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“鬼才”數(shù)學老師:全班56人48個滿分,只因背熟了這份“歌訣”!

 洪淮圖書館 2018-04-05

數(shù)學,是一門重視邏輯思維的學科。對于很多小學生而言,掌握了基本的數(shù)學知識并不能夠保證孩子能夠拿到滿分。但是,小學階段的數(shù)學知識難度并不大,次次考試拿滿分也不難。學習數(shù)學,不能僅僅停留在掌握知識的層面上,而必須學會應用。只有如此,才能使所學數(shù)學富有生命力,才能真正實現(xiàn)數(shù)學的價值,學會學以致用。

小學數(shù)學是打基礎的重要時期,應用題作為分數(shù)占比很大的知識板塊之一,是學習的重要知識內容,同時也是很多孩子學習數(shù)學的最大難題。在小學,就有將近80%的學生不喜歡學習數(shù)學,覺得應用題太難,非常抵觸做應用題,數(shù)學成績差已經(jīng)是小學生普遍存在的問題。

說實話,小學數(shù)學需要記住的知識點還是比較多的,看到這些知識點,很多孩子都覺得枯燥,不愿意用心去記。如果我們把一種新的、有趣的記憶方法教給孩子,孩子也會變得有興趣,因為興趣是最好的老師。

鑒于家長和孩子在這方面的問題,老師整理了一部分小學數(shù)學重難點學習內容,幫助各位同學提高數(shù)學成績。

“鬼才”數(shù)學老師:全班56人48個滿分,只因背熟了這份“歌訣”!

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