從小到大都逃不掉考試，這不，就連孩子的幼兒升學也需要爸媽聯(lián)合出陣，全家面談合格才能抵達幼升小勝利的彼岸~于是小編為爸媽們準備了可以過五關(guān)斬六將的：2018年幼兒升學面試大全，尤其是沒經(jīng)驗的“小白”爸媽趕緊學起來吧！

首先我們要了解，幼升小擇校不論在哪個城市都像一場角逐，由于教委要求幼升小入學原則為：“就近分配，免試入學”，各學校不能對孩子進行考試。對于公立小學來說，為了了解孩子的具體情況，入學報名時都會對孩子進行面談。而民辦小學，招生自主性更強，一般會采取“筆試+面試”的形式，內(nèi)容豐富、形式靈活，多角度的對孩子們進行評測。

因此面談是其中最關(guān)鍵的一步，它的成敗決定全局輸贏。幼升小面談的形式一般采用分批分組，根據(jù)學校的報名人數(shù)，每組幾個孩子同時進入考場，面試時間大約1個小時左右。部分學校還會綜合考慮家長的素質(zhì)，因此會安排家長面談、家長見面會、電話訪問等形式。但不是所有學校都有家長面試。

面對網(wǎng)上眾說紛紜，越傳越難的面談題目，很多學校的校長也進行了辟謠：學校更看重孩子的綜合能力和個性化教育，面談會輕松愉悅地進行。

孩子需要具備的能力

01

知識積累能力

考察科目主要有語文、數(shù)學、英語。涉及的題目較多，但都在一定范圍內(nèi)。

數(shù)學：

主要以思維題、基礎知識和口算題為主要形式。20以內(nèi)加減法（口算），100以內(nèi)加減法，以及混合運算都要熟練掌握。數(shù)學邏輯思維題，如不同東西的換算，給了8塊糖，又給了2塊，小朋友拿走了3塊，問剩下幾塊？還有排隊類的，你前面有4個人，后面有5個人，一共幾個人？

語文：

主要考查拼音、識字、看圖講故事。800~1000個常用漢字要掌握，拼音熟練，能讀有拼音的故事書，背部分古詩詞?？梢院秃⒆佣噙M行兒童詩識字、韻語識字、詞串識字、閱讀識字等形式的游戲。

英語：

主要考查孩子簡單的日常用語。自我介紹，見面的問候，各種顏色對應各種水果等，也會進行一些簡單的對話，或者先教給孩子一段話，稍后讓孩子讀出來，考察英語水平的同時，也考察了孩子的學習能力。

以下為一些名校幼升小的部分試題作為參考：

數(shù)學：動手，完成下面題目：一張紙撕一次變成三張；一張紙撕一次撕出四個口；六根牙簽擺出5個正方形；四根牙簽擺出3個三角形。

語文：一個小姑娘，穿著黃衣裳，你要欺負她，她就射一槍。（謎語）

英語：看圖說出蘋果、大象、小貓、小狗和鵝的英文單詞。

02

語言表達能力

主要考察孩子在與人交流方面的能力，同時要注意培養(yǎng)孩子的禮儀。面試官常問的問題有：

你叫什么名字？今年幾歲了？

可以通過經(jīng)常和孩子對話的形式，讓孩子習慣與人聊天時的狀態(tài)，避免面試時突然緊張和羞澀。

你喜歡吃什么？喜歡玩什么？

平時多鼓勵孩子自己表達想法，發(fā)現(xiàn)孩子的喜好，并培養(yǎng)他描述自己的喜好。養(yǎng)成愿意與他人分享的習慣。

你家住在哪里？家里有幾口人？

很多基礎的問題需要家長多多講給孩子聽，不僅鍛煉孩子的記憶力、表達力，也可以讓孩子有一定的安全意識。

你爸爸/媽媽叫什么？是做什么工作的？你長大后想做什么？

有機會可以帶孩子去自己工作的地方看一下，讓孩子多感受多了解，引導孩子發(fā)現(xiàn)自己喜歡的事情。

你的幼兒園叫什么名字？學到了什么？

可以與孩子多多交流幼兒園里發(fā)生的事情，不僅鍛煉孩子的記憶力、邏輯能力，還可以讓孩子在面對更多陌生問題時，善于思考和回答。

03

生活能力及常識

主要考察孩子平時生活自理能力以及日常處理事情的能力，?？紗栴}為：

你和小朋友吵過架嗎？為什么？你是怎么處理的？

平時家長要告訴孩子事情的對與錯，明辨是非，能夠獨立思考。

在商場和爸爸媽媽走失了應該怎么辦？

在任何場所都可以教孩子一些實用性的知識，隨時想隨時教，生活能力在于積累。

下雨天能站在大樹下面嗎？

一些常識性的問題，可以通過給孩子讀故事、讀書等方式教給他。在場景中也可以即時鞏固，例如雨天的時候就可以詢問孩子關(guān)于下雨的安全問題。

門鈴響了，家里沒有人，你會怎么做？

類似的題目考察孩子面對問題的應變能力，家長在家也可像孩子提問。

這里有一件小朋友的衣服請你把它折好。

類似的問題體現(xiàn)了孩子的自理能力，還有小朋友的玩具自己是否可以整理好，鞋帶開了可以自己重新系上嗎等一類問題。

04

表現(xiàn)力

請你表演一段才藝

請你唱一首歌吧

看圖講故事

能夠積極活躍，有表現(xiàn)力的孩子面試官會更喜歡，例如一個把故事講得妙趣橫生的孩子會比一個三言兩語就說完故事的孩子更受關(guān)注。

家長需要準備的問題

通俗地講，學校主要想了解家長的經(jīng)濟收入情況、家庭教育情況、家庭氛圍等。最需要注意的幾點是：不要遲到、盡量父母一起到場參與、切忌對孩子的問題一問三不知、不太愛說話的爸爸應該也適當表達一些觀點。校方常會了解的問題有：

1、您理想的學校是什么樣的？對本校的了解程度？

需要家長在面試前多看學校背景資料，校訓、校風等，同時也能夠讓家長找準自己心目中理想學校的定位。

2、是否是一家三口參與面試？您的職業(yè)是什么？

考察家長的素質(zhì)，根據(jù)家長對孩子升學問題的關(guān)注度和重視度，來判斷孩子的未來可塑性。

3、您對孩子的教育態(tài)度是什么？對孩子自身優(yōu)缺點的了解？你希望孩子在學校接受什么樣的教育？

學校希望招收更多優(yōu)秀的孩子，因此家長在回答此類問題上要讓校方感到家長對孩子的重視，而不是說希望孩子順其自然，開心就好等，要表達未來對孩子教育問題的關(guān)心和監(jiān)督。也可能會問類似于孩子上學以后的接送問題以及學習輔導問題等。

4、如果您的孩子不寫作業(yè)，我們的教師與您溝通時，您會怎么做？

在面試過程中，請多從校方的角度考慮，學校希望孩子和家長都不會帶來太多麻煩和問題，因此您的回答盡量要為學校減輕負擔，酌情回答。

閔行名校七寶外國語小學在2016年的一張家長問卷曾引起了廣泛討論。在這里咱們暫且不去評價這份問卷是否合理，只是這份問卷說明作為學校，它們看重家長是否認同學校的教育理念，而這對孩子入學后家校的溝通和配合上也是有幫助的。

一些容易被忽略的面談細節(jié)和技巧

“自信大方、清爽干凈，擁有燦爛的微笑，精神氣質(zhì)佳”，比起在學科知識上深鉆很多的牛娃來說，更多歷年成功被錄取民辦小學的孩子家長，都總結(jié)了以上的這些面談基本素養(yǎng)。

通過觀察這兩年的民辦小學面談內(nèi)容，小編也發(fā)現(xiàn)，不少學校并不再把考察孩子的語數(shù)外學科知識作為面談重點，反而是孩子們對事物的好奇心、求知欲、學習新事物的能力、傾聽及遵守規(guī)則的能力、邏輯思維、表達能力、動手能力，以及與小伙伴的交往和協(xié)作能力，成為了幼升小面談考察的風向標。

面談的第一印象很重要，孩子需要在老師面前呈現(xiàn)出陽光、自信、不膽怯的個性，這些素養(yǎng)比起會背唐詩、會多少樂器、開口會多少英語來說，顯得更為重要。

家長們要特別讓孩子注意面談中的禮儀，比如進門遇到老師“你好”，接過老師的道具或者獲得老師表揚的時候不忘說“謝謝”，離開的時候要說“再見”。此外，在排隊、與小伙伴交往中的禮儀，或許都會成為老師觀察的對象。

懂得謙遜尊重，不隨意插嘴、能夠安靜傾聽的孩子，到哪里都受歡迎。

孩子在面談時表現(xiàn)要自信大方，不扭扭捏捏，回答問題聲音響亮，說話的時候眼睛看著老師，不做小動作。

面談和游戲活動中體現(xiàn)助人為樂和團隊精神，不與小伙伴“爭”，做好自己的事情，不多管閑事。

現(xiàn)在父母常常為孩子包辦一些事，有些生活中的基本技能如看數(shù)字鐘表、系鞋帶、折紙剪紙、認錢幣等可以幫助孩子過一下。

總而言之，每所學校都會根據(jù)自身需求，專門設置一些面試問題，無論是孩子還是家長，都要做好準備，很多面試題考察的能力都在于平時的積累，因此不想讓孩子輸在起跑線上的粑粑麻麻們，每天都要抽出一些時間和孩子進行練習，這不是預演，而是讓孩子打下堅實的基礎，養(yǎng)成良好的習慣。