本文分為三部分 ● 名師講解 ● 考點(diǎn)解析 ● 今日作業(yè) 選擇題,填空題,判斷題等。 現(xiàn)代文閱讀的考點(diǎn)內(nèi)容包括掌握文中重要字詞的字音、 字義, 重要詞語(yǔ)的近反義詞;概括文章主要內(nèi)容;理解文中特定話語(yǔ)的深層含義;品味文章的語(yǔ)言特點(diǎn):理解或補(bǔ)擬文章標(biāo)題;梳理文章的結(jié)構(gòu)思路;體會(huì)作者的思想感情;評(píng)價(jià)文章的觀點(diǎn)態(tài)度等。 名師講解 1 ● 題目解析 這是一篇寫人的文章,也是一道綜合性的閱讀題。 題中, 既有對(duì)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的考查, 也有對(duì)主觀感悟的考查。 在閱讀此類文章時(shí)要抓住以下幾點(diǎn): 一是弄清寫的人物是誰(shuí), 讀懂文中主人公具有怎樣的特點(diǎn)或精神品質(zhì); 二是通過(guò)對(duì)人物的外貌 、 動(dòng)作 、 神態(tài) 語(yǔ)言和心理活動(dòng)等描寫的分析, 準(zhǔn)確把握人物的形象, 體會(huì)作者的寫作意圖; 三是分析作者選擇了哪些材料或事件來(lái)表現(xiàn)人物; 四是分析作者運(yùn)用的寫作方法和表達(dá)技巧, 體會(huì)文章的語(yǔ)言特色。 第1題考查對(duì)文章重點(diǎn)詞語(yǔ)的理解。 第2題考查細(xì)節(jié)描寫。 “盯著滿地的空飲料瓶出神” 是對(duì)父親的神態(tài)描寫, 從中可以看出父親生活的窘迫, 同時(shí)也可以看出他在維護(hù)一個(gè)女兒的尊嚴(yán) 。 第3題考查文章的寫作順序。 第 ⑤ @自然段是插敘,插敘在文中能夠起到推動(dòng)情節(jié)發(fā)展, 更好地突出人物的性格、 品質(zhì)以及突出中心思想的作用。 第4題考查對(duì)文章內(nèi)容的把握。 完成第4 題要找到文中描寫女兒的細(xì)節(jié), 從這些細(xì)節(jié)中體會(huì)女兒是如何維護(hù)父親尊嚴(yán)的。 第5題考查對(duì)人物性格品質(zhì)的概括。 從女孩的勤儉讀書和人群中捍衛(wèi)父親的舉動(dòng)可以體會(huì)到。 ● 正確答案 1. (1)衣衫襤褸 (2)驚愕 2. 貧窮的父親很想撿回這些空飲料瓶換錢, 但又顧忌在這樣的場(chǎng)景下會(huì)傷了女兒的面子 。 3. 插敘。 插入對(duì)父親 、 女兒的描寫, 能夠突出文中農(nóng)村學(xué)生上學(xué)的不易, 從而俠情節(jié)的發(fā)展更加感 人, 同時(shí)也顯示了一個(gè)農(nóng)民父親堅(jiān)毅的性格。 4. 在人群中驕傲地叫父親, 且親昵地挽著父親的胳膊在人群中穿行。 5. 示例: 樸實(shí) 、 真誠(chéng), 能體諒父母的苦心。 考點(diǎn)詳解 1 寫人類文章側(cè)重于寫人, 著意于刻耐人物鮮明的思想性格, 并以此突顯主題。 記事類文章則側(cè)重于記 事,并從中發(fā)掘所敘之事的實(shí)質(zhì)。 寫人記事類文章一般包括時(shí)間 、 地點(diǎn)、 人物, 事 件的起因 、 經(jīng)過(guò) 、 結(jié)果等六要素。 寫人記事類文章一般都通過(guò)捕寫人物的外貌、 語(yǔ)言、動(dòng)作、 心理和神態(tài)等來(lái)展現(xiàn)人物的性格特點(diǎn): 外貌描寫: 通過(guò)對(duì)衣著、 身材、 容貌等的描寫,來(lái)揭示人物性格。 動(dòng)作描寫: 通過(guò)對(duì)人物個(gè)性化的行動(dòng)、 動(dòng)作的描寫, 來(lái)展示人物的精神面貌, 揭示人物的性格特征。 語(yǔ)言描寫: 通過(guò)人物的個(gè)性化的獨(dú)向(自言自語(yǔ))或?qū)υ挘ㄅc別人交談)來(lái)表現(xiàn)人物性格。 心理描寫: 通過(guò)剖析人物的心理活動(dòng)(如內(nèi)心感受、意向 、 愿望 、 思索、 思想斗爭(zhēng)等〉, 挖掘人物的思想感情, 以刻畫人物形象內(nèi)在的a性格特征。 神態(tài)描寫: 與外貌描寫有區(qū)別, 神態(tài)描寫是對(duì)人的面部表情進(jìn)行刻畫。 寫人記事一般有三種敘述順序: A. 順敘, 即按事情發(fā)生的經(jīng)過(guò)或按時(shí)間的先后順序敘述。 這是最基本 最常見的敘述方式。 B. 倒敘, 即把事情的結(jié)局或某個(gè)最突出片段先寫出來(lái), 然后再寫事情的發(fā)生 、 經(jīng)過(guò)等。 采用這種敘述方法, 能使人感受到敘述的波瀾或懸念, 讓讀者產(chǎn)生急于尋找答案 、 不睹不快的感覺。 C. 插敘, 即在敘述中心事件的過(guò)程中, 為了幫助展開情節(jié)或刻話人物,暫時(shí)中斷敘述的線索, 插入一段與主要情節(jié)相關(guān)的回憶或故事等。 作業(yè)題 ×3 - 第一題 - - 第二題 - - 第三題 - |
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