錯別字扣1分,最多扣3分。
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2014年吉林省
2014年吉林省
三、
寫作(60分)
27.從下面兩個文題中任選一題作文。
作文(1)題目:那時花開
作文(2)閱讀下面材料,選擇感悟最深的一點,自擬題目,寫一篇文章。
她站在那里 就是一首詩
2014年5月10日,百余位專家學(xué)者齊聚南開大學(xué),共賀葉嘉瑩教授九十華誕。
葉嘉瑩,著名學(xué)者,一生致力于古典詩詞研究。70年的教學(xué)生涯,她為無數(shù)人傳道授業(yè)。她上課喜歡講隨寫,年輕時每堂課都會寫滿一黑板的字,寫完再擦,擦完又寫。她的手常因接觸太多粉筆而過敏,手指常常貼著膠布。最近一次給南開學(xué)子上課,89歲的葉嘉瑩站著講了兩個小時,一口水也沒有喝。
迄今,葉嘉瑩整理保存的講課錄音累計2000小時以上,音頻、視頻資料十幾箱,以備老得無法講課時,還可以把這些資料整理出來與大家分享。
“中國古典詩詞是寶貴的傳統(tǒng)文化瑰寶,我不盡到傳承的責(zé)任,上對不起古人,后對不起來者?!痹趹c典上,葉嘉瑩如是說,“我一生一世都熱愛古典詩詞,如果有來生,我還做教師,仍然要教古詩詞?!?/span>
滿頭華發(fā),一襲黑裙,百花罩衫,一枚珍珠胸針……90歲的她站在那里,就是一首詩。
作文要求:
(1)要自由、有創(chuàng)意地表達(dá)出真情實感。
(2)除詩歌外,其它文體不限。
(3)不少于500字。
(4)書寫要規(guī)范、整潔、美觀。
(5)文中不得出現(xiàn)考生本人姓名以及畢業(yè)學(xué)校名。
【名師解讀】第一篇文章《那時花開》是命題作文。題目頗富詩意,題意簡潔,關(guān)注的是考生的情感世界,是一道讓考生有話可說、有事可寫的好文題。寫好這篇文章,要注意以下幾點:
1.認(rèn)真揣摩關(guān)鍵詞語?!赌菚r花開》中的關(guān)鍵詞即是“花開”,“那時”對“花開”的時間進(jìn)行了限定,即“花”開在特定的時間,可以是過去某個值得回憶的時間,也可以是未來某個值得期待的時間。這里的“花”,可以是自然界的花,可以是校園里的花,可以是家里養(yǎng)的花,也可以是開在心中的花。這里的“花”,可以是師生情誼之花,可以是家庭和睦之花,可以是同學(xué)情誼之花,甚至可以是世界和平之花。而“花開”則是以自然環(huán)境來襯托人們某種感情的抒發(fā)。
2.聯(lián)系自身實際生活。當(dāng)你和同學(xué)在初春的校園里漫步,花壇里的花兒正熱烈地綻放,這“花開”見證了你的讀書生活;當(dāng)你和父母去給爺爺過生日,映著爺爺滿臉的笑容的,是窗臺上那盆怒放的長壽菊,這“花開”正是父母“孝順”的襯托?。∧阋灿泻屯瑢W(xué)或者朋友鬧別扭的時候,兩個人在老師的調(diào)解下,握手言歡,你們的心里不是正盛開了一朵友誼之花嗎?在寫作的過程中,一定要把文章內(nèi)容與自身的實際聯(lián)系起來,這樣可以盡快地進(jìn)入寫作情境。
3.工筆描摹詩意環(huán)境。題目中的“花開”在文章中應(yīng)該有一個特寫的鏡頭:寫一朵花、一簇花或者一壇花爭奇斗艷的景象,以此來烘托文中的人物,使人物的感情自然地抒發(fā)出來??v然不是真實的“花開”,但我們?yōu)榱送怀鑫恼轮行牡男枰?,不妨可以在文中描摹帶有“花開”的詩意的環(huán)境,把人物置身于這樣的環(huán)境之中,既增強了文章的詩意氛圍,又照應(yīng)了題目,使文章主題得到升華。
第二篇文章是材料作文。試題給出了369字的材料《她站在那里就是一首詩》,材料展示了葉嘉瑩教授90年來為傳承中國古典詩詞所做出的巨大貢獻(xiàn),表現(xiàn)了葉嘉瑩教授對中國古典詩詞的熱愛,體現(xiàn)了她對教育事業(yè)的執(zhí)著追求以及甘于傳承中國傳統(tǒng)文化的無私奉獻(xiàn)精神。
寫作時,可以從記敘的角度入手,寫自己的某位老師無私獻(xiàn)身教育的真實事件,也可以發(fā)揮合理的想像,記敘葉嘉瑩教授在課堂上給學(xué)生講課,因手指過敏而貼上膠布的過程,可以模擬寫作葉嘉瑩教授的日記,形成一篇展示葉嘉瑩教授為傳承中國古典詩詞而無私奉獻(xiàn)精神的自述文章。還可以以議論為主要表達(dá)方式,闡釋“熱愛,成就精彩人生”、“傳承,每個中國人的責(zé)任”等觀點……行文中選擇其中一個角度即可,不必面面俱到。
【標(biāo)桿范文】
那時花開
那是我七歲時美麗的春天,那時我看到了李子花開。
爸爸媽媽特別勤勞,他們把我們的家設(shè)計得溫馨而美好。三間磚瓦結(jié)構(gòu)的房子。門前,楊柳依依;院后,梨樹、李子樹、果樹開滿了花兒,簡直就是人間仙境。
一天,我看見別的小朋友在吃冰糕。一時饞得受不住,便偷偷拿了家里的兩元錢買了一根冰糕。不知怎么這件事被爸爸知道了,他二話不說拿起藤條朝我屁股上就是一下,當(dāng)時我的屁股像被火燒了一樣疼,眼淚再也忍不住,我放聲大哭起來。
媽媽聽到我發(fā)出的信號后,急忙跑過來救我。
“孩了她爹,為啥打她?”
“這臭丫頭別的不學(xué),學(xué)會了當(dāng)小偷?!?/span>
爸爸的臉氣得發(fā)青。
媽媽看著我哭喪的臉,對爸爸說:“算了吧!她還是個孩子?!?/span>
爸爸無話可說,將藤條狠狠地摔在地上:“哼,你就寵著她吧!這個沒出息的家伙。”說完,便向后院走去。
我看到了爸爸眼中的輕蔑。天哪!爸爸這是看不起我,我該怎么辦?我無地自容,真恨不得找到一條地縫鉆進(jìn)去。
此時的媽媽正用手輕輕地揉著我的屁股。爸爸打的真的很疼,可被媽媽這么一揉又似乎一點感覺都沒有了,此刻有的只是深深的悔意罷了。
爸爸不會從此再也不愛我了吧?這怎么行呢?不會的,我是爸爸的女兒,他怎么會不愛我呢,可是剛剛那種眼神,是什么意思啊?不行,我要問清楚。
我追上爸爸問道:“爸,您生氣了?我錯了,我再也不會這么做了。如果你還在生氣,那就再打我?guī)紫掳桑 ?/span>
爸爸站在滿樹鮮花的李子樹下,拉過我說:“乖女兒,你說,這花好看不?你說,這么好看的花下怎么會有一個偷拿家里錢的孩子呢?爸爸的臉都發(fā)燒??!我打你只是恨鐵不成鋼。”我靜默著,爸爸身后的李子樹花開得正是燦爛:潔白的花朵,淡紅的花蕊,幾只蝴蝶正在花見飛來飛去……
這時,媽媽也來了。我們在開滿鮮花的樹叢下,緊緊擁抱著,讓愛四處飛揚。
直到今天,我再也沒有私自拿過家里的一分錢。我牢牢記著爸爸的話:我要像潔白的花朵一樣純潔。我要讓爸爸眼中的鐵變成鋼!
那時,花開。
【解讀得分點】在這篇文章中,“那時花開”被考生賦予了深刻的意義——小作者痛下決心改正缺點、一家人相親相愛之時。考生選取自己七歲時偷拿家里的錢買冰糕的材料,敢于揭自己的短處,真實地訴說自己少年時所犯的錯誤,讀來親切感人?!拔摇睆囊患钚∈碌玫浇逃?xùn)和啟示,從而使自己明確“由鐵變成鋼”的人生航向。文中沒有華麗的辭藻,卻把自己的少年往事記述得真切自然,讓讀者在閱讀中得到做人的啟示。從行文上說,考生沒有被段落所束縛,十幾個段落洋洋灑灑,形散而神聚,主題鮮明而突出。本文被評為一類卷滿分作文當(dāng)之無愧。
2014年吉林省長春市
(二)作文(50分)
28. 以下作文,任選其一。
作文(1)題目:少年成長錄
作文(2)閱讀下面的材料,選擇一個角度,自擬題目,寫一篇文章。
一位弗吉尼亞大學(xué)的女生,在社會學(xué)課程期末考試那天要回家奔喪。請假時,教師將試卷交給她,說:回去吧,在飛機(jī)上把題做完。這位女生真的在飛機(jī)上答完試卷,封好后請一位空姐代為寄出??战阍谛欧獾囊唤菍懴逻@樣的附言:美國國家聯(lián)合航空公司第1433號航班全體服務(wù)人員以名譽擔(dān)保和作證,林西小姐用三個小時獨立完成考試,祝賀弗吉尼亞大學(xué)擁有如此卓有成效的榮譽體系和信譽卓著的學(xué)生。
學(xué)校的尊重和信任,讓林西在特殊的情況下完成了考試;林西的誠信和自律,使她贏得了航空公司的贊譽。
作文要求:
①選擇你最擅長的文體,結(jié)合你最熟悉的生活,抒發(fā)你最真摯的情感; ②認(rèn)真書寫,力求工整、美觀; ③文章不得出現(xiàn)真實的校名、姓名; ④不少于600字。
(二)作文(50分)
28. ①一等:4 7—50分。主旨突出,較有文采。以下四項中有一項突出的作文即可評為一等文
(有兩項突出的作文即可給滿分):A.感情真摯;B.立意新穎;C.構(gòu)思巧妙;D.語言富有個性。 ②二等:44—46分。主旨明確,表達(dá)清楚。 ③三等:40—43分。主旨較明確,表達(dá)較清楚。
④四等:36—39分。主旨不太明確,表達(dá)不太清楚。 ⑤五等:35分以下。主旨不明確,表達(dá)不清楚。
附:①跑題:30分以下。②大量抄襲試卷中的選文內(nèi)容:10分以下。 ③只寫題目:1分。(沒寫題目:扣1分) ④100字內(nèi):不超過5分;200字內(nèi):不超過10分;300字內(nèi):不超過15分; 400字內(nèi):不超過20分;500字內(nèi):不超過30分;550字內(nèi):不超過40分。
2014年吉林省吉林市
2014年吉林省四平市
2014年吉林省遼源市
2014年吉林省通化市
2014年吉林省白山市
2014年吉林省松原市
2014年吉林省白城市
2014年吉林省延邊朝鮮族自治州
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