“我想寫(xiě)一部小說(shuō)！”

“我想成為作家！”

這類的口號(hào)，我已經(jīng)喊了20多年了。已經(jīng)出版了數(shù)本暢銷書(shū)的師傅，上個(gè)月還在揶揄我：“構(gòu)思構(gòu)思，20多歲你就構(gòu)思，這都過(guò)10年了還構(gòu)思呢?！?/p>

真是一語(yǔ)擊中我的痛楚，于是，我終于下定決心，年底前一定要開(kāi)始“寫(xiě)小說(shuō)”這件事情。然而，拖著拖著陽(yáng)歷年已經(jīng)過(guò)去了，我還在構(gòu)思。我給自己最后通牒，除夕之前一定要?jiǎng)庸P。

其實(shí)我也在努力。之前報(bào)了一個(gè)行動(dòng)營(yíng)和寫(xiě)作課，嘗試寫(xiě)幾篇微小說(shuō)。而且寫(xiě)日記的習(xí)慣是一直堅(jiān)持的，盡管內(nèi)容過(guò)于隨意。

最近，為了正式開(kāi)始小說(shuō)“創(chuàng)作”（不好意思將創(chuàng)作一詞用在自己身上，所以打了引號(hào)），我準(zhǔn)備了幾本理論書(shū)，磨刀霍霍。其中一本是師傅推薦的《小說(shuō)寫(xiě)作教程》。另外一本，是我自己看到牛人介紹的，是臺(tái)灣許榮哲的《小說(shuō)課》。

今天隆重推薦的書(shū)，便是許榮哲的《小說(shuō)課》。之前在喜馬拉雅聽(tīng)過(guò)幾節(jié)，便深深著迷?；貒?guó)后我立刻買了紙質(zhì)書(shū)，翻了幾頁(yè)后我發(fā)現(xiàn)，這是一本需要第一遍就要精讀的書(shū)。

原來(lái)每本書(shū)在它誕生的時(shí)候，就決定了自己的命運(yùn)。這本書(shū)我沒(méi)辦法迅速地向后翻。因?yàn)槊恳豁?yè)每一句話，讀完之后都有意猶未盡的感覺(jué)。作為一部理論書(shū)，它真的比小說(shuō)還好看。就像在我眼前擺滿了山珍海味，每一口都要慢慢品嘗，若只是囫圇吞棗，那簡(jiǎn)直就是暴殄天物。

這本書(shū)最合適的讀法，應(yīng)該是手邊備一支筆，把重要的句子認(rèn)認(rèn)真真一筆一畫(huà)抄寫(xiě)下來(lái)，然后心中再默念幾遍。但這也全然不夠。這本書(shū)需要分享，需要推廣，需要介紹給每個(gè)勵(lì)志成為小說(shuō)家的人們。

以上講完了重要性，我想著重介紹這本書(shū)的內(nèi)容。其實(shí)我自認(rèn)為很擅長(zhǎng)歸納總結(jié)，這和我留學(xué)多年，攻讀比較文學(xué)博士課程密不可分，我們的課堂發(fā)言就是需要學(xué)生概述課本，因此這一類的訓(xùn)練我做了很多年。

通常介紹一本書(shū)或者寫(xiě)書(shū)評(píng)的時(shí)候，我當(dāng)然會(huì)用自己的語(yǔ)言進(jìn)行歸納。但許榮哲的這本《小說(shuō)課》，已經(jīng)非常精煉，而且每個(gè)章節(jié)作者已經(jīng)起了非常棒的名字，我竟然毫無(wú)辦法發(fā)揮，只能握緊雙手膜拜。

但我還是盡量嘗試。今天先總結(jié)三個(gè)方法和兩個(gè)要點(diǎn)。即寫(xiě)小說(shuō)的秘訣之“三+2”

一、給讀者拋出問(wèn)題，并讓讀者急于尋找答案

二、鮮明的長(zhǎng)相和性格，構(gòu)成令人無(wú)法忘記的主人公

三、沒(méi)有人活在空無(wú)一物的模糊的地方，主人公也不例外

1、使用譬喻，數(shù)學(xué)里的比例式

2、場(chǎng)景的重要性－重復(fù)和輪回