▲吳國盛科學(xué)人文系列
◆ ◆ ◆ ◆ ◆ 湖南科技出版社2013年一次性推出由《科學(xué)的歷程》(第三版)、《現(xiàn)代化之憂思》、《反思科學(xué)講演錄》、《科學(xué)走向傳播》四種圖書組成的“吳國盛科學(xué)人文系列”,這在中國科學(xué)文化出版史上是件非常特別的事情。這幾部界面友好的學(xué)術(shù)著作,展示了吳國盛教授多年來對科學(xué)之歷史、哲學(xué)、傳播及其可能未來的諸多獨特思考。雖然他本人以及部分學(xué)界同仁習(xí)慣性地把它們視為非學(xué)術(shù)著作或者普及性著作,但我要強調(diào)的是它們的確是有價值的學(xué)術(shù)著作。在我看來,學(xué)術(shù)與非學(xué)術(shù)出版物的區(qū)別主要不在于文字形式,而在于是否有思想,是否創(chuàng)造了新的擬子(meme)。形式是次要的,這個時代有太多形式上像學(xué)術(shù)的論文和專著而實際上名不副實。 一部暢銷書的背后《科學(xué)的歷程》在出第三版時終于又返回到湖南科學(xué)技術(shù)出版社,我本人也見證了這樣一部成功的科學(xué)通史著作不斷重印、修訂的過程。不過,如果忽略了背后的科學(xué)觀、編史學(xué)理念,僅把它視為學(xué)術(shù)普及著作或科普書,那就會生發(fā)出一種假象,以為隨便什么學(xué)者,只要愿意坐冷板凳,也能寫出一部不錯甚至?xí)充N的科學(xué)通史來。在評判此書的價值時,我也并在乎其暢銷與否以及得過什么獎項。另外,僅從這部書的大部分文字來理解作者的想法,也不很恰當。 私下里我曾說過,這部書在中國成功的一個重要原因是:一種非主流的科學(xué)史書寫方式被作了主旋律缺省配置的理解,滿足了并不符合作者原意的科學(xué)主義企盼。國盛在這部書中有意隱藏了自己的非科學(xué)主義科學(xué)觀、科學(xué)史觀,只有細心的讀者才能感受到這一點。 《科學(xué)的歷程》在第46章才透露出作者的真實用意:“在當代中國人的眼里,科學(xué)無疑是一盞神燈,它帶給了人類那么多不可思議的東西”,在兩頁之后接著說“科學(xué)在帶來福音的同時,也造就了危害人類的魔鬼??茖W(xué)的未來如何,人類的未來如何,這是一個引起現(xiàn)代人深思的問題”(第736-739頁)。就字面而論,這種表述也算不了很激進,畢竟有越來越多的人認可科技“雙刃劍”、“副作用”之類含糊說法或者對此類說法表現(xiàn)出認知疲勞,但作者的確認同康芒納的觀點“技術(shù)上支離分散的設(shè)計是它的科學(xué)根據(jù)的反映”,即不僅僅是應(yīng)用環(huán)節(jié)出了問題,或者僅僅是技術(shù)部分出了問題,而是科學(xué)(即近代西方科學(xué))在根子上存在缺陷。要特別注意的是,這種信念或者判斷與近代科學(xué)在知識體系擴張及力量展示上是否成功,要分開來考慮。說得更明確點,如默頓早已明確的,科技的價值不能僅從功利主義的角度得以辯護。按功利主義論證,人們擁護科學(xué)是因為科學(xué)帶來了好東西,那么按同樣邏輯人們可以不擁護科學(xué),因為科學(xué)也帶來了壞東西。作者與普通人一樣,都承認科技的效力,并且比多數(shù)人更能“欣賞”這類效力;不同之處在于,他并不認可“有力即有理”的想當然理解。 《科學(xué)的歷程》的特點決不只是上述一點?!昂窆疟〗瘛钡木幨酚^念在全書中得以落實,對各時期各學(xué)科內(nèi)容的取舍、提煉等,都顯示出深厚的功力,雖然初版寫作時國盛只有20多歲。那時候的陽光“少年”有一股擋不住的沖勁兒,做了一些老先生想做但做不了的事。雖然當時理論儲備與閱讀經(jīng)驗不足,但作者已經(jīng)具備足夠的反思能力,比如在那前后他已經(jīng)寫出了《自然本體化之誤》(1993)、《科學(xué)思想史指南》(1994)和《時間的觀念》(1996),足以表現(xiàn)當時的他已經(jīng)領(lǐng)先于國內(nèi)同仁,已經(jīng)超越科學(xué)觀的缺省配置,對近現(xiàn)代西方科學(xué)的形而上學(xué)基礎(chǔ)、方法論有了深刻的體認。在那一段時間中,國盛對自然、時間和生態(tài)這三個關(guān)鍵詞,做了獨特分析,為后來的現(xiàn)象學(xué)技術(shù)哲學(xué)探究、綠色與科技倫理關(guān)注、新型科學(xué)傳播設(shè)計、博物科學(xué)恢復(fù)與憧憬等學(xué)術(shù)鏈條的編織等等,布下了幾個確立優(yōu)勢的重要棋子。那時,國盛年紀在30歲左右,悟性強,思想活躍。 設(shè)想一下,如果湖南科技出版社的責任編輯李永平先生在國盛年近半百之時(比如現(xiàn)在)才邀請他撰寫這部通史,他會答應(yīng)嗎?會那么迅速地寫成嗎?人文學(xué)術(shù)通常是愈老愈辣,但不能等到頭發(fā)白了、思想完全成熟了才開始著書立說。國盛被公認為科學(xué)元勘領(lǐng)域的才子,如今年輕學(xué)者可從其成才經(jīng)歷中得到若干啟示,一是要有超前的學(xué)術(shù)視角、框架;二是要有膽量,要有舍我其誰的自信心;三要肯吃苦,畢竟“讀懂書”與“作好文”都不是容易的事情。 《科學(xué)的歷程》三版有三位重量級院士分別作序,每位都從自己的角度對此書進行了合理評論,不過我認為韓啟德院士的第三版序更接近于國盛本人的想法。從韓先生關(guān)于醫(yī)學(xué)人文的多次演講中也能感受到吳韓觀念的呼應(yīng)。當然,《科學(xué)的歷程》如庫恩的《科學(xué)革命的結(jié)構(gòu)》一樣,寫成后便具有多種不同的功能,可以滿足不同群體的需要,允許人們從不同角度解讀。甚至,科學(xué)主義者也能從閱讀中受益。實際上也大體如此,從反饋看科學(xué)主義者收獲不?。ㄓ械募訌娏?,有的減弱了,也許前者居多?。?。 現(xiàn)代性之“時間機器”這里提“時間機器”不是指科幻或贗科學(xué)中談的回到過去的巧妙辦法、裝置,那類觀念是一種可理解的幻想。不過,抽象時間在現(xiàn)代社會中的確變成了控制人類的無形機器。 《現(xiàn)代性之憂思》中最有特色的是對時間問題的思索。“突現(xiàn)時間性:20世紀的自然哲學(xué)與科學(xué)哲學(xué)”和“普利高津時間與霍金時間”兩文緊扣理論自然科學(xué)的進展,討論了“科學(xué)之時”如何與生活世界“主觀之時”的協(xié)調(diào)問題。國盛受現(xiàn)象學(xué)的影響,想必認為科學(xué)之時是導(dǎo)出性的、第二位的,而生活世界中人類主體感受到的不夠精確的“主觀之時”是第一位的??墒?,受過良好科學(xué)教育的人不可能簡單地拋棄來自自然科學(xué)的觀念,特別是不能無視其嚴格性和有效性,而是期冀基礎(chǔ)自然科學(xué)進一步完善,能夠更好地照顧到主體感受。這一番用意無出“讓科學(xué)不要遺忘其生活世界基礎(chǔ)”的總體旨趣。近代物理學(xué)令時空觀發(fā)生變革,但這離國盛的要求差距甚遠;后來系統(tǒng)科學(xué)、非線性科學(xué)中有一些進展,國盛滿懷激情高度評價了普利高津“對時間的重新發(fā)現(xiàn)”,還借機調(diào)侃了一下霍金。 我在研究非線性科學(xué)的歷史與哲學(xué)時也關(guān)注過普利高津的“內(nèi)部時間”,當時也非常激動。細看后仍然很“不滿意”,應(yīng)當是“不滿足”。普利高津說得多做得少、做成功的更少,他在推動數(shù)理科學(xué)關(guān)注不可逆性、復(fù)雜性方面倒是有功勞。普氏的“內(nèi)部時間”概念非常有啟發(fā)性,但是它只與外部的普適時間有平移變換等簡單操作上的差別,根本性質(zhì)是一樣的,在動力系統(tǒng)分析層面針對其聲稱獨特的時間哲學(xué),普氏并沒有貢獻特別的“擬子”。 技術(shù)哲學(xué)是國盛用力較多的專業(yè)方向,對時間的思索自然會進入其技術(shù)哲學(xué)。在這方面國盛常能將技術(shù)哲學(xué)與科學(xué)文化寫作無縫結(jié)合,造出獨特擬子,說出不凡語句,給人以啟發(fā),比如“時間的客體化與世界的客體化同時進行”(《現(xiàn)代化之憂思》,第82頁)。我們生活在一個高度技術(shù)化的時代,在這個時代中最重要的機器是什么?國盛毫不猶豫地指出是“鐘表”,鐘表使其他一切機器成為可能。世界已經(jīng)進入信息化時代,這個看法還有效嗎?依然有效。稍知道一點計算機運行原理的就明白,計算是依靠時種頻率的。沒有背后的時鐘調(diào)節(jié),計算不可能進行,建立在計算基礎(chǔ)上的工程控制更加不可能。通常人們不思考這些,即使思考了也不認為這有什么大問題。但國盛從中引出一個命題:現(xiàn)代人“不能閑著”?!凹夹g(shù)時代的時間意識”一文機智而風趣地討論了這個問題?!稗r(nóng)民天然地依賴自然界的周期節(jié)律,而工業(yè)創(chuàng)造的各種工具設(shè)備和機械裝置,形成了一個獨立于自然界而運行的人工世界,在大都市里,在工廠里,人們就生活和工作在這個人工世界中。時間不再是自然律動的象征,而是機器單調(diào)重復(fù)動作的象征,而人就被綁縛在這個單調(diào)的動作之上。時間的暴政體現(xiàn)在,時間成了生活的指揮棒,時間成了最高的價值標準”(同上,第85頁)在現(xiàn)代世界中,活著似乎就是為了“忙”,忙工作忙生活,一直忙到死亡?!懊Α钡臅r候心在磨損,等心沒了,就“亡”了。不忙,被認為不道德,“你怎么可以閑著呢,不是在浪費大好時光嗎”。時下百姓多放幾天假,學(xué)者就站出來說經(jīng)濟損失幾千個億,變著法地游說政府減少假期,怎么就不想想百姓是多么希望稍稍休息一下!當正常的休假制度在中國無法實施的情況下,以各種形式多放假便是無奈的選擇。通過這種不很正常的放假,下層百姓真正享受到了假期。黃金周雖然有各種問題,但有比沒有強,損失幾個錢算什么?中國富得只剩下錢了。 國盛對時間暴政的思考仍然沿著現(xiàn)象學(xué)思路展開?,F(xiàn)象學(xué)對于他本人,既是實證主義、歷史主義科學(xué)哲學(xué)之后的一個重要選項,也是解釋諸多現(xiàn)實問題時要求助的一種有趣理論。在這種意義上,現(xiàn)象學(xué)提供一種看世界的態(tài)度,猶如當年的辯證法,起思想解放的作用,是超越現(xiàn)代性思想束縛的利器。 當人造自然不斷擴大而成為與大自然相比拼的虛擬世界時,人這種動物把自己套在自己縫制的套子中。人書寫所謂的自然律法同時讓自己服從其條文。平常話語中提到的時間指“客觀時間”(中性用法),它根本上來自科學(xué)和工業(yè)化。是人制造了它,而不是它如實地原初地呈現(xiàn)給人。只有當人走出人工世界、虛擬世界時,客觀時間才能同步到感覺時間、主體(主觀)時間。在這里“主觀”并不意味著不好,相反它意味著更個體化、更靠譜、更自然。胡塞爾要求哲學(xué)家關(guān)注科學(xué)的建構(gòu)過程,但并沒有要求人接受、服從技術(shù)化帶來的異化,后來的現(xiàn)象學(xué)以及其他若干學(xué)術(shù)思潮進一步明確這一點。了解現(xiàn)代化成立的條件和形成過程,并不等于認命,相反要求有批判的眼光,不斷揭示暴政對人性、對自然施壓的根源,并力所能及地開出藥方。 “技術(shù)時代創(chuàng)造了那么多的工具、裝置、器械,以減輕人的勞動,可是,為什么人類到現(xiàn)在不是輕松了,反而更加忙碌,更加不得清閑呢?這是技術(shù)時代人類的命運,時間意識和時間觀念從一個方面有力地揭示了這一可悲可嘆的命運?!保ㄍ希?7頁)真的是注定的“命運”嗎?如果真有“命”的話,人類個體盡量不要跟“命”過不去!實實情況可能是,“命”與“運”是相對的(只是一些方便的稱謂),經(jīng)過分析“運”實際上包含著“命”,有些“命”在另一層面、尺度看可能也不過是“運”而已。到目前為止我們所見識的現(xiàn)代性有相當多的問題,時間機器作為一種暴政控制著我們。這是命也是運,全看我們在多大的尺度上理解以及我們相信什么。當時間機器叫喊著“不能閑著”,我們偏偏要閑著、要忙里偷閑。要盡可能不把自己繞進去。有些人呼喚休閑,自己卻比別人更忙、更折騰,這說明現(xiàn)代性的“場”太強大了,休閑的努力還缺少經(jīng)驗基礎(chǔ)。時間內(nèi)在于主體,技術(shù)助人擠占時間并消磨時光。我們不是想拋棄一切技術(shù),而是選擇適合自己的技術(shù),更好地駕馭時間。時間豈能駕馭?我們自在地生活,時間內(nèi)在于我們身體。 科學(xué)傳播與博物科學(xué)如果說《科學(xué)的歷程》適當隱藏了作者的科學(xué)觀的話,那么發(fā)表于1999年的文章“突現(xiàn)時間性”就講得比較明確:“唯當科學(xué)的絕對普遍主義被拋棄,對其正統(tǒng)地位的反省、對非西方文化的科學(xué)(包括中國古代科學(xué))的真正理解才會開始。20世紀末,環(huán)境問題變得引人注目。近(現(xiàn))代科學(xué)也許不必對環(huán)境破壞負直接的責任,但它肯定是支持大規(guī)模生態(tài)破壞的意識形態(tài)的一個重要組成部分?!保ā冬F(xiàn)代化之憂思》,第91頁)國盛的這種科學(xué)觀看似大逆不道并且荒唐,其實是可以從默頓批評的那種“功利主義論證”中直接推論出來的。科學(xué)家及普通人對科學(xué)的通常辯護是功利后果論,只要認可了這種論證模式,就可以推導(dǎo)出西方科學(xué)要為環(huán)境問題負責的基本結(jié)論。 如果承認這種科學(xué)觀,接下去會怎樣呢?能夠推導(dǎo)出什么樣的結(jié)論和操作建議呢?國盛充滿憂患意識,并不完全悲觀。通過科學(xué)史、科學(xué)哲學(xué)及現(xiàn)象學(xué)研究,他對科學(xué)界已發(fā)生的、不應(yīng)當發(fā)生的、可能發(fā)生的事情都有一系列說法。他認為科學(xué)有禁區(qū),博物學(xué)傳統(tǒng)仍然有復(fù)活的必要。早在1994年國盛就提出了自然科學(xué)兩大傳統(tǒng)(數(shù)理實驗傳統(tǒng)與博物學(xué)傳統(tǒng))的劃分,并把它們與克服科學(xué)危機聯(lián)系起來,后在在多篇文章中對此又有進一步闡述。兩大傳統(tǒng)的提法是一個重要創(chuàng)新,對我本人很有啟發(fā)。 國盛在上世紀末本世紀初思考以科學(xué)哲學(xué)、科學(xué)史、科學(xué)社會學(xué)為支撐的界面友好的科學(xué)傳播學(xué)科建設(shè)問題。這種“科學(xué)傳播”與“科普”雖然有重疊部分,外表也有許多相似之處,但理念是完全不同的。國盛有改造科普的野心,也確實感覺到中國社會需要破除科學(xué)主義的迷信,這既是社會發(fā)展的要求也是科技創(chuàng)新的要求。公眾應(yīng)當在一種全新的平臺上理解當今世界的科學(xué)技術(shù)與工程,而不是幾十年不變地在唯科學(xué)主義的框架下讓百姓被動地接受現(xiàn)成的知性結(jié)論。這樣一種想法落到實處就有如下動作:(1)出版北京大學(xué)科學(xué)傳播叢書,后來出了5種,影響巨大。(2)成立北京大學(xué)科學(xué)傳播中心虛體單位,依托科學(xué)技術(shù)哲學(xué)教研室培養(yǎng)研究生。(3)推動自然辯證法研究會成立“科學(xué)傳播與科學(xué)教育專業(yè)委員會”并舉辦系列研討會。沒有國盛的堅持,這些事情是不可能做成的。 北京大學(xué)學(xué)者們所倡導(dǎo)的科學(xué)傳播有這樣幾個特點:緊扣“民主社會中的科學(xué)”這個中心問題,主張非科學(xué)主義式的科學(xué)傳播;考慮綠色觀念,著眼于人類社會與自然環(huán)境的可持續(xù)生存,同時關(guān)注一階與二階問題;區(qū)分狹義的西方科學(xué)與一般意義上的知識體系,避免西方中心論;倡導(dǎo)在公眾中恢復(fù)自然科學(xué)的博物學(xué)傳統(tǒng),主張博物類科學(xué)優(yōu)先傳播。國盛本人理解的科學(xué)傳播有時包括更多的內(nèi)容,他甚至設(shè)想用這個概念來重新整合“自然辯證法”覆蓋的多個領(lǐng)域。能否覆蓋得住可以再議,但是這種努力的確為自然辯證法開拓了新開地,在新的形勢下至少為研究生就業(yè)指明了方向。國盛還有一個重要判斷:科普主力隊伍將由科學(xué)家的業(yè)余創(chuàng)作轉(zhuǎn)變?yōu)榇蟊妭髅降穆殬I(yè)科學(xué)傳播。這代表了一種趨勢,相應(yīng)地國家的有關(guān)政策需要調(diào)整。這種轉(zhuǎn)變不僅僅是身份、主體的轉(zhuǎn)變,同時也必然伴隨著觀念的轉(zhuǎn)變。如果科普主要由科學(xué)家或者“退役”科學(xué)家來操作,唯科學(xué)主義就很難不附體。 在國盛領(lǐng)導(dǎo)下北大開展的科學(xué)傳播理論研究和實踐,在當下中國唯科學(xué)主義氛圍下顯然處于邊緣地位。多年來,這些工作得以堅持,主流觀念也不得不羞羞答答地采用相關(guān)表述。要頭腦清晰地看到,這種新型的科學(xué)傳播理念雖然是中國急需的,卻是超前的。超前性是相對于根深蒂固的陳舊觀念而言的,特別是相對于科學(xué)共同體長久以來未加反思的缺省配置而言的。傳統(tǒng)觀念的慣性不可低估。 【本文原載《中華讀書報》2013年11月20日第11版,轉(zhuǎn)載請聯(lián)系原作者獲取授權(quán),并注明出處。】 |
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