前段時(shí)間，「國(guó)民媳婦」海清在微博上感慨兒子蛋妞上學(xué)的不容易，順帶夸了一把自己：「真不賴，真會(huì)生?！?/em>

這條微博一出，不知道羨煞了多少人，蛋妞這孩子不但是學(xué)霸，還是出了名的小暖男，「寵媽媽力」簡(jiǎn)直要爆表。

在海清的微博中，經(jīng)?？吹降版ぁ概小沟囊幻妫缸觽z出門(mén)旅游，蛋妞會(huì)貼心地幫媽媽洗襪子和T恤；娘倆一起出門(mén)，蛋妞都會(huì)主動(dòng)幫媽媽拿行李，拎包。

就連學(xué)習(xí)這種讓很多父母操碎心的事情，在海清家里都不是事。蛋妞甚至還要反過(guò)來(lái)安慰媽媽說(shuō)：「我做完作業(yè)就陪你玩，你先自己休息一會(huì)」「媽媽，你要有耐心，不要對(duì)作業(yè)有反面情緒」……

提起對(duì)兒子的教育，海清說(shuō)自己有獨(dú)特的育兒方法：通過(guò)適當(dāng)?shù)氖救鮼?lái)逐漸培養(yǎng)兒子的獨(dú)立意識(shí)。

別看蛋妞是星二代，但海清對(duì)他一點(diǎn)不驕縱不寵溺。海清在蛋妞4歲的時(shí)候，就開(kāi)始有意識(shí)地鍛煉他的自主意識(shí)，讓他做簡(jiǎn)單的家務(wù)、上學(xué)放學(xué)時(shí)自己背書(shū)包、出門(mén)逛街幫自己拎袋子提包包等。

海清通過(guò)「示弱」，不但讓兒子學(xué)會(huì)了主動(dòng)幫助別人，還培養(yǎng)了他的男子漢氣概，讓他從小就懂得了什么是擔(dān)當(dāng)。

這個(gè)周日，我要趕一篇文案，一下午時(shí)間眼睛幾乎沒(méi)離開(kāi)過(guò)電腦，偶爾抬頭說(shuō)句「謝謝」，那也是對(duì)我親愛(ài)的兒子說(shuō)的。

因?yàn)槲壹叶寡繉?shí)在太有愛(ài)了，一會(huì)兒過(guò)來(lái)給我送幾片薯片，一會(huì)兒拿顆草莓過(guò)來(lái)說(shuō)「媽媽吃」，一會(huì)兒又顫悠悠地接一杯子溫?zé)岬募儍羲f過(guò)來(lái)說(shuō)「媽媽喝」。

下午六點(diǎn)，處理完工作，我揉揉發(fā)酸的肩膀，半是撒嬌地沖兒子喊道：「媽媽的心肝寶貝，要不要過(guò)來(lái)給我捶捶背，累死我了。」一邊還佯裝很痛，發(fā)出「唉吆喂」的呻吟聲。

兒子樂(lè)顛樂(lè)顛地跑過(guò)來(lái)，用他的小肥爪在我背后輕輕地敲打著。我在心里暗自叫好，誰(shuí)說(shuō)男孩子不貼心了，方法對(duì)了，兒子也會(huì)變成羽絨服，既防寒又保暖。

話說(shuō)養(yǎng)兒子，父母一定得會(huì)撒嬌，會(huì)示弱，這樣才能把兒子「用活」。這一招，還是我媽教我的。

記得，有一年的中秋節(jié)，我8歲的侄子和嫂子發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵，侄子一氣之下把自己關(guān)在了屋里，任憑誰(shuí)喊就是不出來(lái)吃飯。

我媽心疼孫子不吃飯，于是就親自過(guò)去叫他，也不知道她嘰里咕嚕說(shuō)了什么，總之幾分鐘的功夫，就把那倔小孩給搞定了。

我問(wèn)媽媽秘訣，她說(shuō)：「我說(shuō)自己腿疼，上不了樓，等著他一會(huì)兒扶我上去呢?！?/em>然后，媽媽指指我懷里尚在吃奶的兒子說(shuō)：「一定要舍得用男孩子，你弱了，他才能強(qiáng)?！?/span>

「你弱了，他才能強(qiáng)」這句話和胡可傳授的育兒心得如出一轍。

在一檔綜藝節(jié)目中，演員胡可說(shuō)：「我只有跟我兒子面前我才會(huì)撒嬌，男孩子的媽媽一定要懂得弱化媽媽的角色，在兒子面前示弱，讓你的兒子有機(jī)會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)真正的男子漢?！?/em>

在節(jié)目中，胡可經(jīng)常會(huì)跟兒子安吉撒嬌：「大安吉，媽媽有些辛苦，你可以照顧一下弟弟嗎？」正是胡可的這種示弱，讓安吉長(zhǎng)成了一枚「24K純爺們」，既懂得照顧弟弟也十分體貼媽媽，變成了一個(gè)責(zé)任感爆棚的小男子漢。

向孩子適當(dāng)示弱，是智慧父母的一種養(yǎng)育策略。因?yàn)橹挥懈改溉趿?，才?huì)此消彼長(zhǎng)，讓孩子強(qiáng)大起來(lái)。

家里有男孩的父母，越早把兒子當(dāng)成男人，賦予他們性別意識(shí)，他才能越早習(xí)得男人的特質(zhì)。

兒童發(fā)展心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，兩三歲的孩子自我意識(shí)很強(qiáng)，他們很渴望得到大人的尊重和需要，來(lái)滿足他們成長(zhǎng)的欲望，我們要根據(jù)孩子的能力和自身?xiàng)l件，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候主動(dòng)示弱。

家有兒子，可以從以下幾個(gè)方面入手，向兒子「示弱」。

家務(wù)上示弱

教育家盧勤說(shuō)：「男孩子要使用他，你要享受你的兒子」。

聰明的父母，一定要學(xué)著「懶」一些，讓出點(diǎn)空間給兒子，讓孩子參與到家庭生活中，學(xué)著做點(diǎn)家務(wù)，家有二胎的甚至于可以讓大寶幫著照顧弟弟、妹妹。

孫儷自懷孕起，就讓兒子等等參與到了「二胎計(jì)劃」中來(lái)，甚至于連小花這名字都是等等給起的。

生活中，她經(jīng)常讓等等和小花溝通交流，讓等等意識(shí)到妹妹的一切都是他教的。鄧超孫儷也不吝嗇對(duì)等等的夸獎(jiǎng)，讓哥哥感覺(jué)到自己長(zhǎng)大了，并為自己的能干感到驕傲。榮升為等哥的等等對(duì)小花妹妹那叫一個(gè)好，給妹妹喂奶、給她吹頭發(fā)……

孫儷夫婦的巧「偷懶」，讓等等享受到了被人需要的快樂(lè)和滿足感，培養(yǎng)了他的家庭責(zé)任感。

學(xué)習(xí)上示弱

孩子就像一棵幼苗，有自己的成長(zhǎng)節(jié)奏。如果我們處處表現(xiàn)得無(wú)所不能，往往就會(huì)像給樹(shù)澆水施肥一樣，營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩，弱化了孩子自身成長(zhǎng)的動(dòng)力。

特別是在孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題上，如果父母過(guò)多地干預(yù)孩子的學(xué)習(xí)，就會(huì)破壞孩子的內(nèi)驅(qū)力。對(duì)于高自尊的男孩子，一不小心還會(huì)傷了面子，打擊了他們學(xué)習(xí)的積極性。

因此，我們不妨讓自己變得「笨」一點(diǎn)，多問(wèn)孩子幾個(gè)「為什么」。

我兒子上幼兒園后，經(jīng)常拿100以內(nèi)的加減法、英語(yǔ)單詞、古詩(shī)詞這類(lèi)題目考我。對(duì)于他的提問(wèn)，我都會(huì)故意答錯(cuò)幾個(gè)，然后一臉為難地說(shuō)：「我沒(méi)讀過(guò)幼兒園怎么辦？」，兒子每次都很仗義地說(shuō)：「我教你」……

當(dāng)然，對(duì)于年齡稍微大一點(diǎn)的孩子，我們可以這樣說(shuō)：「爸爸媽媽那個(gè)年代沒(méi)有學(xué)過(guò)這個(gè)，你弄懂了，可以講給我聽(tīng)嗎？」

媽媽在位置上示弱

《養(yǎng)育男孩》這本書(shū)將男孩的成長(zhǎng)分為了三個(gè)階段：6歲之前，6歲到13歲，14歲到成年。

其中6-13歲是男孩成長(zhǎng)的重要時(shí)期，在這個(gè)階段男孩感受到來(lái)自內(nèi)心世界的召喚，開(kāi)始嘗試著成為男人。

史蒂夫·比達(dá)夫認(rèn)為，6歲之前，母親在男孩的成長(zhǎng)中扮演主要角色，父母在這一階段的任務(wù)是讓孩子在愛(ài)中成長(zhǎng)，獲得足夠的安全感。

到了第二階段，媽媽?xiě)?yīng)該在位置上示弱，適度退出，父親應(yīng)該更多地參與進(jìn)來(lái)，賦予男孩更多的性別意識(shí)。

而這一時(shí)期，同樣是培養(yǎng)男孩子良好品性和競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵時(shí)期。父親不但要向男孩灌輸「男子漢」氣概，也要適當(dāng)向孩子示弱，引導(dǎo)孩子正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)，讓孩子知道爸爸也不是無(wú)所不能的，他也有無(wú)助的時(shí)候。

這一點(diǎn)上，劉燁對(duì)兒子諾一的「示弱」教育值得推崇。在《爸爸去哪兒》第三季中，硬漢劉燁經(jīng)常對(duì)諾一撒嬌，要諾一夸他帥，甚至在執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候還用裝哭扮可憐來(lái)博取諾一的安慰。

「大樹(shù)之下無(wú)芳草，傷于多陰也」，作為父母，我們都希望做孩子一生的保護(hù)傘，幫他們遮風(fēng)擋雨。

但月盈則虧，愛(ài)滿而溢，在愛(ài)孩子這件事情上，我們應(yīng)該保持一個(gè)恰到好處的度，在安全范圍內(nèi)，騰出一席之地，讓孩子有機(jī)會(huì)發(fā)動(dòng)內(nèi)心的小馬達(dá)。

父母之愛(ài)子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)。

養(yǎng)育男孩，請(qǐng)用「示弱」喚出他們內(nèi)心的小英雄，從小培養(yǎng)他們的男子漢氣概，讓他們自己長(zhǎng)出鎧甲，成長(zhǎng)為那個(gè)頂天立地的男人。

「問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)?！?/strong>養(yǎng)育男孩也一樣，想要擁有一個(gè)清澈明亮、貼心體己的兒子，請(qǐng)用你的智慧把他用「活」。