孩子拖拉、磨蹭，這是很多家長都十分頭疼的問題。確實(shí)，拖拉不是一個(gè)好習(xí)慣，如果這樣下去，孩子會(huì)衍生很多問題，比如沒有時(shí)間觀念、做事效率低下、不把家長的話當(dāng)回事等等。很多家長不禁要問了，那怎么解決這個(gè)問題呢？

我想，任何問題都有解決的辦法。只要思想不滑坡，辦法總比困難多。要想解決問題，必須要找準(zhǔn)問題產(chǎn)生的原因，這樣才能對(duì)癥下藥、有的放矢。

人都是趨利的，干任何事情都是有目的、有欲望的，只有符合自己的目的、能夠滿足自己的欲望，才能激發(fā)自己內(nèi)存的主動(dòng)性，干事情也才有動(dòng)力。我們大人是這樣，其實(shí)小孩也是這樣。這，就是人性！

孩子拖拉、磨蹭，其實(shí)根源就是家長從開始時(shí)總是勉強(qiáng)孩子，讓孩子做自己不愿意做的事情，從而讓孩子內(nèi)心產(chǎn)生抵觸甚至厭倦的情緒，但孩子在家長的怒視、吼叫甚至打罵面前又沒有任何反抗的能力，甚至沒有表達(dá)自己的機(jī)會(huì)，于是就消極抵抗，軟磨硬泡不配合，時(shí)間久了就養(yǎng)成了這種拖拉、磨蹭的思想和習(xí)慣。很多時(shí)候家長會(huì)發(fā)現(xiàn)，家長越急越?jīng)]用，家長越催孩子越慢。因?yàn)榭吹郊议L著急的樣子，孩子內(nèi)心甚至有種勝利的'成就感'！

找到了病因，就要對(duì)癥施治。針對(duì)孩子的這種拖拉、磨蹭的問題，我給大家開三味藥合成一劑藥方，綜合施治：

第一味藥是給家長開的，尊重孩子。其實(shí)孩子的很多問題都是家長有意無意中造成的。我們很多家長太關(guān)心孩子，對(duì)孩子期望太高了，對(duì)孩子付出太多了，包攬了太多本應(yīng)由孩子承擔(dān)的事情，很多事情都是家長來給孩子做決定，既讓孩子感到自己不受尊重、不被重視，又慢慢產(chǎn)生了嚴(yán)重的依賴性。所以，作為家長，必須反思自我，大膽放手，做一個(gè)'懶'家長！當(dāng)然這個(gè)懶不是真懶，而是用心的懶，有意的放手給孩子機(jī)會(huì)。

第二味藥是給孩子開的，樹立目標(biāo)。目標(biāo)是人生的指引，是前行的燈塔，也是激勵(lì)我們奮斗的動(dòng)力，只有心中有目標(biāo)，孩子才不會(huì)迷茫，才會(huì)積極主動(dòng)。當(dāng)然，這個(gè)目標(biāo)需要家長根據(jù)孩子的興趣和對(duì)孩子的期望適當(dāng)進(jìn)行引導(dǎo)，幫助孩子一起確立。如果家長只站在自己的角度主觀認(rèn)為孩子應(yīng)該向哪方面發(fā)展而給孩子確立目標(biāo)，孩子不一定會(huì)感興趣，那這樣的目標(biāo)也就失去了意義。這個(gè)目標(biāo)必須是孩子感興趣的方向，必須是孩子心中的目標(biāo)。

第三味藥是給家長開的，用好獎(jiǎng)懲。教育管理孩子，必須獎(jiǎng)懲結(jié)合。一味獎(jiǎng)勵(lì)，孩子對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)就會(huì)無所謂，就沒有了激勵(lì)的效果。一味懲罰，孩子心理容易受傷害，容易變得自卑、內(nèi)向、敏感。家長要始終用既定目標(biāo)去激勵(lì)孩子，可以把大的目標(biāo)劃分為階段的小目標(biāo)，逐個(gè)去實(shí)現(xiàn)，在實(shí)現(xiàn)過程中不時(shí)給以小獎(jiǎng)勵(lì)，這樣孩子就會(huì)有不竭的動(dòng)力。如果沒有達(dá)到既定目標(biāo)，也可以適當(dāng)輔以小的懲罰，讓孩子感受到一定的壓力。當(dāng)然，這中間是以獎(jiǎng)勵(lì)為主的，家長要根據(jù)孩子的情況靈活運(yùn)用。

物以利誘，投其所好，這是做人的工作的基本方法，對(duì)孩子其實(shí)更需要這樣。家長們只要靈活運(yùn)用，就能夠很好地掌握教育孩子過程中的主動(dòng)權(quán)。家長一定要讓孩子圍繞自己的意圖轉(zhuǎn)，千萬不能整天圍著孩子轉(zhuǎn)，否則你就漸漸成了孩子的'奴隸'，不僅沒有家長的'尊嚴(yán)'，還會(huì)讓孩子養(yǎng)成很多惡習(xí)，最終可能把好孩子變成'問題孩子'！