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答辯之前 在職研究生學員的論文答辯之前，還有一系列的流程：在舉行論文答辯前的半個月，學員需要將之前經(jīng)過指導老師審定并簽署了意見的畢業(yè)論文和論文提綱、草稿等一式三份交給指導老師，同時，擬出需要提問的問題及答案。畢業(yè)論文上交之后，學校需要將你的畢業(yè)論文和草稿等需要封存的，老師也需要抽取時間閱讀你的論文，以便在論文答辯的時候可以進行更好的提問。 闡述論文 答辯會上主要進行就是學員對自己論文的闡述和回答提問。答辯開始后，首先是由學員概述自己的論文的標題，接著闡述選題的原因，對于論文的論據(jù)和論點需要進行詳細的介紹介紹，可以分成幾部分內(nèi)容分別介紹，最后說說自己的寫作體會。一般這個過程學員需要花費大概15分鐘的時間，讓老師和其它學員可以明白自己論文講述的是什么方面的內(nèi)容。根據(jù)闡述的論文才可以進入下面的流程。 進行答辯 一般情況下，學員進行論文答辯的時候，在答辯會場有一個主答辯老師，其余為其他答辯老師。學員闡述完論文之后，主答辯老師根據(jù)論文的內(nèi)容進行提問，一般會題三個問題。之后學員有15—20分鐘的獨立準備時間，準備好問題的答案之后，當場進行回答。主答辯老師和其他答辯老師在適當?shù)臅r候可以進行適當?shù)牟鍐枺话闱闆r下，老師是根據(jù)學員回答問題的情況有選擇性的插問。 答辯之后 所有的學員逐一闡述完論文并回答完問題之后退場，主答辯老師和其他答辯老師會根據(jù)論文的質(zhì)量以及學員的答辯情況，集體商量之后決定學員是否能通過，并當場擬定評語和成績。商量結(jié)束后，學員會回到答辯的場地。主答辯老師當面向?qū)W員以論文和答辯過程中的情況為基礎加以小結(jié)：肯定論文的有點和長處，指出其缺點和不足，加以必要的補充和指點。最后當面宣布學員的論文通過或者不通過，論文成績一般情況下不當場宣布。 這就是在職研究生學員進行論文答辯的流程，最重要的撰寫論文的時候，要注意論文的質(zhì)量。論文的質(zhì)量好，無論是闡述論文內(nèi)容還是回答老師的提問，都比較有底氣，問題的答案有時候就在論文的內(nèi)容之中，否則回答的問題不符合老師的預期，論文答辯有可能會不通過，甚至要進行二次答辯。 |
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