尊敬的家長和親愛的同學們：

我是梅洪建，擔任咱們班班主任。接手這個班級，我備感壓力，因為高二是整個高中生活中最容易失控的一年，可能會決定每個同學或家庭的命運。兩年我們將一起度過，它的嚴峻和神圣讓我感覺有不能承受之重。但不管怎樣，既然選擇了遠方，就只好手挽著手，風雨兼程地往前趕。說手挽著手，是因為孩子、家長和我之中的任何一個環(huán)節(jié)出問題，都會阻礙夢想的實現。所以，這個過程中，我們需要在一起，需要心貼心……

在這里，我有幾句心里話想跟你們說。

第一句，讓別人因我而幸福。或者叫不給他人添麻煩。沒有人會喜歡一個完全自我的人，而一個熱心的人、不斷讓別人感到幸福的人往往會受到歡迎。所以，我真誠地希望每個人內心深處都要留下這句話——讓別人因我而幸福。如果你可以這樣做，我相信一定會給別人帶來幸?！?/p>

樂于奉獻。不因為自己為班級多干一點活兒感到吃虧，愿意誠心地幫助他人。你的奉獻會給別人溫暖，反過來別人也會幫助你。一顆星星無法點亮星空，只有群星閃爍才能星空燦爛。大家相互抱團取暖，這將是多么美好的集體。作為家長，如果我們不因班主任或學校的一點不足就大動肝火、動輒舉報，而是想著溝通、理解，想著“我能夠為班級和孩子做什么”。您一定會得到他人發(fā)自內心的感激和贊賞。因為您的行為展示了您的涵養(yǎng)，更昭示了您為孩子成長的責任心。

注重細節(jié)。親愛的同學們，如果你能準時做事，如果你能悄悄撿起教室里的垃圾，如果你看到教室里有一點不足就主動承擔責任，如果你把“讓我的班級成為最好的班級”作為自己內心的信念，那么任何一個看到的人都會喜歡你，而且你的形象會引領更多人成長，會讓一個班級變得更優(yōu)秀。反之，如果你對班級的許多事情視而不見，自己桌旁的垃圾一堆，或者以“不是我扔的，我憑什么撿”為借口不作為，那么，你將用自己的行動告訴所有人，你是個自私的人。親愛的家長朋友，古語有云“言傳身教”，如果您是一個注重細節(jié)的人，是一個在孩子面前展示出整潔、寬厚、仁愛的人，孩子一定會因此耳濡目染、日益提升。如果您對自己的孩子、對孩子的老師都很苛刻，您和他們就很難成為真正的好朋友。我相信，如果這樣，您在任何場合都很難交到真心的朋友。

遵守規(guī)則。沒有規(guī)矩不成方圓，任何一個團體都有它的規(guī)則。學校也一樣，除了各個層面的具體規(guī)則之外，三條紅線要時刻銘記：不許戀愛、不許買外賣、不許帶手機（老年機到校關機可以，智能機一律“沒收”，請家長此處簽字）。至于原因，我相信每個人都能理解。不要因為別人對自己執(zhí)行規(guī)則而有抵觸心理，這是一種規(guī)則意識的滲入，也是一種涵養(yǎng)。親愛的家長朋友，我希望我們的溝通存在幾個層面：家長會，學校家長會之外，我希望我們一個月聚一次，共同交流孩子的教育問題；信息平臺，博客、微信、班刊；家校隨談，有問題隨時溝通，而不是一有問題就直接找領導。如果造成了彼此傷害，未來的兩年我們又能如何“愉快地玩耍”呢？

第二句，我和他們不一樣。每座山、每條河都應該有一個溫暖的名字，每個人都應該有一個美好的前程，可是教育的現實是讓許多人成為一個模子里的批量產品，孩子們的個性消失了，靈氣消失了。在大環(huán)境的裹挾下，家長的眼睛也死死地盯著分數，甚至不允許孩子有絲毫的起伏。您的過往就沒有起伏嗎？您的事業(yè)就一帆風順嗎？誰都不是圣人，但我們必須走在追求卓越的路上。所以，我想和各位分享——

勇于挑戰(zhàn)。在這個班級我會創(chuàng)造各種平臺，讓大家在不同的舞臺上展示自己。生活部，讓活動豐富你的生活，充盈你的靈魂；宣傳部，讓你學會宣傳，學會溝通，學會演講；財政部，讓你學會理財，會念生意經；智囊團，讓你出謀劃策，在管理的道路上走得更遠……這是挑戰(zhàn)，更是鍛煉成長的機會。我希望你能勇敢承擔，而不是拒絕成長。親愛的家長朋友，許多有創(chuàng)意的班級活動，例如家長講壇、校外活動、為孩子成長出謀劃策等，對您也是挑戰(zhàn)，但這些挑戰(zhàn)都是為了孩子更好地成長。此外，我期待著形成一系列家長培訓機制，讓我們在學習中成長，在成長中作為。

活出尊嚴。以前的自己不管怎么樣，那都是過去。當下面對任何困難，你都要告訴自己，我是個人，我要有作為人的尊嚴，我要通過自己的努力，讓今天“對我愛搭不理的人”，明天“高攀不起”。只有這樣，你才會懂得，人為何一撇一捺就可以頂天立地。在接下來的日子里，我會給大家的成長不斷注入動力。如果你覺得自己很優(yōu)秀了，那么我得警告你，即使你在學校考了第一名，那又如何？外面的許多人或許更加優(yōu)秀。親愛的家長朋友，您一定也想讓自己因為孩子的優(yōu)秀而感到有面子，其實我也是。所以，別打擊孩子，多給他們注入一些動力吧；別打擊班級，多為班級注入一點正能量吧。請相信，老師與您的心思完全一致——讓孩子變得更加優(yōu)秀。

 “讓別人因我而幸?！保鲆粋€高尚的人，給別人帶來溫暖。

“我和他們不一樣”，做一個不斷進取的人，讓自己活得有尊嚴。

讓我們一起用心溝通，用愛滋潤，用靈魂激活，用行動成長吧！

蘇州大學附屬中學  梅洪建