“3月份要參加某小學的入學面試，請問有沒有哪位寶爸、寶媽參加過，有經(jīng)驗的??？求指教，拜謝?。　?/span>

最近經(jīng)常在網(wǎng)上看到一群家長為2018幼升小犯愁并多次求助。

不少家長表示：已經(jīng)為孩子報名了私立學校，3月份就要面試，心里著急可是卻不知道怎么準備。

幼升小腳步越來越近了，面試作為其中最關鍵的一步，究竟要考察什么？

小編整理了近幾年成都熱門私立小學的面試信息，供家長參考！

總體來講，各個學校都有20~30分鐘的面試環(huán)節(jié)，面試主要目的是考察孩子生活常識、觀察能力、記憶能力、邏輯思維、語言表達、運動能力六個方面的表現(xiàn)。部分學校還會要求家長，也會面試家長。

一、川師附小本部

2017年

1、讓小朋友隨意畫一幅畫

2、聽故事，然后老師問小朋友故事中的一些情節(jié)，看小朋友聽懂沒有。

3、拿一些回形針給小朋友，問平均分成兩份怎么分，平均分成三份怎么分。

4、給數(shù)排序

5、背古詩

6、體能測試（跑、跳、扔沙包）

二、棠湖外國語學校

2017年

1、看“資料”，主要是看學生提供的獲獎材料、小學生成長手冊（素質教育報告手冊）等。

2、通過小朋友的自我介紹，考察小朋友的思維敏捷、口頭交流能力、語言方面的知識。

3、簡單的1到10的加減法

4、讓小朋友唱幾句兒歌。

三、成都金蘋果公學

2017年

金蘋果公學的面試相對來說最簡單，整個過程10多分鐘，孩子在玩，老師在問，在非常輕松的氛圍中就完成面試。主要看孩子的行為習慣和才藝展示。

四個孩子為一組進入教室面試，面試內容主要有以下幾點：

1、第一間教室里，讓小朋友做做運動，有老師觀察，有拍球和其他的游戲。

2、第二間教室，一個老師單獨一個娃娃，看圖回答問題，有認字，還有回答一些問題，比如圖片上的人在干嘛。

3、面試家長。問家長一些問題，比如有什么特長，是單獨睡還是和家長睡等等，家長如實回答就好。

4、家長對學校有什么期望。

不需要特別準備，問題都很簡單，讓孩子適當表演一下就行。

一般是10月20號左右家長到校辦理面試預約手續(xù)（不用帶孩子到校），預約后等待電話通知面試時間，一般是10月底進行面試（須帶孩子一同前往）。

四、成都師范銀都小學

2017年

據(jù)家長透露，不光學生要考試，家長也要面試。學習氛圍也挺好的，語文方面閱讀很重視。活動非常豐富，孩子很喜歡。

面試主要有以下幾點，各位家長可做參考。

1、小朋友個人基本情況：比如姓名，年齡，學校，班級等；

2、自己的家庭情況，主要家庭成員簡單介紹；

3、特長愛好。選擇最有成就感的特長介紹給老師；

4、對目標學校的看法。表達想讀這所學校的愿望（記住千萬不要說還到其它學校去過，這樣錄取率就不高）。

5、家長面試需要注意的：與老師說話前一定要問老師好才說話。帶好必要的文件，說話語速不要太快，超出想象的問題建議稍停頓，加速思考而后回答，填寫表格的時候切記不要寫你們的草書，建議寫慢一點，一筆一畫最起碼讓老師看出來很認真。

2016年

學校只考察了孩子的基本情況?？疾靸热萑缦拢?/span>

1、介紹自己基本情況：比如姓名，年齡，學校，班級等；

2、介紹家人，主要家庭成員簡單描述；

3、把老師讓認的字圈起來；

4、做簡單的計算題，考察孩子計算能力；

5、從很多圖片中找到老師給他看的圖片；

6、說出自己的特長愛好，并現(xiàn)場表演一下，有孩子現(xiàn)場唱歌、跳舞等。

五、錦官新城小學

2017年

面試教室一共有兩個。第一個教室里有一個大桌子放著積木，玩具，畫畫的筆、紙等，這是給等待的小朋友玩耍的，還是挺貼心的！

小朋友把兩個教室的所有項目都輪完后，面試就全部結束了。

面試內容上，錦官新城的面試比較常規(guī)，表達，計算，記憶，動作等都有涉及。感覺面試內容和七大能力的綜測很像。

教室一：

1、寫名字

進教室門老師就會給小朋友一張紙，讓小朋友寫上自己的名字。

2、表達

簡單的對話交流，自我介紹，特長，喜歡干什么等。

3、記憶廣度

老師依次拿出卡片，卡片上有數(shù)字，然后讓小朋友按順序說出剛剛看到的數(shù)字。

教室二：

4、講故事

老師給小朋友講一個小故事，然后讓小朋友復述出來。

5、短時記憶力

老師會按照順序排列幾張上面畫著水果的卡片，然后把卡片順序打亂，讓小朋友按照剛剛老師的順序重新排過。

6、計算

沒有筆試，直接口頭計算。據(jù)說題目還比較簡單。

7、肢體協(xié)調

做動作，老師做什么，小朋友跟這做就可以。

面試結束后，會在一周左右把面試結果反饋給家長。

整體面試難度一般，只要提前有所準備，做好幼小銜接能力的培養(yǎng)，應該沒有什么大問題。 

2015年

1、詢問孩子名字和讀過的幼兒園，寫出自己的名字；

2、簡單的對話交流，自我介紹，特長，喜歡干什么等；

3、圖形認知：數(shù)有幾個正方形和三角形；

4、一些簡單的英語和數(shù)學問題。

整個一對一的面試時間，大概花掉半個小時的樣子。孩子面試結束后，面試老師會針對孩子的表現(xiàn)和家長進行溝通，也透露出老師的基本評價。

值得一說的是評價標準，孩子是傳統(tǒng)幼兒園畢業(yè)，英語不通，數(shù)學也不突出，但是，面試老師雖然面試中有英語和數(shù)學的考查，但并不非常看中這個結果，而是更關注孩子的整體狀況，尤其是心智的成熟度，用老師的話說是“自我萌發(fā)”。提到數(shù)學和英語，老師說，“如果都學了，那小學1年級學什么啊”，真的很寬慰內心。

六、龍江路小學南區(qū)

2017年

學校針對孩子、家長分別做兩輪面試。

第一輪面試——老師單獨面試孩子

老師單獨面試孩子，家長被另外老師帶領參觀學校。

有經(jīng)驗的家長感覺，這個面試環(huán)節(jié)，對孩子的考驗和要求很高，被安排到陌生的空空的教室里面，周圍有10個老師，每個老師對面有一個椅子，需要自己走過去，坐下來，和老師交流，并且認真有條理的回答老師的問題。

第二輪面試——老師和家長單獨面試

老師和家長的單獨面試，相對比較輕松。

面試老師會把孩子面試的內容和表現(xiàn)比較清楚的傳遞給家長，整個時間大概有半個小時。

七、成外附小

2017年

1、問電話：小朋友進到面試間之后老師首先會問知不知道爸爸媽媽的電話

2、識字：老師會給出10個字左右，問小朋友認不認識，大多數(shù)都比較簡單。所以建議各位家長在家沒事的時候多帶寶寶認識認識字。

3、糖的甜度：兩個不一樣大小的杯子，放入同等重量的水和糖，問小朋友哪一個杯子的水更甜。

4、青蛙問題：類似我們的觀察和邏輯能力的結合，老師會問小朋友兩只青蛙有幾只眼睛呢？當然首先就是要認識青蛙，知道一只青蛙有幾只眼睛就可以推斷出2只青蛙有幾只眼睛了。

5、輕重比較：類似我們的邏輯推理問題，通過觀察圖片來判斷誰最重誰最輕。例：西瓜比蘋果重，西瓜比橘子重，蘋果比橘子重。

6、換錢：10元錢可以換幾個1元錢，5元錢可以換幾個1元錢。 

據(jù)了解：總體面試難度一般，只要寶寶提前做好準備，面試應該沒有多大問題。

2015年

1.給小朋友一些字，讓小朋友認字；

2.我們在生活中什么時候需要排隊呢？

3.給小朋友一張圖，里面有一些小動物排成一排，讓小朋友找到小狗在哪里，小狗的左邊（或右邊）都有幾個小動物，某個小動物排在第幾？

除了這些，老師還會帶小朋友做小游戲，考察小朋友的肢體協(xié)調能力。

八、成外附小美年校區(qū)

2017年

1、 寫自己姓名：這個是比較基礎的內容。

2、 父母電話：老師會問知不知道家人的姓名，要求背出至少一位家人的電話。

3、 識字：老師會給出一些比較簡單的字，問小朋友認不認識。

4、 圖形認知：數(shù)有幾個正方形和三角形，對于大部分上過幼兒園的小朋友都沒有太大難度，很多小朋友都表示對正方形和三角形很熟悉。

5、 畫畫：小朋友自己隨意畫一幅畫，老師會在旁邊觀察。主要考察孩子的畫畫能力和想象力。

6、 英語能力：在一連串數(shù)字中找出英文字母，作為外國語學校，成外附小美年校區(qū)對英語能力也是非?？粗?，建議各位家長平時在家的時候也可以帶孩子多認識字母卡片，熟悉英文字母。

很多小朋友反映，面試難度不大；不少家長表示面試通過率還是很高，錄取機會很大。

九、川師附小圣菲校區(qū)

2017年

面試分為上午：一年級面試，下午：實驗班面試。

面試是以“和功夫熊貓約會”為主題。

小朋友由家長帶著排隊領取一張卡片，卡片上面印著今天面試的所有項目：花言巧語——點亮智慧——我型我繪——音樂達人——運動精靈——洋話連篇——和美家園——分享驚喜。每面試完一個項目，老師就會給小朋友的小卡片上蓋上小印章，當所有的項目都蓋上小印章，就可以去登記上交自己的小卡片，面試就算圓滿完成啦。

面試內容：

1、“花言巧語”

這一項主要考察小朋友的語言表達能力。老師會給小朋友看一幅畫，引導小朋友看圖講故事。一定要提醒孩子注意和老師的眼神交流哦。

2、“點亮智慧”

這一項是考察小朋友數(shù)學的思維能力。在門外等的時候，領隊老師會問小朋友簡單的加減法計算。而面試的內容是類似于找規(guī)律和記憶的題目：老師會拿一張紙上面按規(guī)律畫了一排五子棋，如一顆白色兩顆黑色，一顆白色兩顆黑色.....，讓小朋友先觀察圖，然后把圖拿走讓小朋友用五子棋擺出來。還有一項是做舒爾特表，也就是給一張5乘5的表格，表格里面有1-25個數(shù)字，讓小朋友從一開始按規(guī)律找到五，找到一個就大聲讀出來。這考察的是小朋友的數(shù)字能力和專注力。

3、“洋話連篇”

這個考察小朋友英語交流能力。老師會跟小朋友用英語做一些簡單的互動，交流一些簡單的日?？谡Z。

4、“運動精靈”

考察小朋友體健和運動協(xié)調能力。首先小朋友一個一個用單腳跳格子，然后一起在指定的位置拍籃球，注意籃球一定要落到指定的位置。

5、“我型我繪”

展示小朋友繪畫和審美的能力。面試之前學校會建議小朋友把自己比較的滿意的繪畫作品帶來面試現(xiàn)場。然后一個一個給面試老師展示出來，老師會問一些簡單的問題，比如“你畫的什么？”“這兩種顏色一樣嗎，為什么要用這樣的顏色呢？”等。

6、“音樂達人”

考察小朋友簡單的節(jié)奏感和音律。先是老師敲一段鼓，小朋友根據(jù)敲鼓的節(jié)奏拍手，然后跟著老師一起唱一首簡單的兒歌。

8、“和美家園”

操場上有小舞臺，小朋友可以跟爸爸媽媽在這里合影，有專門的攝影師拍照。

9、“分享驚喜”