原創(chuàng)：爸媽錦囊（ID：BaMajn）

元旦過后，孩子就要步入學(xué)習(xí)的尾聲，進入期末復(fù)習(xí)沖刺階段。

是騾子是馬，也到了最終的證明時刻。

不過，相比較孩子的緊張程度來說，父母的焦慮反而更重：孩子期末考得不好怎么辦？過年親戚鄰居們會笑話的！

于是，有不少鄰居家的孩子都來找我吐槽：“父母整天問我復(fù)習(xí)的事情，考試的事情，我都快煩死了，不就一場考試嗎？”

我一邊安慰著孩子保持好心態(tài)，注重平時的積累。

一邊又提醒著各位父母：“其實，考試的結(jié)果早就在平時注定了，自己心里還沒點數(shù)嗎？”

所以，在孩子期末考試前，這三句話家長就不要再說了，否則孩子的成績更是一落千丈！

復(fù)習(xí)得怎么樣？

其實，很多父母都喜歡在孩子考試前問：“你復(fù)習(xí)得怎么樣了？”

一方面是想了解孩子的復(fù)習(xí)情況，而另一方面是想給自己吃顆“定心丸”。

因為如果孩子告訴他：“復(fù)習(xí)得還可以?！备改妇蜁X得心安，開心。

但如果孩子說：“還沒復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)得不好，好多都不會?！?/span>

父母就會一打二鬧三揮鞭：“馬上都快期末考試了，還在那玩，趕緊看書去?？嫉貌缓?，看我怎么收拾你！”

可結(jié)果是什么呢？孩子照樣把書扔到一邊去。

說到底，有些父母其實根本沒有想過孩子聽到這句話時，心里到底想的是啥？

考試前，孩子的壓力已經(jīng)很大了，父母就不要再問這句話，給孩子平添更多的壓力了。

否則，孩子放棄復(fù)習(xí)，可就真的得不償失了。

讓你復(fù)習(xí)你不復(fù)習(xí)，

現(xiàn)在著急了有個屁用

有些孩子就喜歡臨時抱佛腳，覺得抱那么兩下，不死也能當(dāng)活馬醫(yī)了，能看幾道是幾道。

但通常家長看到孩子這樣，就會說：“早讓你復(fù)習(xí)了，你不復(fù)習(xí)。明天考試了你著急了，有個屁用啊？別看了，早點睡?！?/span>

可能家長覺得沒啥惡意，是擔(dān)心孩子熬夜明天考試精神不好，反而考得更差。

但在孩子聽來，卻覺得父母是惡意打擊、嘲諷，說風(fēng)涼話，所以心里不免一肚子怨氣。

“我不復(fù)習(xí)你說我，我現(xiàn)在復(fù)習(xí)了你也說我，我怎么做在你眼里都不對嗎？”

其實，孩子心里都渴望被父母肯定認可的。哪怕對他說一句：“臨陣磨槍不快也光。”都比一句冷言冷語強的多。

啥都不要想，

朝著前十名考就行了

有些家長自以為想為孩子減輕考前壓力，所以告訴他：“別緊張，你只要朝前十名考就行了?！?/span>

可“前十名”都已經(jīng)有明確的名次設(shè)定了，這還叫解壓嗎？分明是變相地給孩子制造了更大的考試壓力而已。

萬一孩子沒信心考到前十名呢？萬一有其他同學(xué)突然反超了呢？萬一孩子......

這一切都是未知定數(shù)，在沒有實現(xiàn)前，都代表著“壓力”二字。

有目標(biāo)可以，但父母應(yīng)該首先問問孩子心里的目標(biāo)是啥，而不是隨口一說，你朝著那個考就行了。

也許，孩子更容易實現(xiàn)自己定的目標(biāo)不是嗎？

當(dāng)然，除了復(fù)習(xí)三大“毒句”，還有三大“金句”，家長不妨在孩子考試復(fù)習(xí)前說上一些，沒準(zhǔn)孩子成績有了大的突破，都有可能呢！

努力付出終會有回報

復(fù)習(xí)就是個全面付出的過程，而成績就是結(jié)果的一部分。

不管最后成績是否理想，只要肯花精力去復(fù)習(xí)，去為學(xué)習(xí)而付出，一定會有滿意的收獲。

但生活中，卻有很多孩子在面臨考試時，會存有一定的僥幸心理。

覺得平?？粗缓煤脤W(xué)習(xí)的同學(xué)都能在考試時，瞎貓碰上死耗子，自己沒準(zhǔn)也能有這個好運氣呢？

于是在復(fù)習(xí)時半推半就，得過且過。自然，最后的結(jié)果也可想而知。

不吃苦中苦，難為人上人。

老天是公平的，有沒有吃過苦，努力過，他心知肚明。

所以孩子想要取得好成績，還是老老實實地去看書復(fù)習(xí)吧。

畢竟最聰明的那撥人，往往是最喜歡下笨功夫的人。

牢固的基礎(chǔ)是

取得好成績的保證

我們都知道建筑若想牢固，必然地基要穩(wěn)。學(xué)習(xí)也是如此，平時踏踏實實地學(xué)好每一個內(nèi)容，打好基礎(chǔ)，自然會越壘越高。

而復(fù)習(xí)就像是最后的塔尖，前面那么辛苦搭起來的寶塔，已經(jīng)足夠穩(wěn)固，后面完完全全可輕松進行最后一步的鑄造。

但如若基礎(chǔ)薄弱，等即便艱難的到達了塔尖，終究也會因站不穩(wěn)，摔個狗吃屎。

也就是所謂的站得越高，摔得越慘。

所以趁孩子還沒期末考試前，好好利用這段時間，把薄弱的知識點鞏固加深，地基打得牢一些。

就算考試遇到了難題，也終究會迎刃而解。

畢竟萬變不離其宗，考試的知識點永遠都是那些。

正確的學(xué)習(xí)態(tài)度

遠遠大于當(dāng)前的結(jié)果

學(xué)習(xí)態(tài)度對于孩子來說，就像一個引路燈。

對學(xué)習(xí)敷衍的孩子，通常眼前的燈光清澈明亮，可越往前走，仿佛愈發(fā)黑暗。直到，真的再也看不到光芒。

而始終保持良好學(xué)習(xí)態(tài)度的孩子，或許目前燈光昏暗，還看不清前方到底有些什么。

但只要繼續(xù)往前走，光芒就會越來越亮，越來越清晰。直到，那個燈光帶他找到了家的方向。

復(fù)習(xí)也是一樣，平時好好學(xué)習(xí)的孩子，如果忽視復(fù)習(xí)的重要性，反而會容易失掉不該錯的分。

而平時那些不好好學(xué)習(xí)的孩子，如果正確把握了復(fù)習(xí)的訣竅，認真復(fù)習(xí)，也能在考試中脫穎而出，給人眼前一亮的感覺。

當(dāng)然，這種情況生活中非常常見，至于原因，無外乎這就是其中一種。

所以說，孩子的學(xué)習(xí)結(jié)果可能一時不理想，但學(xué)習(xí)態(tài)度只要保持長期的正確，終會得到理想的結(jié)果。

拒絕三大“毒句”，謹記三大“金句”，孩子終將成為有才之人。