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人與人的差距,就是讀書和不讀書的差別…

 云嫣書屋 2018-04-10


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父母寵愛孩子是很正常的事,但一些家長把握不了度,一不小心就把寵愛變成了“溺愛”。今天我們要講得是,“絕情”的父母會逼著孩子變得優(yōu)秀!

01

我上了班主任 “約談名單”


“晨晨媽媽,晨晨這次數(shù)學(xué)只考了42分……”晨晨媽媽又一次因為兒子的數(shù)學(xué)成績被班主任“約談”。面對一次次的批評,晨晨媽感到羞愧、焦慮和無力。


進入初二后,晨晨的數(shù)學(xué)成績大幅下滑,在中考近在眼前的焦慮下,媽媽唯一能做的是每天陪伴兒子做教輔試卷到深夜。孩子的疲憊和沮喪每日劇增,原以為,努力就會有收獲,可晨晨期中考試的成績不升反。一家人開始陷入絕望,如果努力也換不來成績,是否放棄才是最好的出路?

 


02

我被“名師”的噱頭害慘了


全家決定給晨晨報個省里有名的補習(xí)班,才讀了大半個月,他就不愿去了。和媽媽抱怨:“補課的老師就給我們做卷子,講題時間少,我不會的問題根本沒說到,考試還是完全不會,媽媽我不想去了!


原本以為兒子為了逃避補課在撒謊,等旁聽了上課內(nèi)容后,發(fā)現(xiàn)孩子花了大量時間做題,而后解答錯題,晨晨這樣連基礎(chǔ)知識都層次不齊的學(xué)生,刷題并不適用于他,鞏固基礎(chǔ)才是要點。


名師補習(xí),換來的是另一次失望嗎?

 

03

學(xué)渣逆襲,還好遇到他!

同事的孩子班級排名前三,推薦了理優(yōu)1對1的張老師,說她很多親戚家的孩子去了理優(yōu)1對1后成績都提高了。這種1對1在線學(xué)習(xí),節(jié)省了孩子的時間,還會根據(jù)孩子當(dāng)前的學(xué)習(xí)水平定制教學(xué)計劃


晨晨媽抱著試試看的心態(tài)預(yù)約了一節(jié)免費試聽課,負(fù)責(zé)接待的沈老師特別熱心,安排了一位特別了解當(dāng)?shù)乜记榈睦蠋煟嚶犕赀€發(fā)送了晨晨的學(xué)習(xí)報告和針對性的輔導(dǎo)方式給晨晨媽,這么認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度令人感動。再加上晨晨自己線上教育很感興趣,也認(rèn)同老師的教學(xué)方式,于是果斷給孩子報了課。


進入正式輔導(dǎo)后,理優(yōu)1對1就晨晨目前評測下來的學(xué)習(xí)水平和弱項,聯(lián)合4位老師(課程咨詢師、學(xué)習(xí)規(guī)劃師、助教老師和心理輔導(dǎo)老師)專門為他量身定制了11的學(xué)習(xí)提高方案。


(理優(yōu)1對1課程規(guī)劃,抄襲必究)


首先,張老師帶領(lǐng)他先回歸課本,幫助晨晨把初一和初二數(shù)學(xué)所有重難知識點都梳理了一遍,畫出了思維導(dǎo)圖,幫助他了解知識框架和各個知識點之間的關(guān)聯(lián)性,讓他在做題過程中對知識考核重點進行加深記憶。



(理優(yōu)1對1思維導(dǎo)圖,抄襲必究)


梳理完重難點知識體系后,結(jié)合了歷年考試題目和中考大綱,給晨晨制定了一份專屬于他的精編試卷,涵蓋了初二數(shù)學(xué)的所有基礎(chǔ)和提高試題。通過了不斷地強化訓(xùn)練,他的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識開始牢固了起來。


(理優(yōu)1對1精編試卷,抄襲必究)


張老師還專門給晨晨寄了理優(yōu)的學(xué)霸筆記讓他參考,幫助他更好的參考其他學(xué)霸學(xué)習(xí)的側(cè)重點。

(理優(yōu)1對1學(xué)霸筆記,抄襲必究)


經(jīng)過了半個學(xué)期的努力,晨晨在期末考試中數(shù)學(xué)考到了班級第7名,整整提高了46分!這樣的成績讓晨晨一家都高興壞了,對于學(xué)習(xí)成績和未來孩子自己都充滿了信心。


晨晨媽感嘆,幸好有理優(yōu)1對1張老師的幫助,晨晨的學(xué)習(xí)才能步上正軌,否則光靠他們自己,還不知道要摸索多久。看來沒有學(xué)不好的孩子,只有找不對的方法??!

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