網(wǎng)友一：

我個(gè)人認(rèn)為有以下幾點(diǎn)：

1、供大于需，我國(guó)醫(yī)院少，醫(yī)生飽和，每年需要補(bǔ)充的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生也不多。

2、醫(yī)生職業(yè)特殊，醫(yī)生職業(yè)是越老越吃香，更新?lián)Q代非常緩慢，可是每年醫(yī)學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生卻在不斷遞增，一個(gè)是一輩子不離開崗位，干一件事情，一個(gè)是逐年遞增畢業(yè)生，擠入到這個(gè)行列。

3、開始從醫(yī)薪資低，醫(yī)生這個(gè)崗位，開始的工資不高，而且剛進(jìn)入，要做徒弟，論收入不高，論成名要等很久，對(duì)于現(xiàn)在物質(zhì)社會(huì)，很難吸引年輕人。

4、工作強(qiáng)度大，從新聞上能看到，許多醫(yī)生犧牲在手術(shù)臺(tái)，都是工作過度，勞累所致，救了病人的命，自己卻失去了人生只有一次的寶貴生命。

網(wǎng)友二：

這兩個(gè)數(shù)字未必準(zhǔn)確。但確實(shí)有一些醫(yī)學(xué)生畢業(yè)后沒有做醫(yī)生。醫(yī)生在大多數(shù)人眼中是收入又高、工作又穩(wěn)定、而且永遠(yuǎn)也不會(huì)失業(yè)的職業(yè)，是好多人夢(mèng)寐以求的工作。但是，每個(gè)行業(yè)有每個(gè)行業(yè)的不容易，就像我們永遠(yuǎn)看見明星光鮮亮麗的一面，卻不知道他們?cè)诒澈蟾冻隽硕嗌?，所以不?dāng)醫(yī)生就很難理解醫(yī)生內(nèi)心的苦衷。

關(guān)于每年醫(yī)學(xué)生畢業(yè)人數(shù)和成為醫(yī)生的人數(shù)相差甚遠(yuǎn)的情況，從我身邊的例子來看主要有以下原因：個(gè)人對(duì)醫(yī)學(xué)沒興趣。好多學(xué)生報(bào)志愿的時(shí)候并不是按自己的意愿報(bào)的，好多都是由于家人覺得當(dāng)醫(yī)生不錯(cuò)，就讓孩子報(bào)醫(yī)學(xué)院校，其實(shí)孩子并不愿意學(xué)，導(dǎo)致畢業(yè)不從事醫(yī)生行業(yè)；另外就是報(bào)志愿前自己沒有深入了解醫(yī)生行業(yè)，自己感覺挺好，但經(jīng)過一段時(shí)間學(xué)習(xí)后發(fā)現(xiàn)自己并不適合學(xué)醫(yī)，所以畢業(yè)后也改行。

網(wǎng)友三：

學(xué)生的對(duì)職業(yè)的要求太高。其實(shí)要說醫(yī)學(xué)生就業(yè)難，其實(shí)也不難，現(xiàn)在基層地區(qū)對(duì)專業(yè)醫(yī)生的需求很大，但是，由于條件艱苦，工資低，基層的設(shè)施也不齊全，發(fā)展前景相對(duì)來說稍微差一些，這和許多畢業(yè)生的理想差別太大，他們都想去大城市發(fā)展；現(xiàn)在幾乎所有的三甲醫(yī)院要求的最低學(xué)歷是研究生學(xué)歷，而醫(yī)學(xué)本來就比別的專業(yè)多念一年，這又要上三年研究生，好多學(xué)生都不想再堅(jiān)持了，綜合這幾種因素，導(dǎo)致醫(yī)學(xué)畢業(yè)生寧愿改行也不愿再學(xué)醫(yī)。

繼續(xù)深造。為了能進(jìn)入大城市發(fā)展，為了能進(jìn)三甲醫(yī)院，為了能學(xué)到更多專業(yè)知識(shí)，一部分醫(yī)學(xué)生在本科畢業(yè)后選擇繼續(xù)深造，繼續(xù)讀碩士，而且，近幾年醫(yī)學(xué)生考研的人數(shù)逐年上升。從事與醫(yī)學(xué)相關(guān)的職業(yè)。好多學(xué)生覺得自己不適合臨床，但又不想脫離自己的專業(yè)，所以他們選擇在醫(yī)藥研究所或制藥廠或在醫(yī)學(xué)院校當(dāng)老師教書育人等等。

網(wǎng)友四：

具體分析，原因就這么幾點(diǎn)：

1、醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)時(shí)間長(zhǎng)，受個(gè)人學(xué)業(yè)，家庭經(jīng)濟(jì)已經(jīng)背景，個(gè)人未來規(guī)劃等的影響，不愿在這條道路上發(fā)展下去，因此就背離了這份職業(yè)。

2、進(jìn)入醫(yī)療機(jī)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)工作強(qiáng)度與收入完全不成正比，且需要不斷的學(xué)習(xí)與進(jìn)修，評(píng)職稱道路漫漫。沒有固定休息時(shí)間，加上各種外界負(fù)面?zhèn)髀労蛡€(gè)人消極心理的影響，就覺得這份職業(yè)不是自己想要的。

3、個(gè)人職業(yè)選擇不同。學(xué)醫(yī)并不意味著一定要考執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證，有的畢業(yè)生只打算去醫(yī)學(xué)院?；蛐l(wèi)校做老師，或有的畢業(yè)生本就打算以后去保險(xiǎn)公司做事故鑒定，有的還選擇去醫(yī)學(xué)報(bào)刊類崗位就業(yè)。這個(gè)只能看自己選擇。

網(wǎng)友五：

目前我國(guó)的醫(yī)學(xué)學(xué)制是5年本科，7年本碩連讀，8年本碩博連讀，還有5年本科+5年碩博連讀，或是最長(zhǎng)的5年本科+3年碩士+3年博士共計(jì)11年的讀書。因?yàn)橥度肓诉@么多時(shí)間在求學(xué)上，大部分人都默認(rèn)成為醫(yī)生才是沒有白讀醫(yī)學(xué)。

而事實(shí)上，醫(yī)學(xué)知識(shí)，作為實(shí)用性和經(jīng)驗(yàn)性的知識(shí)，在平時(shí)的生活中是非常重要的。小到不舒服該不該去醫(yī)院，大到該不該選擇某種治療方案，在沒有醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的情況下，是很難去做抉擇的。有了醫(yī)學(xué)知識(shí)，多了一種可能的職業(yè)選擇，就是醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)。因?yàn)獒t(yī)學(xué)知識(shí)的難懂，這本身就構(gòu)建了一個(gè)門檻，建立了職業(yè)的初步護(hù)城河。所以，學(xué)醫(yī)跟成為醫(yī)生不是必然的關(guān)系，學(xué)醫(yī)只是給了自己一種專業(yè)的知識(shí)，而怎么應(yīng)用這種知識(shí)就是因人而異。

網(wǎng)友六：

先不論這數(shù)據(jù)是否真實(shí)，但醫(yī)學(xué)生及醫(yī)生的流失量確實(shí)很大，投入與產(chǎn)出比例相差太大，用當(dāng)醫(yī)生的精力與時(shí)間去做其他事可能收獲更大，而醫(yī)學(xué)生要成為一個(gè)醫(yī)生也很難，不是你上了醫(yī)學(xué)院就可以成為醫(yī)生，首先是學(xué)歷，本科的話現(xiàn)在一些低級(jí)縣市醫(yī)院都不招，碩士和博士才能進(jìn)相對(duì)較好的醫(yī)院，這就要求醫(yī)學(xué)生更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)。

其次是要職稱，沒有職稱就算你進(jìn)了醫(yī)院也就干兩年就得走，而職業(yè)證的通過率是要刷下八成的，再次就是需要忍受上級(jí)醫(yī)師和主任以及院領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)教，時(shí)常還要忍受病人及家屬的調(diào)教，沒有一定的忍耐力一般人是不能成為醫(yī)生的，醫(yī)學(xué)生成為醫(yī)生是要過五關(guān)斬六將的，刷下去八成醫(yī)學(xué)生是很正常的，就算成為醫(yī)生，干了幾年或者十幾年忍受不了改行的依然大有人在，所以學(xué)醫(yī)需謹(jǐn)慎，且行且珍惜。

切記：

不想當(dāng)醫(yī)生可以去外企工作，假如你想去有美國(guó)人、印度人、大學(xué)生的英語(yǔ)角，馬上看上方圖右下角水印，找到它，那里會(huì)倫敦腔、美音的小伙伴很多，找著它之后你也可以進(jìn)去交流，小編歡迎你來！