1.檔案寄存學(xué)校保管

　　優(yōu)點(diǎn)：首先，學(xué)校的誠(chéng)信度較高，安全性較高；第二，學(xué)校一般不收取費(fèi)用，老師也比較盡職盡責(zé)；第三，有些學(xué)?？梢詫⒘魧W(xué)生的身份保持為應(yīng)屆畢業(yè)生身份，在找工作等方面可以享受應(yīng)屆畢業(yè)生的待遇。

　　缺點(diǎn)：首先，不是所有學(xué)校都提供保管服務(wù)；其次，學(xué)生雖然檔案留在了學(xué)校，但是學(xué)校沒有人事隸屬關(guān)系，涉及人事關(guān)系的證明都不能出具；第三，檔案留校期間不計(jì)算工齡，并且學(xué)校沒有資格填寫留學(xué)期間的經(jīng)歷；第四，學(xué)校一般保管期不長(zhǎng)，每個(gè)學(xué)校都不一樣，學(xué)生可以咨詢本校教務(wù)處。

　　2.當(dāng)?shù)厝瞬攀袌?chǎng)/省教育廳

　　優(yōu)點(diǎn)：檔案在當(dāng)?shù)?，辦理各方面手續(xù)方便。

　　缺點(diǎn)：失去應(yīng)屆畢業(yè)生的身份。

　　3.存放在中國(guó)教育部留學(xué)服務(wù)中心（以下簡(jiǎn)稱留服）

　　相比較于前兩者，留學(xué)服務(wù)中心這個(gè)檔案存放地似乎知道的人不是特別多，至少在接觸留學(xué)前，學(xué)生和家長(zhǎng)幾乎都沒有聽說過。這里對(duì)留學(xué)服務(wù)中心做一個(gè)簡(jiǎn)介（以下簡(jiǎn)介出自留服官網(wǎng)）：隨著我國(guó)出國(guó)留學(xué)工作的不斷發(fā)展，自費(fèi)出國(guó)留學(xué)人數(shù)逐年增加。為了認(rèn)真貫徹我國(guó)“支持留學(xué)，鼓勵(lì)回國(guó)，來去自由”的留學(xué)工作方針，解除留學(xué)人員的后顧之憂，根據(jù)中共中央組織部、人事部關(guān)于流動(dòng)人員人事檔案管理遵循“集中統(tǒng)一，歸口管理”的原則，經(jīng)國(guó)家主管部門批準(zhǔn)，教育部留學(xué)服務(wù)中心于1997年成立了"留學(xué)人員檔案室"，專門從事出國(guó)留學(xué)人員人事檔案的管理工作，以及此項(xiàng)工作延伸的其它服務(wù)。

　　綜上所述，出國(guó)人員最優(yōu)的存檔方案就是存放在中國(guó)教育部留學(xué)服務(wù)中心。

　　中國(guó)教育部留學(xué)服務(wù)中心辦理存檔的步驟：

　　1.在線注冊(cè)

　　登錄網(wǎng)站：http://cundang./account2/login.aspx，進(jìn)行注冊(cè)。注意，注冊(cè)是以身份證為注冊(cè)基礎(chǔ)，千萬不要隨便填寫，注冊(cè)后一定要記清楚自己的賬號(hào)和密碼。

　　2.在線申請(qǐng)

　　3.辦理存檔手續(xù)&所需材料

　　在線申請(qǐng)?zhí)峤怀晒?，用戶查看自己的狀態(tài)為“未受理”時(shí)，無須等待審核，請(qǐng)直接前來我處提交如下材料：

　　（1）護(hù)照個(gè)人信息頁（赴港澳地區(qū)攻讀學(xué)位的人員，提供港澳通行證個(gè)人信息頁）復(fù)印件一份；

　?。?）國(guó)（境）外院校錄取通知書（OFFER）復(fù)印件一份；如OFFER中無明確入學(xué)時(shí)間及學(xué)位信息，請(qǐng)?zhí)峁┭a(bǔ)充材料，如I-20，COE等。

　?。?）已經(jīng)在國(guó)（境）外就讀者，須提交國(guó)（境）外院校的（OFFER）復(fù)印件、有效期內(nèi)的“在讀證明”或“學(xué)生證”復(fù)印件一份；

　?。?）前往留學(xué)國(guó)家學(xué)生簽證頁（赴港澳地區(qū)攻讀學(xué)位的人員，提供學(xué)生簽注頁）復(fù)印件一份；

　?。?）存檔人身份證復(fù)印件一份。

內(nèi)容來源：中國(guó)國(guó)際教育網(wǎng)留學(xué)頻道