推斷題是每年各地中考的經(jīng)典題型,題干中的信息千絲萬縷、錯(cuò)綜復(fù)雜,真正是“剪不斷,理還亂,太難求,別有一番滋味在心頭”。所以造成了高失分的現(xiàn)象,對我們學(xué)生來說是試卷中的“重災(zāi)區(qū)”。那么如何輕松解題呢?老師在這里給同學(xué)們推薦八種推斷題的解題方法,幫助同學(xué)們攻克這個(gè)難題! 初中化學(xué)推斷題方法,思路及突破口 推斷題不僅能考查學(xué)生對元素及其化合物知識的掌握情況,更能考查學(xué)生的分析、推理、綜合應(yīng)用知識的能力,具有很強(qiáng)的區(qū)分度與選拔功能。它的特點(diǎn)是題面容量大,覆蓋面廣。常涉及物質(zhì)的組成、性質(zhì)、用途和制備等知識內(nèi)容。擁有清晰的思路是解題的前題;選擇合適的突破口是解題的關(guān)鍵;應(yīng)用合理的方法是解題的保障。
黑色的物質(zhì):按思考選擇的順序依次為氧化銅、碳、四氧化三鐵、二氧化錳、鐵粉;紅色的單質(zhì):銅或紅磷;綠色的物質(zhì):堿式碳酸銅(銅綠);紅棕色(或棕紅色)的物質(zhì)鐵銹(或氧化鐵);藍(lán)色的溶液:含有Cu2+的溶液(如:硫酸銅、氯化銅、硝酸銅溶液);藍(lán)色的物質(zhì):膽礬(藍(lán)礬CuSO4·5H2O);黃色的單質(zhì):硫磺(S);黃色的溶液:含有Fe3+的溶液(如:氯化鐵、硫酸鐵、硝酸鐵);淺綠色的溶液:含有Fe2+的溶液(如:氯化亞鐵、硫酸亞鐵、硝酸亞鐵);紫紅色溶液:高錳酸鉀溶液;藍(lán)色沉淀:氫氧化銅;紅褐色沉淀:氫氧化鐵。常見的白色沉淀:碳酸鈣、碳酸鋇、氫氧化鎂、氫氧化鋁、硫酸鋇、氯化銀。 例1:有四種物質(zhì)的溶液:①Ba(OH)2、②Na2SO4、③HNO3、④FeCl3,不用其他試劑將它們逐一鑒別出,其鑒別的順序是 ( ) A.④③②① B.④①②③ C.①③④② D.①④②③ 解析:首先鑒別FeCL3,三價(jià)鐵離子為棕黃色,觀察得到。然后將它分別加入另外3瓶試劑。(當(dāng)然是取樣加入,不要污染原試劑)。得到紅褐色Fe(OH)3沉淀的可鑒別出Ba(OH)2溶液。再將Ba(OH)2溶液加入到剩下的兩瓶試劑。得到白色沉淀BaSO4沉淀的為Na2SO4溶液。剩下的為HNO3 例2:A是綠色粉末,G是藍(lán)色溶液,X為常見的稀酸,B、C、D、E、F、H和Y中初中化學(xué)常見的物質(zhì)。它們之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,反應(yīng)①、②、③、④和⑤是初中化學(xué)常見的反應(yīng)。 請回答下列問題。 (1)寫出化學(xué)式:D ,E ,X 。 (2)寫出化學(xué)方程式: 反應(yīng)② ; 反應(yīng)③ 。 考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷;化學(xué)式的書寫及意義;書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式. 專題:框圖型推斷題. 分析:(1)根據(jù)A是綠色粉末,分解會(huì)生成三種物質(zhì),所以A就是堿式碳酸銅,堿式碳酸銅分解會(huì)生成氧化銅、水和二氧化碳,G是藍(lán)色溶液,所以G中有銅離子,X為常見的稀硫酸,所以D就是氧化銅,G就是硫酸銅,二氧化碳和水光合作用會(huì)生成有機(jī)物和氧氣E和H加熱會(huì)生成氧化銅,所以E就是氧氣,硫酸銅和Y會(huì)生成銅,所以Y是比銅活潑的金屬,將推出的各種物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可; 解答:解:(1)A是綠色粉末,分解會(huì)生成三種物質(zhì),所以A就是堿式碳酸銅,堿式碳酸銅分解會(huì)生成氧化銅、水和二氧化碳,G是藍(lán)色溶液,所以G中有銅離子,X為常見的稀硫酸,所以D就是氧化銅,G就是硫酸銅,二氧化碳和水光合作用會(huì)生成有機(jī)物和氧氣;E和H加熱會(huì)生成氧化銅,所以E就是氧氣,硫酸銅和Y會(huì)生成銅,所以Y是比銅活潑的金屬,經(jīng)過驗(yàn)證,各種物質(zhì)都滿足轉(zhuǎn)換關(guān)系,故答案為:CuO,O2,H2SO4; 點(diǎn)評:在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)題中的轉(zhuǎn)換關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后進(jìn)行驗(yàn)證即可 例3:某固體混合物由硫酸鈉、碳酸鈉、氯化鈣、硫酸銅、氯化鈉中的幾種物質(zhì)組成,為確定它的組成,做如下實(shí)驗(yàn):①取固體混合物樣品溶于水?dāng)嚢韬蟮玫綗o色溶液;②取部分此溶液加入氯化鋇溶液,有白色沉淀生成;③過濾,然后在白色沉淀中加入足量的稀硝酸,沉淀最后全部溶解。 由此可以推斷:原固體混合物中肯定有 ,肯定沒有 ,可能有 。 考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷;證明硫酸和可溶性硫酸鹽. 專題:混合物組成的推斷題. 分析:根據(jù)硫酸銅溶液是藍(lán)色,硫酸鋇和碳酸鋇是白色沉淀.碳酸鋇是溶于稀硝酸的,而硫酸鋇不溶于稀硝酸的特性進(jìn)行分析解答. 解答:解:由(1)可以排除硫酸銅,因?yàn)榱蛩徙~是藍(lán)色, 點(diǎn)評:本題考查學(xué)生根據(jù)硫酸銅溶液是藍(lán)色,硫酸鋇和碳酸鋇是白色沉淀.碳酸鋇是溶于稀硝酸的,而硫酸鋇不溶于稀硝酸的特性進(jìn)行分析解題的能力. 物質(zhì)的用途是化學(xué)學(xué)習(xí)的重點(diǎn),因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)知識的目的最終還是為了運(yùn)用知識解決實(shí)際問題。新的課程理念尤其重視知識的應(yīng)用。在知識的運(yùn)用中考查學(xué)生的各種能力。所以我們在復(fù)習(xí)的時(shí)更應(yīng)該重視物質(zhì)用途的學(xué)習(xí)與掌握。一些框圖式、敘述式推斷題往往涉及到物質(zhì)的用途等有關(guān)信息,故掌握典型物質(zhì)的用途有利于突破此類推斷題的解答。如:氧氣可作助燃劑;二氧化碳可用作滅火劑;一氧化碳、氫氣、碳可作冶煉金屬的還原劑;熟石灰能用來改良酸性土壤以及配制波爾多液;大理石、石灰石常作建筑材料;稀鹽酸助消化、除鐵銹;氯化鈉可用作調(diào)味品、融雪劑;碳酸氫鈉可制作發(fā)酵粉等等。 例4:下圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中,在通常情況下,F、G是組成元素相同的兩種氣體,Q、R都是黑色固體(部分反應(yīng)條件略去),試回答下列問題: (1)D、G的化學(xué)式為:______、______。 (2)若E是生活中常用的調(diào)味劑、防腐劑,則C的化學(xué)式為______,反應(yīng)①的化學(xué)方程式為:__________________________。 (3)圖中標(biāo)出的九種物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽進(jìn)行分類,一定沒有的物質(zhì)類別是________。 (4)反應(yīng)①~⑤中沒有涉及的基本反應(yīng)類型是__________________。 考點(diǎn):碳酸鈉、碳酸氫鈉與碳酸鈣;二氧化碳的化學(xué)性質(zhì);一氧化碳的化學(xué)性質(zhì);反應(yīng)類型的判定;書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式. 專題:框圖型推斷題;壓軸實(shí)驗(yàn)題. 分析:要解答本題,須用推理法,熟知所學(xué)有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì),找出已知條件最充足的一組開始解答,然后層層深入,逐步推斷. 解答:解:(1)根據(jù)題意可知,F(xiàn)、G是組成元素相同的兩種氣體,由此推斷這兩種氣體分別是CO2和CO; (3)根據(jù)題意可知E是生活中常用的調(diào)味劑、防腐劑,那么E就是NaCl,反應(yīng)②的化學(xué)方程式應(yīng)該為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,故B為Na2CO3,C為HCl,由此可知,反應(yīng)①的化學(xué)方程式為CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl,由此可知A為CaCl2; (4)因?yàn)?/span>F是CO2,G是CO,又由圖可知 (5)綜上可知A是CaCl2,B是Na2CO3,C是HCl,D是CaCO3,E是NaCl,F(xiàn)是CO2,G是CO,R是碳,Q是CuO,在這些物質(zhì)中沒有堿類物質(zhì),所有反應(yīng)中沒有置換反應(yīng). 點(diǎn)評:本題要求學(xué)生熟知CaCl2,Na2CO3,CaCO3等物質(zhì)的性質(zhì),熟記單質(zhì)、化合物的概念,酸、堿、鹽的性質(zhì)特征,以及化學(xué)反應(yīng)中涉及到的反應(yīng)類型,做到靈活應(yīng)用. 物質(zhì)的特征組成突出的是元素的特征,如:有機(jī)物中一定含有碳元素;酸中一定含有氫元素,不一定含有氧元素;堿中一定含有氫、氧元素,不一定含有金屬元素;具有相同元素組成的氣體是CO2和CO;具有相同元素組成的液體是H2O2和H2O;具有相同元素組成的固體是FeO、Fe2O3、Fe3O4等等。 例 (1)D物質(zhì)的化學(xué)式______; (2)寫出下列化學(xué)方程式: A→甲+B:___________ ________________; 甲→E:_________________ ____________; 甲→C:__________________ ____________。 丙→乙: 考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷. 專題:框圖型推斷題. 分析:A與B、D與E的組成元素相同,組成元素相同的物質(zhì)有過氧化氫和水;一氧化碳和二氧化碳,由D能使澄清的石灰水變渾濁,可確定物質(zhì)D為CO2;由D與E的組成元素也相同,可判斷E為CO;A與B的組成元素相同,可判斷A為過氧化氫、B為水;則甲為氧氣,由B分解生成氧氣和乙,則乙是氫氣;根據(jù)反應(yīng)C、丙均為黑色粉末,C和E在高溫條件下可生成丙和D,可判斷黑色粉末C為四氧化三鐵而黑色粉末丙為鐵粉;通過以上分析,可判斷確定轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中的各種物質(zhì),從而解決問題. 解答:解:由D能使澄清的石灰水變渾濁,可確定物質(zhì)D為CO2;由D與E的組成元素也相同,可判斷E為CO;A與B的組成元素相同,可判斷A為過氧化氫、B為水;過氧化氫分解產(chǎn)生水和氧氣,則甲為氧氣,由B水分解生成氧氣和乙,水分解生成氫氣和氧氣,則乙是氫氣;丙能制取氫氣,活潑金屬與酸反應(yīng)能制取氫氣,則丙為活潑金屬且為黑色,黑色的活潑金屬為鐵粉,故丙為鐵粉;E(CO)與黑色固體C反應(yīng)能生成D(CO2)和丙(鐵粉),鐵的氧化物中只有四氧化三鐵是黑色固體,故C是四氧三鐵.由此可判斷出A、H2O2;B、H2O;甲、O2;C、Fe3O4;E、CO;丙、Fe;D、CO2;乙、H2 點(diǎn)評:根據(jù)物質(zhì)的特殊性質(zhì)首先確定轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中的某物質(zhì),然后根據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系或物質(zhì)組成、顏色特點(diǎn),進(jìn)行逆推而完成對轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中物質(zhì)的判斷 由于初中化學(xué)中所涉及的化學(xué)反應(yīng)不多,有些化學(xué)反應(yīng)條件在題中帶有明顯的指向性,例如:“通電”條件就是指水在通電條件下分解;“高溫”①指碳酸鈣高溫分解,②指鐵礦石煉鐵的反應(yīng);“MnO2作催化劑”就是指雙氧水在二氧化錳催化下分解的反應(yīng)。 例6:下圖所示的是有關(guān)物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中E是一種金屬氧化物,F是單質(zhì),丙是一種有毒氣體,G的溶液呈黃色,部分反應(yīng)條件已略去。 請回答: (1)甲起的是 作用; (2)乙可能是 (寫一種即可); (3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為 ; (4)反應(yīng)④在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用是 。 考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷;書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式. 專題:框圖型推斷題;壓軸實(shí)驗(yàn)題. 分析:根據(jù)G的溶液呈黃色,所以G中含有鐵離子,E是一種金屬氧化物,和丙反應(yīng)會(huì)生成單質(zhì)F和D,丙是一種有毒氣體,所以丙就是一氧化碳,E就是氧化鐵,F就是鐵,D就是二氧化碳,所以丁是酸,B就是水,A會(huì)生成水和C,C和乙又會(huì)生成水和二氧化碳,所以A就是雙氧水,C就是氧氣,乙就是含有碳?xì)湓氐挠袡C(jī)物, 解答:解:G的溶液呈黃色,所以G中含有鐵離子,E是一種金屬氧化物,和丙反應(yīng)會(huì)生成單質(zhì)F和D,丙是一種有毒氣體,所以丙就是一氧化碳,E就是氧化鐵,F就是鐵,D就是二氧化碳,所以丁是酸,B就是水,A會(huì)生成水和C,C和乙又會(huì)生成水和二氧化碳,所以A就是雙氧水,C就是氧氣,乙就是含有碳?xì)湓氐挠袡C(jī)物, (4)除鐵銹 點(diǎn)評:在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)題中的轉(zhuǎn)換關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后進(jìn)行驗(yàn)證即可 這里所指的性質(zhì)應(yīng)具有鮮明的個(gè)性,例如:濃硫酸的吸水性、脫水性、溶于水放熱;固體氫氧化鈉溶于水溫度升高額以及它能吸水潮解;生石灰與水反應(yīng)放熱;硝酸銨溶于水溫度下降;氫氣是最輕的氣體;水常溫下為液體;氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃;無水硫酸銅遇水變藍(lán);二氧化碳通入澄清的石灰水變渾濁;能使黑色CuO變紅(或紅色Fe2O3變黑)的氣體是H2或CO,固體是C;酸堿指示劑與酸性或堿性溶液的反應(yīng)等等。 例7:有CH4、CO、H2三種純凈的氣體,分別燃燒后,將生成的氣體先通過無水硫酸銅固體(A裝置),再通過澄清的石灰水(B裝置),則: (1)如果A裝置變藍(lán),B裝置無現(xiàn)象,則原氣體是 。 (2)如果A裝置不變藍(lán),B裝置變渾濁,則原氣體是 。 (3)如果A裝置變藍(lán),B裝置變渾濁,則原氣體是 。 特殊的反應(yīng)現(xiàn)象常作推斷題的突破口,例如:氨氣能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán);硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰,而在氧氣中燃燒則發(fā)出藍(lán)紫色火焰;白磷、紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙;鐵在氧氣中燃燒火星四射;能溶于鹽酸或稀HNO3的白色沉淀有CaCO3、BaCO3、Mg(OH)2、Al(OH)3;不溶于稀HNO3的白色沉淀有AgCl、BaSO4等等。 例8:模擬酸雨形成的流程如下圖所示。硫在單質(zhì)氣體A中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成刺激性氣味的氣體B;通常情況下C為無色液體,B、C、D是氧化物;E、F和X都是酸,G是白色沉淀。 試填空。 (1)E的化學(xué)式為: 。 (2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為: 。 (3)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為: 。 (4)反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式為: 。 考點(diǎn):酸雨的產(chǎn)生、危害及防治;物質(zhì)的鑒別、推斷;書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式. 專題:結(jié)合課本知識的信息;壓軸實(shí)驗(yàn)題. 分析:硫在氧氣燃燒時(shí)能夠發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體二氧化硫,二氧化硫和水反應(yīng)能生成亞硫酸,亞硫酸能被氧氣氧化成硫酸;二氧化硫在催化劑的作用下和氧氣反應(yīng)能生成三氧化硫,三氧化硫和水反應(yīng)能生成硫酸;硫酸能和氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀硫酸鋇和鹽酸. 解答:解:(1)由圖中反應(yīng)關(guān)系可知,B是二氧化硫,C是水,二氧化硫和水反應(yīng)能生成亞硫酸,化學(xué)方程式為:H2SO3. (2)由圖中反應(yīng)關(guān)系可知,A是氧氣,硫和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為 (3)由圖中反應(yīng)關(guān)系可知,D是三氧化硫,和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:SO3+H2O═H2SO4. 點(diǎn)評:解答本題要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì)及其反應(yīng)時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等方面的知識,只有這樣才能對各種做出正確的判斷 常見的元素或物質(zhì)之最如下:地殼中含量最多的元素是O,含量最多的金屬元素是Al;人體中含量最多的元素是O,最多的金屬元素是Ca;空氣中含量最多的元素是N;形成化合物最多的元素是C;質(zhì)子數(shù)最少的元素是H;相對分子質(zhì)量最小、密度也最小的氣體是H2;相對分子質(zhì)量最小的氧化物是H2O;自然界中硬度最大的物質(zhì)是金剛石;空氣中含量最多的氣體是N2;最簡單的有機(jī)物是CH4;最常用的溶劑是H2O;人體中含量最多的物質(zhì)是H2O。 例9:A是常見金屬單質(zhì),B、C是非金屬單質(zhì),且C是密度最小的氣體,甲是磁鐵礦的主要成分,乙是無色液體,它們之間有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分產(chǎn)物和反應(yīng)條件未標(biāo)明)。 (1)推斷C、甲、乙的化學(xué)式為:C ,甲 ,乙 ; (2)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式 ; (3)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式 ,該反應(yīng)除了具有放出熱量多,原料不受限制的優(yōu)點(diǎn)外,還有 的優(yōu)點(diǎn)。 考點(diǎn):化學(xué)式的書寫及意義;物質(zhì)的鑒別、推斷;書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式. 專題:框圖型推斷題. 分析:(1)磁鐵礦的主要成分是四氧化三鐵,鐵在氧氣中燃燒能生成四氧化三鐵,A、B、甲等物質(zhì)分別是鐵、氧氣、四氧化三鐵; 解答:解: (3)氫氣燃燒能生成水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 該反應(yīng)除了具有放出熱量多,原料不受限制的優(yōu)點(diǎn)外,產(chǎn)物無污染.故填:產(chǎn)物無污染. 點(diǎn)評:本題主要考查化學(xué)式和化學(xué)方程式的書寫等方面的知識,書寫化學(xué)方程式時(shí)要注意遵循質(zhì)量守恒定律 常用于推斷題中的俗名:大理石、石灰石(主要成分:碳酸鈣CaCO3);食鹽(主要成分:氯化鈉NaCl);鐵銹(主要成分:氧化鐵Fe2O3);天然氣、沼氣、瓦斯氣體(主要成分:甲烷CH4);煤氣(主要成分:一氧化碳CO);草木灰(主要成分:碳酸鉀K2CO3);純堿、面堿、石堿、蘇打(碳酸鈉:Na2CO3);燒堿、火堿、苛性鈉(氫氧化鈉:NaOH);小蘇打(碳酸氫鈉:NaHCO3);生石灰(氧化鈣:CaO);熟石灰[氫氧化鈣:Ca(OH)2];干冰(固體二氧化碳:CO2);酒精(乙醇:C2H5OH);醋酸(乙酸:CH3COOH);福爾馬林(甲醛:CH2O)等等。 例10:A~K均是初中化學(xué)中常見的物質(zhì).它們之間有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中A、D、G、I為單質(zhì),E是鐵銹的主要成分;常溫下,C、D、F均為無色氣體,B為無色液體,J為藍(lán)色溶液。 請回答下列問題: (1)反應(yīng)③屬于 反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。 (2)寫出E和F的化學(xué)式:E ;F 。 (3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 。 反應(yīng)④的化學(xué)方程式為 。 考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷. 專題:框圖型推斷題. 分析:本題為框圖式物質(zhì)推斷題,本題的解題突破口在于E是鐵銹的主要成分,說明E是氧化鐵,C+E→F+G,C、F為無色氣體,G為單質(zhì),說明G為鐵,C為一氧化碳,F為二氧化碳,G+J→I+K,J為藍(lán)色溶液說明為銅鹽溶液,I為單質(zhì)說明I為銅,D+H→I+B,D為單質(zhì),B為液體,說明B為水,D為氫氣,故H為氧化銅,A+B→C+D,A為單質(zhì),根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定A為碳. 解答:解:(1)D+H→I+B,D、I為單質(zhì),B為無色液體,說明B為水,故確定H為化合物,所以此反應(yīng)為置換反應(yīng),所以本題答案為:置換; 點(diǎn)評:此題為框圖式物質(zhì)推斷題,完成此類題目,關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題突破口,直接得出結(jié)論,然后利用順向或逆向或兩邊向中間推,逐一導(dǎo)出其他結(jié)論。 |
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