本文由“她是一個(gè)傾國(guó)傾城、國(guó)色天香、沉魚落雁、閉月羞花、貌若天仙、亭亭玉立、窈窕淑女、秀麗端莊、艷若桃李、溫柔可人、活潑可愛(ài)、月里嫦娥、華如桃李、桃羞杏讓、如花似月、芙蓉如面、嬌艷驚人、冠壓群芳、風(fēng)華絕代、粉妝玉琢、桃腮杏臉、溫婉嫻淑、明目皓齒、清艷脫俗、香肌玉膚、娥娜翩躚、裊裊婷婷、柔枝嫩條、柔枝嫩葉、花容月貌” 的小互供稿。 由某位善良的地球人錄音。 你可以不聽 但小互可能會(huì)飛過(guò)來(lái)打你??! 音頻內(nèi)容如下: 大聲朗讀、培養(yǎng)語(yǔ)感、加深印象、提高理解、產(chǎn)生自信、體驗(yàn)成功!
1.有利于開發(fā)右腦。 因?yàn)榇舐曌x實(shí)質(zhì)是朗讀者在自我欣賞自己的聲音,久而久之,有利于形象思維能力的自我培養(yǎng)。
2.能改變你的性格。 性格內(nèi)向者往往發(fā)出的聲音也很小,如果全體學(xué)生都能堅(jiān)持大聲讀課文及其它文章、書籍,很容易使學(xué)生愛(ài)講話,性格也就隨之而變。
3.有利于學(xué)生體會(huì)到辯論、爭(zhēng)論的價(jià)值,這是更好的、高質(zhì)量地參與未來(lái)的事務(wù)的一種素質(zhì)。
4.有利于改變自卑。 大多數(shù)的差生的突出表現(xiàn)就是不會(huì)大聲讀課文,大聲讀不好課文,從大聲朗讀開始訓(xùn)練,許多差生能在讀的過(guò)程中,形成一定的思考力。
5.大聲讀,使腦神經(jīng)處于極度興奮狀態(tài),這本身就能刺激學(xué)生深入理解文章、書籍。
6.大聲讀需要集中精力,大腦處于“排空”狀態(tài),有利于記憶材料。
7.大聲朗讀文章是語(yǔ)感形成的必走之路,可以這么說(shuō),沒(méi)有真正的大聲讀文章,就不會(huì)有什么真正的語(yǔ)感。
8.大聲讀文章有利于“詩(shī)性美”的再現(xiàn)。 每篇文章、書籍都有著“詩(shī)”的美,都有著作者美的靈感,而大聲讀,可以將這種美還原。
9.大聲讀有利于其它學(xué)科的學(xué)習(xí),需要廣泛深入思考、記憶的學(xué)科如果運(yùn)用了大聲讀,學(xué)習(xí)效率一定會(huì)很高。
10.有利于提高寫作能力。 大聲讀他人作品是學(xué)習(xí)的過(guò)程,大聲讀自己的作品實(shí)質(zhì)是修改完善的過(guò)程。瘋狂朗讀好處多,瘋狂誦讀和背誦可以把情緒最廣泛地調(diào)動(dòng)起來(lái),名篇佳作的音韻美、節(jié)奏美、氣勢(shì)美,只有在誦讀中才能真正感受到;文章的起、承、轉(zhuǎn)、合,只有在誦讀中才能深刻地體會(huì)到。
長(zhǎng)期堅(jiān)持誦讀,就會(huì)從感性上、從直覺(jué)上、從整體上去認(rèn)識(shí)、去體驗(yàn)、去占有名篇佳作的精髓,主動(dòng)地消化和吸收;長(zhǎng)期堅(jiān)持誦讀,就能養(yǎng)成眼到、口到、耳到、心到的良好的誦讀習(xí)慣。
語(yǔ)文教育的老前輩、學(xué)識(shí)淵博的葉圣陶先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“吟詠的時(shí)候,對(duì)于探究所得的不僅理智地理解,而且親切地體會(huì),不知不覺(jué)之間,內(nèi)容與理法化而為讀者自己的東西了,這是最可貴的一種境界?!?/span>
瘋狂誦讀可形成良好的語(yǔ)感,背誦又是內(nèi)化語(yǔ)文材料最有效的方法,它可以把誦讀形成的語(yǔ)感積淀下來(lái)。
瘋狂誦讀的結(jié)果就會(huì)使同學(xué)們“出口成章”,它所積累的大量詞匯、豐富多彩的語(yǔ)言表達(dá)形式,對(duì)于我們的寫作具有直接的模仿和借鑒作用。 精選閱讀: |
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來(lái)自: 夢(mèng)里衣裳 > 《教育》