“人文社會(huì)科學(xué)自媒體研究” 課 題 組 招 募 新四大發(fā)明中,互聯(lián)網(wǎng)四分天下有其三,作為一種中國(guó)獨(dú)有的業(yè)態(tài),互聯(lián)網(wǎng)以其技術(shù)賦權(quán),在挑戰(zhàn)我們隱私的同時(shí),深刻重塑了我們的經(jīng)濟(jì)形態(tài)、生活形態(tài)和學(xué)術(shù)形態(tài),以壹學(xué)者、知識(shí)分子、青年史學(xué)家等為代表的一大批學(xué)術(shù)類自媒體茁壯成長(zhǎng),在可視化閱讀、知識(shí)付費(fèi)、微課堂、線上直播、學(xué)術(shù)社群、非虛構(gòu)寫作等領(lǐng)域參與到學(xué)術(shù)生態(tài)之中。學(xué)術(shù)類自媒體的出現(xiàn),不僅僅是一個(gè)現(xiàn)象級(jí)的創(chuàng)舉,更應(yīng)該納入到學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域之中,尤其是對(duì)人文社會(huì)科學(xué)來(lái)說(shuō),它深刻地體現(xiàn)了科技和人文的交融。 有一些知名學(xué)者對(duì)這一現(xiàn)象的出現(xiàn)作了相關(guān)的辨析,提出了數(shù)字人文學(xué)或數(shù)位人文學(xué)的概念,僅就歷史學(xué)而言,《史學(xué)理論研究》《史學(xué)月刊》《探索與爭(zhēng)鳴》等都組織了相應(yīng)的筆談。李劍鳴、王晴佳、李振宏、李伯重等名家都對(duì)這一問(wèn)題進(jìn)行了探索,黃一農(nóng)提出“e考據(jù)”,焦?jié)櫭魈岢鼍W(wǎng)絡(luò)史學(xué)、周兵和王濤提出數(shù)字史學(xué)、馬勇和陳新探討自媒體時(shí)代的歷史學(xué),耿元驪探討了微博與公共歷史傳播的關(guān)系。在探討以微信為代表的自媒體與學(xué)術(shù)的關(guān)系上,人類學(xué)學(xué)者走的最遠(yuǎn),甚至提出了“互聯(lián)網(wǎng)人類學(xué)”和“微信民族志”的概念,但這種探討著重于工作層面,即把互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)作一種認(rèn)識(shí)的工作,沒有將其作為研究對(duì)象;而且這種探討局限于個(gè)別的領(lǐng)域,比如文學(xué)、史學(xué)、人類學(xué)等,沒有作為一個(gè)整體來(lái)探討;就歷史學(xué)而言,有對(duì)微博、數(shù)據(jù)庫(kù)等的研究,但是對(duì)以微信為代表的自媒體研究還沒有涉及到。 針對(duì)整個(gè)微信公眾號(hào)領(lǐng)域,出現(xiàn)一批諸如清博、新榜之類的數(shù)據(jù)服務(wù)商,在學(xué)術(shù)領(lǐng)域,理工學(xué)科也開始出現(xiàn)類似的榜單,但人文社會(huì)科學(xué)還沒有一個(gè)相應(yīng)的存在。有鑒于此,青年史學(xué)家特籌備“中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)自媒體研究”課題組,課題組主要研究目標(biāo)包括(如條件不具備,僅對(duì)針對(duì)歷史學(xué)進(jìn)行研究): 課題組研究目標(biāo) 1----- 人文社會(huì)科學(xué)自媒體在弘揚(yáng)主流意識(shí)形態(tài)中的地位和作用 2----- 中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)自媒體排行榜單,包括綜合榜單和18個(gè)人文社會(huì)科學(xué)專業(yè)的分科榜單 3-----歷史學(xué)等學(xué)科學(xué)術(shù)類自媒體發(fā)展報(bào)告 4-----學(xué)術(shù)類自媒體相對(duì)于非學(xué)術(shù)類自媒體特征研究 5-----學(xué)術(shù)類自媒體與政治、監(jiān)管等互動(dòng)研究 6-----人文社會(huì)科學(xué)自媒體相對(duì)于理工醫(yī)農(nóng)自媒體特征研究 7-----自媒體中技術(shù)賦權(quán)與隱私問(wèn)題的相關(guān)研究 8-----人文社會(huì)科學(xué)自媒體的行業(yè)倫理研究 9-----人文社會(huì)科學(xué)自媒體的發(fā)展現(xiàn)狀、問(wèn)題、對(duì)策和建議 10-----人文社會(huì)科學(xué)自媒體的個(gè)案研究 11-----中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)自媒體的“本土之石”能夠?yàn)槲鞣綄W(xué)術(shù)提供怎樣的“他山之玉”? 我們特別需要 1.具有新聞傳播學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)相關(guān)學(xué)術(shù)背景 2.具有人文社會(huì)科學(xué)相關(guān)的學(xué)科背景 3.具有新媒體尤其是學(xué)術(shù)類新媒體運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn) 4.其他對(duì)此課題有濃厚興趣者 2018年3月下旬 完成課題招募發(fā)布,編訂簡(jiǎn)明課題大綱 2018年4月 確定人文社會(huì)科學(xué)自媒體的樣本容量庫(kù)、相關(guān)研究成果綜述,形成研究團(tuán)隊(duì),制定詳細(xì)的課題大綱 2018年5月到8月 各子課題研究逐步推進(jìn),形成一批具有影響力的成果 2018年9月 公布中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)自媒體排行榜單 2018年9月至12月 根據(jù)反饋,進(jìn)一步完成課題并最終結(jié)項(xiàng),并根據(jù)結(jié)果評(píng)估,是否需要將此評(píng)選形成常態(tài)化的機(jī)制。 我們將為對(duì)研究具有實(shí)質(zhì)貢獻(xiàn),尤其是具有新聞傳播學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)學(xué)科背景的課題組成員提供一定的基礎(chǔ)補(bǔ)貼,主要用于研究過(guò)程中的相關(guān)經(jīng)費(fèi),比如設(shè)備、差旅及辦公用品將實(shí)報(bào)實(shí)銷。我們的優(yōu)勢(shì)是具有豐富的自媒體研究資料和經(jīng)驗(yàn)素材,一旦插上科學(xué)方法的翅膀,將產(chǎn)生驚人的質(zhì)變! 青年史學(xué)家以堅(jiān)持主流,提高站位;立足史學(xué),服務(wù)社會(huì);扎根人大,放眼全國(guó)為主要特色,以大學(xué)·人文·學(xué)術(shù)·思想·社會(huì)·資訊·智庫(kù)·人物為主要內(nèi)容,在歷史學(xué)及人文社科領(lǐng)域擁有一定的影響力,最高曾位居全國(guó)學(xué)術(shù)號(hào)排行榜第一名!歡迎有識(shí)之士參與到本課題組中,一起為互聯(lián)網(wǎng)+學(xué)術(shù)這一研究領(lǐng)域的拓荒貢獻(xiàn)自己的力量!青史所是青年史學(xué)家為了致敬清史所,成立的準(zhǔn)民間研究團(tuán)體,最終目標(biāo)是成為民間智庫(kù),目前瞄準(zhǔn)兩大前沿領(lǐng)域:口述歷史、學(xué)術(shù)類自媒體,曾聯(lián)合多家媒體、出版社發(fā)起“中國(guó)歷史學(xué)教授口述歷史計(jì)劃”。 |
|