8月9號(hào)麗芳老師給我們帶來了《五步教你善用思維導(dǎo)圖打開思路》的分享，很多的小伙伴反映從這次公開課中收獲很多，那么現(xiàn)在我們來回顧一下，這次公開課麗芳老師究竟教了我們什么呢？2. 高效能工作須知道的事
3. 想的越多就會(huì)越輕松 思維導(dǎo)圖又叫心智圖，是表達(dá)發(fā)射性思維的有效的圖形思維工具 ，它簡單卻又極其有效，是一種革命性的思維工具。思維導(dǎo)圖運(yùn)用圖文并重的技巧，把各級主題的關(guān)系用相互隸屬與相關(guān)的層級圖表現(xiàn)出來，把主題關(guān)鍵詞與圖像、顏色等建立記憶鏈接。思維導(dǎo)圖充分運(yùn)用左右腦的機(jī)能，利用記憶、閱讀、思維的規(guī)律，協(xié)助人們在科學(xué)與藝術(shù)、邏輯與想象之間平衡發(fā)展，從而開啟人類大腦的無限潛能。思維導(dǎo)圖因此具有人類思維的強(qiáng)大功能。思維導(dǎo)圖是一種將放射性思考具體化的方法。我們知道放射性思考是人類大腦的自然思考方式，每一種進(jìn)入大腦的資料，不論是感覺、記憶或是想法--包括文字、數(shù)字、符碼、香氣、食物、線條、顏色、意象、節(jié)奏、音符等，都可以成為一個(gè)思考中心，并由此中心向外發(fā)散出成千上萬的關(guān)節(jié)點(diǎn)，每一個(gè)關(guān)節(jié)點(diǎn)代表與中心主題的一個(gè)連結(jié)，而每一個(gè)連結(jié)又可以成為另一個(gè)中心主題，再向外發(fā)散出成千上萬的關(guān)節(jié)點(diǎn)，呈現(xiàn)出放射性立體結(jié)構(gòu)，而這些關(guān)節(jié)的連結(jié)可以視為您的記憶，也就是您的個(gè)人數(shù)據(jù)庫。繪制四步曲：中心圖案、一級分支、二級知識(shí)點(diǎn)、色彩與小圖標(biāo)總結(jié)提煉：思維導(dǎo)圖是思維的工具，包括核心三要素和繪制四步曲接手新工作，面對新環(huán)境 ，遇到挑戰(zhàn) ，面對工作的困難 ，學(xué)習(xí)新的系統(tǒng)知識(shí) ，閱讀一本書 ，看一篇文章 ，聽一節(jié)課 …我早一會(huì)，或者晚一會(huì)就安全了呀！因?yàn)槟悴皇桥ｎD，牛頓和我們的思維有什么不一樣？“蘋果為什么不往←邊，→邊或是↑面掉？偏偏往下面掉？”事物永遠(yuǎn)是客觀存在的，不以你的意識(shí)為轉(zhuǎn)移。所以再不能改變他的時(shí)候，改變自己也是一個(gè)辦法。我們常說的打開思路，是讓你的生活獲得更多的可能性。充分運(yùn)用思維導(dǎo)圖這個(gè)工具的特性，幫助我們把抽象的思維，有隱形到顯性的呈現(xiàn)；然后通過大量的練習(xí)，提高速度，達(dá)到由顯性到高效的目的；最終做到手中無圖，心中有圖，實(shí)現(xiàn)有高效到自動(dòng)化的運(yùn)用。這次課程中麗芳老師為我們解讀了思維導(dǎo)圖的簡介和用途，如何繪制思維導(dǎo)圖，以及如何利用思維導(dǎo)圖幫助我們更好的生活和工作。其實(shí)小編覺得思維導(dǎo)圖只是一個(gè)工具，它的用途很多，怎么用對于每個(gè)人來說都不一樣，但不得不說這是一個(gè)非常好的幫助我們打開大腦思維的工具，充分運(yùn)用好這個(gè)工具的特性，能夠幫助我們打開思維，從抽象到具體并且通過大量的練習(xí)，達(dá)到由顯性到高效的目的；最終做到手中無圖，心中有圖，實(shí)現(xiàn)有高效到自動(dòng)化的運(yùn)用。最后，小編希望大家都能利用好思維導(dǎo)圖這個(gè)工具，幫助自己更好生活和工作。
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