1、大家對(duì)這些內(nèi)容這么感興趣，真讓我高興。

2、你們專注聽講的表情，真讓我高興，也給了我極大的鼓勵(lì)。

3、我從你們的表情上感覺到，你們聽明白了。

4、你傾聽得真仔細(xì)，耳朵真靈，這么細(xì)微的地方你都注意到了！

5、謝謝你提醒了老師！

6、傾聽別人說話，也是一種很好的學(xué)習(xí)方式。

7、傾聽也是學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽也是對(duì)說者的一種尊重，你想做一個(gè)有禮貌的孩子嗎？那就請(qǐng)你學(xué)會(huì)靜靜地聆聽！

1、你的語言組織得真完整。

2、你分析問題這么透徹，老師真希望每課都能聽到你的發(fā)言。

3、一種很美好的意境，你用語言描繪出來了，你一定是學(xué)語文的高手。

4、這個(gè)詞用得太棒了！老師還沒想到呢！

5、你很有創(chuàng)見，這非?？少F，請(qǐng)?jiān)夙懥恋卣f一遍。

6、你的回答很獨(dú)到，精彩極了。

7、你太棒了！不隨波逐流，能從相反的角度思考問題。

8、看，你回答得多好呀！多給自己一些信心，你會(huì)更棒的。

9、老師覺得你今天的確動(dòng)腦了，雖然答案不正確，能通過再動(dòng)腦想想錯(cuò)在哪兒嗎？

10、這位同學(xué)的錯(cuò)誤可幫了我們的大忙！不少同學(xué)也是這樣錯(cuò)的，老師借這個(gè)機(jī)會(huì)提醒大家注意。

1、“讀”是我們學(xué)習(xí)語文最基本的方法之一，古人說，讀書時(shí)應(yīng)該做到 “ 眼到，口到，心到 ” 。我看，你們今天達(dá)到了這個(gè)要求。

2、大家自由讀課文的這段時(shí)間里，教室里只聽見瑯瑯書聲，大家專注的神情讓我感受到什么叫“ 求知若渴 ”，我很感動(dòng)。

3、經(jīng)過這么一讀，這一段文字的意思就明白了，不需要再說明什么了。

4、請(qǐng)你們讀一下，將你的感受從聲音中表現(xiàn)出來。

5、讀得很好，聽得出你是將自己的理解讀出來了。特別是這一句，請(qǐng)?jiān)僮x一遍。

6、讀的要求應(yīng)該分出層次。首先是通讀，將句子讀順口，不認(rèn)識(shí)的字借助工具讀準(zhǔn)字音。對(duì)于這一點(diǎn)，我們同學(xué)的認(rèn)識(shí)是清楚的，態(tài)度是重視的，做得很好。

7、聽你們的朗讀是一種享受，你們不但讀出了聲，而且讀出了情，我很感謝你們。

8、默讀時(shí)，貴在邊讀邊思考?，F(xiàn)在我們將默讀的思考心得交流一下。

1、“學(xué)貴有疑”，問題是思考的產(chǎn)物，你的問題提得很好，很有質(zhì)量，這是善于思考的結(jié)果。

2、你的問題很有價(jià)值，看來你讀書時(shí)是用心思考的。

3、這里有同學(xué)提出了這樣一個(gè)問題，請(qǐng)大家看看是否有答案。

4、你們現(xiàn)在真能問，能問在點(diǎn)子上，能抓住要點(diǎn)來提問。

5、我們同學(xué)的思想變得很敏銳，這些問題提得很好。

6、這個(gè)問題提得很有意思，讓我試著回答，也不一定準(zhǔn)確

7、有一個(gè)問題，是我要請(qǐng)教大家的，誰能幫我解決？

語文教師資格證面試試講真題（一）（2016年上半年）