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何猷君:孩子的教養(yǎng),與家境無關(guān),與家風(fēng)有關(guān)。

 昵稱41082923 2018-01-15


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作者:洞見kyrie

好的家風(fēng)對于孩子成長的作用,就像陽光對草木的呵護(hù),雨露對大地的滋養(yǎng)。

何猷君:孩子教養(yǎng),與家境無關(guān) 來自洞見 15:05

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01

最近,何猷君火了。

在一檔綜藝節(jié)目《最強(qiáng)大腦》中,這位史上最年輕的麻省理工金融碩士在“數(shù)字華容道”項(xiàng)目中用21秒的成績,從100位名校學(xué)霸中勝出,獲得冠軍。

23歲的何猷君刷屏朋友圈——卻不是因?yàn)樗琴€王何鴻燊之子。

正如《她刊》發(fā)文所說:每件事的來歷里,都暗藏著它的過去。

何猷君的過去,是屬于自己的。

他雖然出身于數(shù)百億的家庭,卻比任何人都更加勤奮。

從讀小學(xué)開始,就一直是學(xué)校里的前三名,全港數(shù)學(xué)比賽里,他拿了兩屆冠軍。

18歲的時(shí)候,因?yàn)楦裢鈨?yōu)異的成績被牛津和麻省理工同時(shí)錄取,在那一年,全港考取麻省理工的只有他一個。

他接著在麻省理工讀了金融碩士,用了3年時(shí)間久提前畢業(yè),成為了麻省理工史上最年輕的碩士。

看慣了王思陪身邊來來往往的美女,何猷君的出現(xiàn),震驚了網(wǎng)友,直呼其為天才!

殊不知,何猷君的“天才表現(xiàn)”,僅僅是澳門賭王家風(fēng)的一個縮影。

你以為賭王的子女,個個都是發(fā)哥飾演的高進(jìn),只是精通賭博,那可錯了!

何鴻燊對子女的教育只有一句話:

“我什么都可以給你,唯一給不了你的就是學(xué)問。因?yàn)閷W(xué)問要靠自己去學(xué),去問,去汲取?!?/span>

平時(shí)吃飯,何鴻燊會和孩子講自己的讀書經(jīng)歷,譬如早年時(shí)曾把所有教科書背完,考上香港大學(xué),還拿到獎學(xué)金。

何猷君的母親梁安琪也愛讀書,她對兒子說:

“讀書要用功,財(cái)富不會永遠(yuǎn)跟隨你,讀書永遠(yuǎn)受惠?!?/span>

何猷君就生長在這樣一個讀書奮進(jìn)的家風(fēng)之中。

一個重視文化教育的家風(fēng),培育出何猷君熱愛讀書的品行,成就了他學(xué)霸的人生。

除了讀書氛圍,賭王家風(fēng)里還充滿著艱苦奮斗的精神。

何鴻燊創(chuàng)業(yè)時(shí)遇到過海盜劫船,被日艦追擊,還被競爭對手扔手榴彈,無論千難萬險(xiǎn),何鴻燊都不曾畏懼,養(yǎng)成了砥礪前行的意志。并且融為家風(fēng),教育著下一代人。

在勤勉自強(qiáng)的家風(fēng)熏陶之下,賭王的孩子們養(yǎng)成了自力更生的品質(zhì)。

他們每個人,都在人生道路上取得耀眼成績。

何猷君12歲離開家出去留學(xué),會自己做飯,打掃屋子;出門習(xí)慣性地坐地鐵,乘飛機(jī)出行也坐經(jīng)濟(jì)艙。

如今,他在上海創(chuàng)辦了自己的公司。

接受采訪時(shí),何猷君說:“我在每個領(lǐng)域都很好勝,在學(xué)校會想打敗同學(xué)們,踢球時(shí)覺得一定要贏,打游戲時(shí)覺得一定要贏,創(chuàng)業(yè)時(shí)覺得一定要贏……”

不要怪何猷君這番豪言壯語過于鋒芒。如果一個人在20歲的時(shí)候,沒有這種凌云壯志,那么這一生又如何成就一番事業(yè)?

何猷君的哥哥姐姐都是名校畢業(yè),現(xiàn)任上市公司任高管。

四女兒何超瓊是賭王繼承人,2015年就以50億美元的身價(jià)成為香港女首富。

另一位女兒何超賢是雕塑家,在美國生活七年,以售賣自己的雕塑品為生,靠自己實(shí)力賺取第一桶金,回香港發(fā)展她的藝術(shù)生意。

崇尚讀書、自強(qiáng)不息的優(yōu)良家風(fēng),熏陶著何猷君和他的哥哥姐姐們,養(yǎng)成刻苦讀書,永不服輸?shù)木衿焚|(zhì)。

好的家風(fēng),始終是一個家庭必不可少的精神文化。家風(fēng),是孩子成長的指路明燈,暗藏著孩子的品質(zhì)和未來。

02

一個家庭的風(fēng)氣,是塑造孩子品行的無形力量。

《變形計(jì)》中,劉思琦家境優(yōu)渥,但家風(fēng)卻是奢侈浪費(fèi)。

她享受著富足的生活,花錢隨意,買東西不看價(jià)格,從不做家務(wù),吃飯都由保姆端到面前。

臨行時(shí),與爸爸通話,爸爸任何囑托也沒說,只說了5個字:“多帶點(diǎn)兒錢?!?nbsp;

出生在這樣的家庭里,讓劉思琦衣食無憂,但也因這樣的家風(fēng),養(yǎng)成了她懶惰、浪費(fèi)、野蠻的品行。

有次弟弟說她花錢浪費(fèi),她隨手拿個東西就砸了過去,并破口大罵。

參加節(jié)目時(shí),她不勞動,只想著休息睡覺,沒有吃的,竟把主人家養(yǎng)的雞殺了。

在節(jié)目組收化妝包時(shí),她對工作人員拳打腳踢、扇耳光、甚至抄起鐵棍朝工作人員揮去。

雖生活富足、豐衣足食,但不良的家風(fēng),使她成長為一個品行惡劣、沒有教養(yǎng)的人。

很多父母在養(yǎng)育孩子時(shí),拼盡全力給孩子“富養(yǎng)”,卻忽視了家風(fēng)對孩子的影響。

當(dāng)今社會,從不缺錦衣玉食的家境,缺的是一種高貴的家風(fēng)。

民國時(shí)期的林徽因和陸小曼,同出富貴之家,可林徽因最終成了民國才女,陸小曼卻因劣跡為世人詬病。

林徽因父親是晚清官員,一身正氣,家風(fēng)文化底蘊(yùn)淳厚,教化著林徽因成為一個文人學(xué)者。

而陸小曼的家風(fēng)以名利為要,使她成為了一個“交際花”,游走在各種社交場合。

相同的家境,不同的家風(fēng),養(yǎng)成了兩人不同的品行,也有了截然相反的人生。 

孩子的教養(yǎng),從來都與金錢無關(guān),與家境無關(guān),而是與他成長的環(huán)境,與他的家風(fēng)有關(guān)。

03

家風(fēng)代表著一個家庭的三觀,也塑造著孩子的三觀。

家風(fēng)好,是子女之幸;家風(fēng)不好,則是子女之禍。

李天一事件曾轟動全國,而他蠻橫跋扈的性格,就源于他的家風(fēng)。 

網(wǎng)上有一句李天一媽媽的名言:“你知不知道我是誰?”

李天一犯錯時(shí),父母向來都是極力維護(hù),其實(shí)就是變相縱容他繼續(xù)闖禍。

在這種家風(fēng)下的熏陶下,李天一愈加暴戾,目中無人,墜入了犯罪的深淵。

孩子在成長過程中,品行的塑造很大一部分來源于家風(fēng)。

當(dāng)家風(fēng)不好,把蠻橫無理當(dāng)做平常時(shí),孩子也會變得野蠻暴戾;家風(fēng)淳樸,父母親寬厚待人,孩子也會有禮貌,有教養(yǎng)。

傅雷夫婦以誠實(shí)守信、和善待人的品行著稱。

倆人臨死前,留下一份遺書:“現(xiàn)鈔五十五元二角九分,請代付九月房租?!?nbsp;

甚至在懸梁自盡前,為了不打擾到鄰居,竟在方凳下鋪了一層棉被。

在優(yōu)良的家風(fēng)下成長,兒子傅聰成了著名的鋼琴大師,女兒傅敏成了英語特級教師。

倆兄妹也是教養(yǎng)極高的人。

而傅雷為訓(xùn)導(dǎo)兒女所著的《傅雷家書》,更是傳世經(jīng)典。

讓兒女習(xí)得高貴品行的同時(shí),優(yōu)良的家風(fēng)也得以世代相傳。

好的家風(fēng),是一個家庭的無形財(cái)富,會讓孩子養(yǎng)成良好的教養(yǎng),知禮節(jié),懂禮貌。

04

胡適自幼喪父,而他的母親在孩子教育上,并沒有放任自流,而是一邊做慈母,一邊做嚴(yán)父,讓胡適在一個家教嚴(yán)謹(jǐn)、家風(fēng)穩(wěn)重的環(huán)境下長大。

幼年的胡適做錯了事,母親從不當(dāng)面批評,而是到夜深人靜時(shí),再給與懲罰,以免被人知曉嘲笑。

這是對孩子的一種尊重,也塑造著尊敬他人的家風(fēng)。

因得到了母親尊重,保留了尊嚴(yán),讓胡適知曉了名聲的重要性,成年胡適十分珍惜自己的名望,也養(yǎng)成了嚴(yán)于律己、尊敬他人的品行。

新文化運(yùn)動中,胡適多次遭人攻擊,他都是用謙和的方式解決。

胡適寬以待人的性格,使世人都愿與之結(jié)識,甚至出現(xiàn)了一股以“我的朋友胡適之”為榮的風(fēng)潮。

在晚年,胡適提出“恕道”,提倡寬厚仁恕、安貧樂道的為人準(zhǔn)則。

正是在如此優(yōu)良家風(fēng)的影響下成長,“麋先生”胡適一生為人正直,涵養(yǎng)極高。

楊絳說,好的教育不是被動受教、受到管教,而是啟發(fā)學(xué)習(xí)的自覺,在不知不覺中受教,家風(fēng)對于孩子的影響便是如此。

《紅燈記》中唱詞寫道:“栽什么樹苗結(jié)什么果,撒什么種子開什么花,窮人的孩子早當(dāng)家?!?/span>

一個良好的家風(fēng),塑造孩子的品行與教養(yǎng)的同時(shí),還會流傳延續(xù),影響著后世子孫。

曾國藩通過寫家書,教訓(xùn)兄弟子侄,留下曾氏家風(fēng)。所以,曾氏后人人才輩出。

范仲淹撰寫《義莊規(guī)矩》,立為家族“基本法”,于是有范氏800年長盛不衰。

孔子為“萬世師表”,遺留儒學(xué)寶藏于子孫,于是有孔門70余代延續(xù)。

好的家風(fēng)對于孩子成長的作用,就像陽光對草木的呵護(hù),雨露對大地的滋養(yǎng),是不可或缺的精神食糧。

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