英國(guó)數(shù)字網(wǎng)絡(luò)教育儀器設(shè)備展-BETT SHOW（British Educational Training and Technology Show）創(chuàng)始于1985年，是全球歷史最悠久的教育科技大會(huì)，也是全球最大、最具影響力的教育教學(xué)儀器設(shè)備展會(huì)。由世界著名的英國(guó)TOP RIGHT GROUP(前身EMAP)主辦，英國(guó)教育供應(yīng)商協(xié)會(huì)承辦，一直致力于為全球教育行業(yè)的革新和發(fā)展提供最好的展示交流平臺(tái)。

今年的BETT大展于2018年1月24日-27日在英國(guó)倫敦展覽中心舉行。每年 BETT 都會(huì)邀請(qǐng)到世界各地教育界的大牛，分享全球教育趨勢(shì)，提供產(chǎn)品展示體驗(yàn)區(qū)，第一時(shí)間體現(xiàn)科技對(duì)于教育的改變，同時(shí)BETT也已成為各教育機(jī)構(gòu)重要教育科技產(chǎn)品采購?fù)緩健?/span>

據(jù) BETT 舉辦方介紹，本次展會(huì)匯集了全球30多個(gè)國(guó)家的近700家企業(yè)參展。根據(jù)對(duì)參展商公開名錄的統(tǒng)計(jì)，可以看到參展企業(yè)的教育對(duì)象主要分布在中小學(xué)階段，其次為延續(xù)教育階段（中學(xué)高級(jí)班或大學(xué)預(yù)備班，是中學(xué)至大學(xué)的過渡期）。值得注意的是，服務(wù)于特殊教育需求者的企業(yè)/產(chǎn)品（即根據(jù)學(xué)生個(gè)性提供針對(duì)性服務(wù)，例如利用科技技術(shù)解決閱讀困難、運(yùn)動(dòng)障礙、多動(dòng)癥等問題）占到6%。

在英國(guó)，教育技術(shù)已經(jīng)滲透到學(xué)校教育教學(xué)工作的方方面面，從校園管理、教室管理、教學(xué)管理，到規(guī)劃培訓(xùn)。家長(zhǎng)也通過教育科技，介入到孩子的學(xué)習(xí)中，看到孩子的課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況。小編對(duì) BETT 2018 參展產(chǎn)品主要涉及的領(lǐng)域進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)（統(tǒng)計(jì)結(jié)果見下圖）。我們發(fā)現(xiàn)，在軟硬件系統(tǒng)領(lǐng)域布局的教育科技產(chǎn)品最多，其次為課程改革和教學(xué)資源，而教育科技服務(wù)也占了較大的比重。

我們總結(jié)了7大趨勢(shì)，一窺當(dāng)前教育科技新動(dòng)向。

微軟、蘋果、英特爾都會(huì)在 BETT 設(shè)有專屬展區(qū)，邀請(qǐng)行業(yè)專家到場(chǎng)介紹旗下的教育產(chǎn)品，展示如何在真實(shí)教學(xué)場(chǎng)景中運(yùn)用科技產(chǎn)品提高學(xué)習(xí)效率和成果。

這些巨頭均依托自身強(qiáng)大的軟硬件技術(shù)，推出針對(duì)教育底層設(shè)施建設(shè)的工具及解決方案。他們邀請(qǐng)行業(yè)專家到BETT現(xiàn)場(chǎng)，具體介紹旗下的教育產(chǎn)品；此外還邀請(qǐng)了教育工作者，分享他們是如何在真實(shí)教學(xué)場(chǎng)景中，運(yùn)用科技產(chǎn)品提高學(xué)習(xí)效率和成果的。

STEAM 已成為全球趨勢(shì)，美國(guó)、英國(guó)都從政府層面全面鼓勵(lì)在 K12教育加入 STEAM 因素，鼓勵(lì)孩子動(dòng)手實(shí)踐、主動(dòng)探索。STEAM在展會(huì)中成為最火的話題，隨處可見、百花齊放。可見各國(guó)學(xué)校對(duì)于STEAM課程都有相當(dāng)?shù)恼J(rèn)可度，且希望能以此豐富學(xué)生課程內(nèi)容，重視科學(xué)探究、邏輯思維等能力的發(fā)展。

如，Twig Education 是 STEM 教學(xué)資源的提供商，尤其是針對(duì)4-11歲學(xué)生提供集短片、富媒體形式的 STEM 教學(xué)材料和課程，支持20多種語言，可供世界各國(guó)政府和主要教育出版商使用。

基礎(chǔ)學(xué)科在此次展會(huì)中被淡化，大部分參展商的產(chǎn)品都指向培養(yǎng)孩子的綜合素養(yǎng)。

如何培養(yǎng)孩子解決問題的能力？

怎樣提升孩子的創(chuàng)新探究意識(shí)？

自主學(xué)習(xí)的潛能如何被充分挖掘？

從教學(xué)內(nèi)容、形式到各類教具，全都圍繞著“綜合素養(yǎng)”在做文章。

3D、AR/VR 成為今年 BETT 展會(huì)的技術(shù)熱點(diǎn)，教育技術(shù)促進(jìn)了合作學(xué)習(xí)與互動(dòng)學(xué)習(xí)的發(fā)展，創(chuàng)造出內(nèi)容有趣、參與度高的沉浸式課程，從而提高教師的教學(xué)效果。這些技術(shù)均在尋求突破點(diǎn)，進(jìn)一步將課程和學(xué)習(xí)成果進(jìn)行深度融合，使之能長(zhǎng)期運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐。

如，DOBOT 魔組是越疆科技在2017年11月推出的多功能模塊化3D打印機(jī)，其模塊化的設(shè)計(jì)讓它的功能不局限于3D打印，還可以實(shí)現(xiàn)激光雕刻、CNC雕刻等新潮玩法。DOBOT 魔組是一款桌面級(jí)創(chuàng)意實(shí)現(xiàn)平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)意、邏輯思維、動(dòng)手實(shí)踐能力。

以往的教學(xué)中，我們多是經(jīng)驗(yàn)判斷。但我們也意識(shí)到，經(jīng)驗(yàn)有時(shí)候并不那么可靠，這時(shí)候數(shù)據(jù)就有了它存在的意義——代替經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)你做出決策。

展會(huì)中參展商提出各種科技產(chǎn)品，比如微軟以“Minecraft（我的世界）”這一游戲?yàn)榍腥朦c(diǎn)，分享如何從游戲到教育，再通過學(xué)生使用過程中的數(shù)據(jù)反饋學(xué)習(xí)情況。

數(shù)據(jù)的應(yīng)用越來越廣，而收集來的數(shù)據(jù)如何長(zhǎng)期存儲(chǔ)與管理可能是未來要面臨的一大問題。

一個(gè)類似計(jì)算機(jī)房的控制系統(tǒng)，但它能記錄所有學(xué)生端的過程性數(shù)據(jù)，還可以看到學(xué)生課堂行為

在 BETT 2018 展中可以看到，智能白板、交互系統(tǒng)的應(yīng)用為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于合作的空間。每一塊電子白板都內(nèi)置豐富的教學(xué)應(yīng)用軟件和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，讓學(xué)習(xí)空間不再是孤立的個(gè)體，并且為班級(jí)、校際間互動(dòng)提供媒介，促進(jìn)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)。在新型學(xué)習(xí)空間，可以看到各種各樣的科技整合，學(xué)生不只是使用科技，而且懂得怎樣利用科技實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)。

“未來教育”無疑是本屆 BETT 展的重要主題，而未來教育的發(fā)展離不開人工智能技術(shù)的支撐。人工智能賦能教育，讓老師從繁復(fù)的作業(yè)批改中解放，回歸傳道、授業(yè)、解惑本質(zhì)，并通過大數(shù)據(jù)獲得更多反饋，實(shí)現(xiàn)高品質(zhì)、個(gè)性化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。在課堂上，教師越來越多地使用評(píng)測(cè)工具來指導(dǎo)教學(xué)及學(xué)生的學(xué)習(xí)，并采用適應(yīng)性學(xué)習(xí)方案來推動(dòng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)資源內(nèi)容,并進(jìn)行探究式學(xué)習(xí)。

如，Snapgrade能夠快速的把紙質(zhì)的答卷掃描下來,經(jīng)過測(cè)評(píng)生成診斷性的報(bào)告,并且通過手機(jī)等客戶端推送給學(xué)習(xí)者、老師、家長(zhǎng)等。

回顧本屆BETT展會(huì)，教育黑科技云集，規(guī)模創(chuàng)全球之最，展品匯集了最先進(jìn)、最時(shí)尚的教育現(xiàn)代化和網(wǎng)絡(luò)化產(chǎn)品，包括虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)（VR）和人工智能（AI）解決方案，在線課程及遠(yuǎn)程教育設(shè)備、視聽設(shè)備、生物智能識(shí)別設(shè)備，交互顯示設(shè)備、信息化管理系統(tǒng)和工具軟件、電化和教學(xué)儀器 、計(jì)算機(jī)及筆記本等IT設(shè)備等等，軟件硬件產(chǎn)品一應(yīng)俱全，參展商們?yōu)榻逃姆椒矫婷娑荚O(shè)計(jì)了相應(yīng)的解決方案。

伴隨著教育教學(xué)技術(shù)的飛快發(fā)展，數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)化已成為教育領(lǐng)域的發(fā)展方向，教育信息化在全球范圍內(nèi)都處在全面推進(jìn)的階段，全球的教育市場(chǎng)對(duì)于各類多媒體信息化教學(xué)設(shè)備的需求呈現(xiàn)爆發(fā)式增長(zhǎng)，教育裝備市場(chǎng)也出現(xiàn)前所未有的繁榮。

本文轉(zhuǎn)引自：中關(guān)村互聯(lián)網(wǎng)教育創(chuàng)新中心；思來氏