小學(xué)階段，詞匯量的學(xué)習(xí)一直是一個(gè)重難點(diǎn)。尤其是對于成語的識記，是重中之重。多攢詞匯，說話才不會出現(xiàn)“詞窮”，寫作文也不會滿篇“口水話”。

其實(shí)，要想提高詞匯量并不難，貴在平時(shí)的堅(jiān)持，只要平時(shí)多積累，多看、多聽、多用心去記，詞匯量自然就增多了。到時(shí)候，家長再也不用擔(dān)心孩子詞匯量的問題了。無論是說話還是寫作文，自然能“出口成章”，不會再因詞匯匱乏而盡寫“口水話”來湊字?jǐn)?shù)。另一方面，掌握了這些成語，對今后的語文學(xué)習(xí)也是打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

鑒于此，下面這份資料整理出1500個(gè)成語，并用“文字接龍”的方式把它們串在了一起。這樣不僅有助于孩子記憶，更能讓枯燥的成語記憶變成有趣的文字接龍游戲。家長不妨和孩子多玩玩“成語接龍”，讓孩子在玩的過程中輕松掌握這1500個(gè)成語。