|
溫馨提示 帶上耳機(jī) 點(diǎn)開音頻跟孜孜老師一起學(xué)習(xí)音標(biāo)吧 各位大家周末好， 又到了我們每周更新的日子，今天是我們第十一節(jié)音標(biāo)，我們的音標(biāo)課一共有12節(jié)。如果你是第一次聽孜孜的音標(biāo)課程，請(qǐng)大家加公眾微信賬號(hào)，在對(duì)話框里回復(fù)：“音標(biāo)1 、 音標(biāo)2” 就能分別收到以前的十個(gè)課程了。今天要講的是四個(gè)輔音音標(biāo)，難度不大但是非常地有意思，大家準(zhǔn)備好跟孜孜老師一起學(xué)習(xí)了嗎？ 在學(xué)習(xí)新音標(biāo)之前還是老規(guī)矩 首先我們要再一次復(fù)習(xí)元音輔音的發(fā)音規(guī)則 英語一共26個(gè)英文字母 5個(gè)元音、20個(gè)輔音、1個(gè)半元音 元音： A E I O U 發(fā)音規(guī)則 ［一對(duì)多 復(fù)雜］ 半元音：Y 輔音：剩下20個(gè)發(fā)音規(guī)則 ［一對(duì)一 簡單］
今天要講的四個(gè)音標(biāo)： [ t ] [ d ] [ ts ] [ dz ] 第一個(gè)音標(biāo)：［ t ］ 因?yàn)槭禽o音，字母就比較單一 所以常有字母 t 發(fā)出 today \ Tom \ right \ want 第二個(gè)音標(biāo)：［ d ］ 因?yàn)槭禽o音，字母就比較單一 所以常有字母 d 發(fā)出 do \ dear \ need \ understand 特別解釋一下下 那么問題來了，在英語的發(fā)音中有時(shí)候，t 、d 一家親是怎么回事？讓我們一起來看一看。厲害了我的同學(xué)們。 先讓我們來讀幾個(gè)單詞：study \ student \ star 思考一個(gè)問題： 在以上三個(gè)單詞里，字母 t 你到底發(fā) [ t ] 還是 [ d ]? 是不是有點(diǎn)蒙圈？別懷疑，你讀的就是 ［ d ］來讓孜孜告訴你。 凡是發(fā)音，注意是發(fā)音是 ［ s ］的音標(biāo)后面出現(xiàn) 字母 t 就會(huì)被濁化成 ［ d ］ 但是音標(biāo)里并體現(xiàn)不出來，所以如果你按照音表讀還是會(huì)錯(cuò)！這個(gè)規(guī)則叫做 約定俗成。為什么一定是發(fā)音［ s ］而不是拼寫呢？因?yàn)橄?x 這樣的字母 發(fā)［ ks ］ 后面出現(xiàn) t 字母也會(huì)被濁化。 比如： extant 就讀 dent ，got it？ 那么還有那些字母放在發(fā)音是［ s ］的后面濁化呢？ [ s ] -- [ t ] 濁化成 [d ] 例如：star stand [ s ] -- [ p ] 濁化成 [ b ] 例如： speak sport [ s ] -- [ k ] 濁化成 [ g ] 例如： sky skin 甚至這種規(guī)則還會(huì)影響到 [ tr ] [ dr ] 的發(fā)音 比如： street strong ， [tr] 就發(fā) [dr] 還有 ter 結(jié)尾的單詞，在美式發(fā)音中經(jīng)常被濁化成 'der' 比如： water master 但也有不濁化的 winter 就不濁化。接受吧，不許抱怨，畢竟特殊是少數(shù)啊哈哈哈哈。 tle 、ttle結(jié)尾的單詞，在美式發(fā)音中經(jīng)常被濁化成“dle” 比如： bottle cattle 當(dāng)字母t后面出現(xiàn)s t就不發(fā)音了，［ts］讀成 “ci“ 比如： students \ pets \ lights 第四個(gè)音標(biāo)： [ dz ] 當(dāng)字母d后出現(xiàn)s d也不發(fā)音了， [dz] 讀成 “z” 比如： birds \ needs \ leads so 這兩個(gè)音標(biāo) [ ts ] [dz ]里的t d 形同虛設(shè)不發(fā)音，放心讀 今天的音標(biāo)就到這里了，木有作業(yè) |
|
|
