我是一名體育老師。我很自豪我是一名體育老師。

什么是體育老師，就是向?qū)W生傳授體育知識(shí)、技術(shù)與技能，有效地發(fā)展學(xué)生身體，增強(qiáng)其體質(zhì)，培養(yǎng)其道德意志品質(zhì)。在我心中，體育課就應(yīng)該是孩子們最開(kāi)心的課堂，他們不僅能獲得身體上的鍛煉，還應(yīng)該獲得精神上的愉悅，體育老師本應(yīng)該就是和學(xué)生“打成一片”的“孩子王”。

我剛當(dāng)體育老師那會(huì)，強(qiáng)調(diào)的是德智體美勞全面發(fā)展，各級(jí)中小學(xué)里，體育課也非常受歡迎，學(xué)生參與體育活動(dòng)的積極性很高。那時(shí)候的我，也非常熱愛(ài)這份工作，很自豪，積極性也很高，雖然很忙碌，但看到學(xué)生們?cè)谖业恼n上學(xué)到了體育知識(shí)，得到了身體和精神意志的雙重磨煉，特別是他們臉上洋溢的快樂(lè)笑容時(shí)，我感到特別的滿足。

后來(lái)，情況似乎變了，學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大，課業(yè)也越來(lái)越多。相比語(yǔ)數(shù)外等主要學(xué)科，體育課被認(rèn)為是可有可無(wú)的，學(xué)校也開(kāi)始不自覺(jué)地減少體育課的課時(shí)，從以前的一周三次減到兩次甚至一次，有時(shí)候?yàn)榱吮ＷC學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間，隨意被擠占、挪用甚至直接改作其他課程的情況也司空見(jiàn)慣。那時(shí)的我，仍然非常熱愛(ài)這份工作，但不再忙碌，看著空蕩蕩的操場(chǎng)以及學(xué)生們苦著臉，緊張學(xué)習(xí)的情景，感到說(shuō)不出的酸楚。

更甚的是，社會(huì)上，尤其是來(lái)自家長(zhǎng)的偏見(jiàn)更是把我推到尷尬的角落?！澳銛?shù)學(xué)是體育老師教的嗎”的流行，或許只是一句玩笑話，但卻也無(wú)意中反映了對(duì)我所從事職業(yè)的一種嘲諷與歧視，體育教學(xué)在教育格局中“雞肋般”的位置讓我難以從中獲得職業(yè)幸福感和滿足感。

再后來(lái)，體育被納入了中考必考項(xiàng)目。學(xué)生們又重新開(kāi)始重視體育了，但悲哀的是，更多的是為了應(yīng)付考試，體育不能再給學(xué)生們帶來(lái)任何快樂(lè)，甚至一說(shuō)到體育考試，絕大多數(shù)學(xué)生的第一反應(yīng)就是又恨又怕。特別是隨著獨(dú)生子女的增多，“小皇帝”們愈發(fā)嬌生慣養(yǎng)，不愛(ài)運(yùn)動(dòng)。體育課上，我經(jīng)常無(wú)奈地看到，請(qǐng)假的孩子越來(lái)越多，有點(diǎn)小傷小痛就大呼小叫，跑了沒(méi)幾步就呼哧帶喘，叫苦連天，小胖子和小眼鏡也越來(lái)越多。另一方面，家長(zhǎng)也在推波助瀾，本身對(duì)于體育就不重視或者不太在意，孩子只要一叫苦，家長(zhǎng)怕累著孩子，傷著孩子，就立刻跟學(xué)校反映。

學(xué)生們的身體素質(zhì)正在全面下滑，作為一名體育老師，這真的讓我感到痛心，但卻又只能眼睜睜看著這一切發(fā)生而心有余力不足甚至無(wú)能為力。

幸運(yùn)的是，國(guó)家層面對(duì)學(xué)校體育工作和青少年體質(zhì)問(wèn)題越發(fā)重視。2016年5月，《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于強(qiáng)化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的意見(jiàn)》更是提出確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，開(kāi)展大課間體育活動(dòng)，堅(jiān)持每天出早操等。

學(xué)校對(duì)于體育也開(kāi)始重視起來(lái)，學(xué)生們重新找回了體育對(duì)于他們應(yīng)有的快樂(lè)時(shí)光，操場(chǎng)上，打籃球的、踢足球的、跑步的、跳操的，歡聲笑語(yǔ)；家長(zhǎng)也不再對(duì)體育有所偏見(jiàn)，認(rèn)識(shí)到了體育對(duì)于塑造孩子無(wú)論體格還是人格的重要作用，寒暑假里，火爆的不再只是語(yǔ)數(shù)外班，還有擊劍、跆拳道等體育班，看到這一切，我感到非常欣慰，作為一名體育老師的自豪感再次回來(lái)了。

前些時(shí)候，一則新聞更引起了我的注意：一位來(lái)自浙江麗水松陽(yáng)遂昌育才中學(xué)的體育老師柳玲帶著全班的同學(xué)一起完成了一次半程馬拉松，而且她還是全校26個(gè)班里唯一的一名體育老師兼任班主任。而一開(kāi)始，很多家長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)是體育老師當(dāng)班主任，還要給自己的孩子調(diào)班，但一年下來(lái)，班里的成績(jī)一直很好，每次月考、期中考都是全年級(jí)前三。

看到這里，同樣作為一名體育老師，我可以說(shuō)與有榮焉。或許，我們體育老師確實(shí)教不好數(shù)學(xué)，但卻能做一個(gè)好的班主任。

我為我是一名體育老師而驕傲！

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