前言 如何給朋友圈的照片配上一段格調(diào)甚高的文字? 交創(chuàng)作時(shí)對(duì)作品的文字描述沒(méi)有自信? 厭倦了復(fù)制黏貼不知來(lái)處的雞湯? 逛博物館時(shí)讀不懂拗口的介紹? 藝術(shù)網(wǎng)紅開(kāi)口時(shí)一頭霧水? 沒(méi)關(guān)系! 讀完《中國(guó)當(dāng)代藝術(shù)編瞎話(huà)速成指南》, 您就可以搖身一變, 躋身新一代中國(guó)前衛(wèi)藝術(shù)行業(yè)從業(yè)者! 基礎(chǔ)詞匯 本章節(jié)旨在將?常詞匯與編瞎話(huà)詞匯關(guān)聯(lián)對(duì)應(yīng)。 逐一對(duì)比,加深印象,做到過(guò)目不忘,歷久彌新。 每個(gè)詞匯都安排了例句賞析,以發(fā)編瞎話(huà)時(shí)的發(fā)散性思維。 影像創(chuàng)作 = 拍照片 例:我剛拍了一張路口的照片。 ——在當(dāng)下發(fā)生之前我對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中街頭細(xì)碎的片段進(jìn)行了單次影像創(chuàng)作。 當(dāng)下 = 現(xiàn)在 例:我餓了。 ——產(chǎn)生了當(dāng)下自身生存的需求。 呈現(xiàn) = 結(jié)果 例:我試了訂個(gè)外賣(mài),結(jié)果沒(méi)買(mǎi)成。 ——在對(duì)現(xiàn)代科技發(fā)起了嘗試的交互后,最終形成了未完成的呈現(xiàn)。 非現(xiàn)場(chǎng) = 不在那兒 例:昨天晚上煎餅師傅換了個(gè)地兒做生意。 ——往日環(huán)境中關(guān)鍵人物的缺失與非現(xiàn)場(chǎng)性創(chuàng)作。 打破/模糊/挑戰(zhàn)A和B邊界 = 一邊A一邊B 例:煎餅師傅一邊攤煎餅一邊哼歌。 ——傳統(tǒng)熱工藝街頭藝術(shù)家打破了經(jīng)典東方餐飲文化與流行音樂(lè)即興演作的邊界。 非線性 = 連不上 例:我有時(shí)候在這家鋪?zhàn)淤I(mǎi)煎餅,有時(shí)候不。 ——個(gè)體與創(chuàng)作空間之間長(zhǎng)期保持著非線性的交互關(guān)系。 不可觸的 = 摸不著 例:爐子上的香氣雖然摸不著,但讓人很有食欲。 ——因創(chuàng)作器具所散發(fā)出不可觸的嗅覺(jué)因素引發(fā)了觀眾的共鳴和本能。 以XX為媒介 = 用XX 例:燒煤還是燒氣,火候完全不同。 ——以傳統(tǒng)自然凝結(jié)成的材質(zhì)為媒介所創(chuàng)作的藝術(shù)呈現(xiàn),與現(xiàn)代化的工業(yè)文明產(chǎn)品存在顯著的差異性。 趨向性 = 靠近,像 例:他的臉也挺像煎餅。 ——個(gè)體的特征與容貌和藝術(shù)品之間產(chǎn)生了微妙的趨向性。 前XX領(lǐng)域 = 沒(méi)XX之前 例:在攤煎餅之前,應(yīng)該先把手洗干凈。 ——進(jìn)入前創(chuàng)作領(lǐng)域的空間時(shí),應(yīng)當(dāng)首先將凡事之雜質(zhì)從其所附著的肌體上褪盡。 敘事性 = 說(shuō)了個(gè)事兒 例:師傅攤餅的時(shí)候會(huì)跟我說(shuō)他學(xué)煎餅的故事。 ——藝術(shù)家在創(chuàng)作中以符號(hào)性的語(yǔ)言形式來(lái)傳達(dá)敘事性結(jié)構(gòu)。 對(duì)XX的指向性 = 提到XX/關(guān)于XX 例:一旦談起城管,師傅還是挺害怕的。 ——藝術(shù)家的防御性表達(dá)中存在了對(duì)來(lái)?不可抗的暴力行為因素的指向性。 不確定性 = 隨便搞的 例:這張煎餅是趕時(shí)間隨便做的。 ——這件高溫藝術(shù)品是充滿(mǎn)不確定性的即興創(chuàng)作呈現(xiàn)。 潛在的 = 就是沒(méi)有,不存在,看不出來(lái) 例:煎餅師傅忘記放榨菜了。 ——藝術(shù)家在創(chuàng)作時(shí)預(yù)留了潛在的可變化實(shí)體空間。 存在XX的可能性 = 說(shuō)不定XX也行 例:煎餅里面放火腿腸的話(huà),應(yīng)該也挺好吃的。 ——存在高溫藝術(shù)中結(jié)合有機(jī)之肉體的可能性。 產(chǎn)生某種AA的BB的CC = 產(chǎn)生C 例:師傅把餅放進(jìn)了塑料袋里,嘩啦一聲。 ——藝術(shù)家最終通過(guò)工業(yè)化的呈現(xiàn)包裹住純手工的內(nèi)核,重疊空間的過(guò)程中產(chǎn)生了仿佛來(lái)自自然的陌生回響。 形成XX的體驗(yàn) = 覺(jué)得XX 例:我一口咬下去,味道還行。 ——通過(guò)觀看者肢體對(duì)藝術(shù)品的一次性解構(gòu),在溫度與多種材質(zhì)的交互式呈現(xiàn)下,形成了了絕妙的感官體驗(yàn)。 XX的探索與嘗試 = 沒(méi)成功,鬧著玩 例:回家拿了個(gè)平底鍋想試看也攤個(gè)餅,沒(méi)做成。 ——受眾被藝術(shù)品感染而激發(fā)欲望,利用常見(jiàn)的工業(yè)文明產(chǎn)物,繼而進(jìn)行創(chuàng)作性的探索與嘗試。 進(jìn)階語(yǔ)法 本章節(jié)旨將在詞匯的基礎(chǔ)進(jìn)一步拓展,由單個(gè)詞匯延伸到詞組、短語(yǔ)和完整長(zhǎng)句。 同時(shí)通過(guò)加強(qiáng)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的內(nèi)容和思路,以達(dá)到隨時(shí)隨地編瞎話(huà)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。 在遣詞造句時(shí)應(yīng)假想出自己優(yōu)美而精致的儀容為參照,默讀時(shí)舌尖輕挑為佳。 1. 創(chuàng)造并不存在的詞匯 凡是在名詞、動(dòng)詞、或形容詞后可添加“性”字的,一律添加。 可以表達(dá)近似意思的兩詞,各選一個(gè)字,組新詞。 盡可能將詞語(yǔ)或成語(yǔ)的前后部分調(diào)換。 例: 思想性 = 思想 性 表達(dá)性 = 表達(dá) 性 單一性 = 單一 性 歇止 = 歇息 停止 奏演 = 演奏 三分入木 =入木三分 2. 挑大詞 什么詞都往大了說(shuō)。 有抽象的絕不選具體的,有模糊的絕不選明確的,有復(fù)雜的絕不選簡(jiǎn)明的。 盡量選生僻、抽象、詞義涵蓋內(nèi)容廣的詞匯。 把有關(guān)無(wú)關(guān)的詞匯組成超長(zhǎng)詞組。 例: 哼歌 = 現(xiàn)代流行音樂(lè)的即興演奏形式 煎餅 = 代表當(dāng)代日常飲食文化的高溫手工藝術(shù)品 辣椒醬 = 自我傷害與刺激性的共同混合產(chǎn)物 3. 盡量使用錯(cuò)誤語(yǔ)法 模仿英語(yǔ)使用大量的修飾性從句。 一句話(huà)一口氣編完,如果一口氣不夠,那最多也就兩口。 特定稱(chēng)謂、突出強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容不加雙引號(hào),顯得這些內(nèi)容自己司空見(jiàn)慣。 每行盡量只出現(xiàn)一個(gè)逗號(hào)或句句號(hào),并否認(rèn)頓號(hào)的存在。 例:意味著打坐沉思以簡(jiǎn)單不合邏輯的問(wèn)題使思想脫離理性范疇,試圖接近即便是永遠(yuǎn)無(wú)法抵達(dá)的前語(yǔ)言領(lǐng)域。 ——意味著打坐沉思,以簡(jiǎn)單不合邏輯的問(wèn)題,使思想脫離理性范疇,試圖接近“即便是永無(wú)法達(dá)”的前語(yǔ)言領(lǐng)域。 譯:就坐著動(dòng)腦子想些比較飛的東西玩兒,試試不說(shuō)話(huà),反正好像也沒(méi)話(huà)說(shuō)。 *本指南內(nèi)容皆為調(diào)侃,不可當(dāng)真,藝術(shù)本身應(yīng)用嚴(yán)肅態(tài)度來(lái)對(duì)待。 圖片轉(zhuǎn)自互聯(lián)網(wǎng) 本文來(lái)源:桑拿空間公眾號(hào),感謝授權(quán)轉(zhuǎn)載 |
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