3、青春期孩子的心理成長(zhǎng)任務(wù)

　　12-20歲青春期是心理學(xué)上非常麻煩的時(shí)候。人生有兩大時(shí)期最麻煩，一個(gè)是青春期，一個(gè)是更年期，往往青春期遇到了更年期。
　　12-16歲是脫毛期，找一張那時(shí)候的照片會(huì)發(fā)現(xiàn)很難看，身高長(zhǎng)得很快，可能一年長(zhǎng)20工分，甚至可能長(zhǎng)得比爸爸高。如果兒子長(zhǎng)得比爸爸高，兒子就不會(huì)認(rèn)命被挨打，還是反擊還手，這時(shí)候的爸爸一定要拎得清，不能再靠打孩子來樹立威信。

　　孩子身體長(zhǎng)大了，但是心里沒長(zhǎng)大，所以陷入疑惑，我到底是打人還是小孩。雖然心里沒長(zhǎng)大，但是像裝作大人的樣子，就是懶得和你說話，電報(bào)語(yǔ)，“做啥”“煩來”。

　　這時(shí)候媽媽開始失落，疑神疑鬼，懷疑是不是又喜歡女孩子了。如果這時(shí)候媽媽反而粘著孩子，一定要孩子說話，反而引起孩子反感。媽媽的明智的做法是“召之即來，揮之即去”。孩子叫媽媽，媽媽馬上來幫忙，幫好忙就識(shí)相地走開。

　　這個(gè)時(shí)候的孩子開始思考我是誰，我將成為怎樣的人，我是否要成為我爸媽希望我成為的人。就好像車子買來校正好，可以開始上路跑起來了。

　　而且這個(gè)時(shí)候還要高考選擇專業(yè)，更加容易使孩子混淆。這個(gè)時(shí)候很重要，家長(zhǎng)要幫助孩子整合好，讓他找到自己。如果這個(gè)時(shí)候沒有整合好，那么孩子長(zhǎng)大以后就會(huì)缺失忠誠(chéng)度，對(duì)工作，對(duì)家庭都會(huì)缺乏責(zé)任心。

　　比如，有對(duì)夫妻來找我，說要離婚。女的控訴男的，年輕的時(shí)候讀書，讀了好多書。后來又搞發(fā)明創(chuàng)造，搞了很多也沒搞出啥名堂。一直這么折騰來折騰去的。我評(píng)價(jià)這個(gè)男的就是青春期沒有整合好，不知道自己該做啥，不了解自己的強(qiáng)處弱處。
　　16-20歲青春期步入成人期的一段時(shí)間，是尋找人生的伴侶，尋找親密感，有愛的能力。如果前面幾個(gè)心里成長(zhǎng)期都做得很好，那么這個(gè)階段就不會(huì)有啥問題。如果前面幾個(gè)成長(zhǎng)起長(zhǎng)得不好，那么青春期糾正一下有效果。就像老人常說身體沒長(zhǎng)好，那么長(zhǎng)法頭里弄好有道理的。

　　青春期里可以不但可以身體發(fā)育上糾正，而且心理上也可以糾正。如果這時(shí)候恰好遇見了一位更年期的媽媽就討厭了，更年期的媽媽的特點(diǎn)就是希望別人關(guān)注她，所以表現(xiàn)得自己很可憐，一定要?jiǎng)e人關(guān)注。這個(gè)媽媽沒有搞清楚到底誰是更應(yīng)該被關(guān)注的對(duì)象。如果青春期也沒有糾正好，那么16-20歲這個(gè)時(shí)期就容易出問題。