實(shí)驗(yàn)題 1.停表的兩個(gè)按鈕～正中一個(gè)是:__________,起停按鈕,, 一、刻度尺的使用: 作用是:____________,按一下停表開始計(jì)時(shí)～ 1.能看懂刻度尺的分度值:圖中刻度尺的分度值再按一下停表停止計(jì)時(shí),,旁邊一個(gè)是______,回零按鈕,～ 是:_______,1mm, 作用是:__________,按一下指針回零,。

2.能找到“0”刻度。圖中測(cè)量時(shí)的“0”刻度在:2.停表有兩個(gè)指針和刻度盤。

______,3cm處,～,“0”刻度不一定在0的地方, 小盤的的讀數(shù)單位是_________,秒:s,,

3.能正確讀數(shù):圖中的物體長(zhǎng)度的精確值是:__________,2.4cm,～你的估計(jì)值是:大盤的讀數(shù)單位是____________,分鐘:min,。 ______(0.01cm或0.00cm) ________________________________________________________________________

最后應(yīng)記為:______________.(2.41cm或2.40cm) 三、實(shí)驗(yàn)測(cè)量速度:

———————————————————————————————————— 1.實(shí)驗(yàn)的科學(xué)依據(jù)是:__________,V,S/t,

1.能理解圖中的測(cè)量方法。 2.需要用的工具:_____________________,斜面、小車、刻度尺、停表, 2.圖中刻度尺的分度值是:_______(1cm)～圖中測(cè)量時(shí)的3.需要測(cè)量的物理量有:____,小車通過的路程S、小車通過這段路程所用的時(shí)間t, “0”刻度在:______(9cm處)～測(cè)量結(jié)果是:________4.斜面不宜太陡的原因:____________(小車速度變化較慢～便于計(jì)時(shí)) ,2.0cm,。 4.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格:

3.能知道其它的特殊測(cè)量方法: 次數(shù) 1 2 3 平均速度m/s ,1,大樹的直徑,纏繞法, 物理量

路程S,m, ,2,書的紙的厚度,積累法, 時(shí)間t(s)

速度v,m/s,

,3,細(xì)銅絲的直徑,積累法, 實(shí)驗(yàn)圖:

4,旗桿的高度,射影法, ,

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

1. 如何正確使用刻度尺, 、科學(xué)探究速度的變化: 四

1.實(shí)驗(yàn)的科學(xué)依據(jù)是:__________,V,S/t,

2.需要用的工具:_____________________,斜面、小車、擋板、刻度尺、停表, 2.說出圖中的錯(cuò)誤: 3.需要測(cè)量的物理量有:_________________________________________________

,小車通過的不同路程S、小車通過對(duì)應(yīng)路程所用的時(shí)間t,

4.斜面不宜太陡的原因:____________(小車速度變化較慢～便于計(jì)時(shí))

, 刻度尺沒有放正 刻度尺沒有緊靠被測(cè)物體 視線沒有刻度面垂直 ,

2. 在測(cè)量時(shí)為什么多次測(cè)量取平均值,_______________________,為了減小誤差,

3. 一分度值為,1mm,的刻度尺～某同學(xué)測(cè)量記錄為17.3cm～錯(cuò)誤在:______,沒

有估讀,記錄為17.32～錯(cuò)誤在:______________,沒寫單位,。

二、停表的使用:

1

4.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格: 4.光的反射定律是:_____________________(1.入射光線、法線和反射光線三線在

同一平面內(nèi),2.反射光線隨入微光線的增大而增大～減小而減小,反射角,入射角) 次數(shù) 上半程 下半程 全程 速度變化情況

5.為什么不能說入射角隨反射角的改變而改變,_________(因?yàn)橄扔腥肷涔饩€才有物理量

反射光線) 路程S,m,

________________________________________________________________________ 時(shí)間t(s)

七、平面鏡成像實(shí)驗(yàn): 速度v,m/s,

1.能否用光屏在像的位置呈現(xiàn)出像來,_____(不能),說明是_____像,虛, ______________________________________________________________________ 1.實(shí)驗(yàn)中為什么用透明玻璃板代替平面鏡,四、響度大小和音調(diào)高低的實(shí)驗(yàn):

__________(以便能觀察到虛像的位置) 1.響度的大小是由___________(引起物體振動(dòng)的力的大小)決定的。

2.實(shí)驗(yàn)中為什么要用兩只相同大小的蠟燭,2.音調(diào)的高低是由振動(dòng)物體的_________________決定的。,粗細(xì)、長(zhǎng)短、松緊,

______(以便觀察虛像與物的大小關(guān)系) 3.敲打下列瓶子音調(diào)由高到低是:__________________________,D、B、E、C、A,

3.為什么要用刻度尺,______(刻度尺用來測(cè)量物

體到平面鏡的距離與虛像到平面鏡的距離)

4.從實(shí)驗(yàn)可得到的平面鏡成像的規(guī)律是什么,

_______(平面鏡所成的像是虛像～像與物的大小相同～物體到平面鏡的距離與虛像

到平面鏡的距離相等～物體與虛像關(guān)于平面鏡對(duì)稱) 5.當(dāng)物體遠(yuǎn)離或靠近平面鏡時(shí)～像是否變小或變大, ____________(不會(huì)。因?yàn)橄衽c物的大小相等)

6.作圖: _____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 五、小孔成像實(shí)驗(yàn):

八、光的折射實(shí)驗(yàn): 原理:__________(光的直線傳播) 1.

光線從一種物質(zhì)____(斜射入)另一種物質(zhì)時(shí)～傳1.2.像的特征:_____,倒立、縮小的實(shí)像,

播方向會(huì)發(fā)生偏折～這種現(xiàn)象叫光的折射。,垂直時(shí)3.小孔的形狀要求:__________(任意形狀～小到

不發(fā)生折射, 適當(dāng)～圓形、三角形、四邊形等等都可)

2.角1是____(入射角)～角2是___(反射角)～角3

是____(折射角)。 ______________________________________________________________________ 3.光發(fā)生偏折時(shí)～在_____(傳播速度越快)的物質(zhì)六、光的反射實(shí)驗(yàn):

中～光線偏法線越遠(yuǎn)～偏角越大～在_____(傳播速1.圖中為什么用兩塊紙板(A和B),

度越慢)的物質(zhì)中～光線偏法線越近～偏角越小。 _____________(以便轉(zhuǎn)開一個(gè)角度來觀察

4.筷子在水中向_____,上,偏折～看見水中的魚比入射光線和反射光線是否在一個(gè)平面內(nèi))

實(shí)際的魚位置要____,高,～有水的池底看起來2.EO是_______,入射光線,、OF是______(反

____(淺)一些。潛水員在水中看岸邊的電桿要____射光線)、ON,一定用虛線,是_____,法線,

,高,一些。 3.如果讓一束光沿FO射入～則反射光線會(huì)

5.標(biāo)出界面、水和空氣～并標(biāo)出入射光線、法線、從_____(OE)射出～這說明_____(光路可逆)

反射光線和折射光線。

2

九、光的色散實(shí)驗(yàn):

1.擋光板擋住的是_____(白,2,當(dāng)u,2f時(shí)～一定有v,2f～成等大、倒立的實(shí)光[或太陽光])～經(jīng)三棱鏡后像。

分解依次為_______(紅、橙、

黃、綠、藍(lán)、靛、紫)七色光。

這些色光通過三棱鏡混合后,3,當(dāng)f<><>時(shí)～一定有v>2f～成放大、倒立的實(shí)又是____(白色光)～所以光像。

屏上得到的是____(白色光)

2.光的三基色是:_____,紅、所以～______(二倍焦距處)是像放大或縮小的分界點(diǎn) 綠、藍(lán),,顏料的三原色是______(紅、黃、藍(lán))

3. 暖色與冷色:_________ (紅色、橙色、黃色)為暖色～象征著:太陽、火焰。______

, 綠色、蘭色、黑色,為冷色～象征著:森林、大海、藍(lán)天。 灰色、紫色、白色,4,當(dāng)u=f時(shí)～不能成像。

為中間色,

十、凸透鏡成像實(shí)驗(yàn):

1.中央厚～邊緣薄的透鏡

是_____(凸透鏡)～對(duì)光有,5,當(dāng)u<>時(shí)～不能成實(shí)像～但能在同一邊成放大～_____,會(huì)聚作用,所以又正立的虛像～這就是放大鏡原理。

叫會(huì)聚透鏡,邊緣厚～中

央薄的透鏡是____,凹透所以～_____,焦距處,是成實(shí)像和虛像的分界點(diǎn)。鏡,～對(duì)光有____ (發(fā)散作所有的實(shí)像和物體分別位于凸透鏡的__(兩側(cè))～只有)～所以又叫發(fā)散透鏡。 和物是同側(cè)。 用虛像

2.三條特殊的光線: (6)實(shí)驗(yàn)中的一些問題:

關(guān)鍵記住凸透鏡的三條特殊?使用光具座時(shí)～蠟燭、凸透鏡、光屏三者的中心大致在同一水平線上是因?yàn)?/span>光線:,1,一邊平行于主光_____________(使光屏上呈的像完整)。

軸～另一邊過焦點(diǎn),,2,一?如果蠟燭、凸透鏡、光屏三者的中心沒有在同一水平線上～使光屏上不能呈現(xiàn)燭邊過焦點(diǎn)～另一邊平行于主焰的上部和左部～怎么移蠟燭,_________(向下向右移)～怎么移光屏,____(向下光軸～,3,過光心的光線不向右移)

改變方向。 ?若實(shí)驗(yàn)中把凸透鏡遮了一部份～所成的像有什么變化,_____ (像仍然是完整的～3.成像分析: 但亮度降低了。,

,1,當(dāng)u>2f時(shí)～一定有f<><>～成縮小、倒立?小明拍照時(shí)～若一只蚊子不小心在它的鏡頭上～能不能拍出蚊子的像,________ 的實(shí)像。 (不能～因?yàn)樵诮咕嘁詢?nèi)時(shí)不能成實(shí)像)

?若要在投影屏幕上得到一個(gè)“F”,則底片上應(yīng)該為________ (凸透鏡成像是上

下左右都倒立)

3

十一、彈簧測(cè)力計(jì)實(shí)驗(yàn): ,1,下圖所示是“研究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。 1.原理:在測(cè)力范圍內(nèi)～彈簧的伸長(zhǎng)與拉力成正比。 2.結(jié)構(gòu):彈簧、指針、刻度盤。

3.使用:(1) 量程:首先看清彈簧測(cè)力計(jì)的量程～也就是

彈簧測(cè)力計(jì)上的最大刻度即彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍。加在

彈簧測(cè)力計(jì)上的力～不能超出這個(gè)范圍。 (2)分度值:認(rèn)(1)在實(shí)驗(yàn)中～用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊時(shí)～應(yīng)水平地拉動(dòng)～且使它在固定的水平面上清彈簧測(cè)力計(jì)上最小刻度值～即每一小格表示多少N～以便做 運(yùn)動(dòng)。根據(jù) 條件可知～木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測(cè)用它測(cè)量時(shí)可以迅速讀出測(cè)量值。 (3) 調(diào)零與讀數(shù):測(cè)量

力計(jì)的示數(shù)。,勻速直線、二力平衡,;(2)將圖(a),和圖(b),木塊上放了一個(gè)砝碼,前要把指針調(diào)到零點(diǎn)～讀數(shù)時(shí)～視線要與指針相平。 (4)

的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較可知～滑動(dòng)摩擦力的大小與 有關(guān)。,正壓力大小,;(3)測(cè)量:測(cè)量時(shí)～要使測(cè)力計(jì)內(nèi)的彈簧軸線方向跟所測(cè)力的

一致～不可用力猛拉彈簧或讓彈簧測(cè)力計(jì)長(zhǎng)久受力～以免損壞。 將圖(a)和圖(c)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較可知～滑動(dòng)摩擦力的大小與 有關(guān)。4.如圖所示～彈簧秤的最小刻度是_________牛頓～測(cè)量范圍是,接觸面的粗糙程度, _________。物體A重_________牛頓。

,2,小林同學(xué)做“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)～如圖所示。 答案:0.2 0—4牛頓 2.6

5.某同學(xué)做了一個(gè)彈簧秤如圖所示～不掛重物時(shí)～指針指在A處～掛

上8N的重物時(shí)～指針指到B處～,此時(shí)撤掉重物～彈簧仍能恢復(fù)原長(zhǎng),～

A、B之間距離為4厘米。

?在圖上畫出測(cè)量范圍為0—8N～最小刻度為0.4N的彈簧秤的刻度。

?寫出你這樣刻度的原因。_________(在測(cè)力范圍內(nèi)～彈簧的伸長(zhǎng)與拉力成正比。) ,1,實(shí)驗(yàn)中采取的辦法是用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊～使其在長(zhǎng)木板上做___運(yùn)動(dòng)。6.已知彈簧的原長(zhǎng)為11cm～,在彈性限度范圍內(nèi),根據(jù)數(shù)據(jù)填表: ,勻速直線,; ,2,甲、乙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)說明:接觸面粗糙程度相同時(shí)～______～拉力的大小F彈簧受力后的長(zhǎng)度L彈簧的伸長(zhǎng)?L,cm, 滑動(dòng)摩擦力越大。(正壓力越大);,3,甲、丙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)說明:壓力一定時(shí)～,N, ,cm,

,4,由實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是:___________～滑動(dòng)摩擦力越大。,接觸面越粗糙,;3 12.5

______________,滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小及接觸面的粗糙程度有關(guān), 3

9 ,3,下表是某實(shí)驗(yàn)小組所做的“探究摩擦力大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)記錄:

17 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 接觸面的材料 壓力F/N 摩擦力f,N 摩十二、摩擦力大小實(shí)驗(yàn): ? 木塊與木板 8 l.6 1.分類:物體運(yùn)動(dòng)時(shí)與接觸面產(chǎn)生的摩擦力是___(滑動(dòng)摩擦力)～物體靜止時(shí)與接觸

? 木塊與木板 12 2.4 面產(chǎn)生阻礙物體運(yùn)動(dòng)的摩擦力叫____(靜摩擦力)

2.方向:滑動(dòng)摩擦力的方向與物體運(yùn)動(dòng)的方向相反～靜摩擦力與物體受外力,除摩? 木塊與毛巾 12 5.0 擦力外,的方向相反 (1)分析比較序號(hào)?與?的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)～可得出的結(jié)論是 ,接觸面的粗糙3.摩擦力的大小與正壓力成正比～與接觸面的粗糙程度有關(guān)～接觸面越粗糙摩擦力

程度相同時(shí)～壓力越大,摩擦力越大,; (2)分析比較序號(hào) 的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)～越大。與物體運(yùn)動(dòng)的速度無關(guān)～與接觸面面積的大小無關(guān)。

4.實(shí)驗(yàn): 可得出的結(jié)論是:壓力相同時(shí)～接觸面越粗糙,摩擦力越大。,?、?,; (3)上述研

4

究方法叫________(“控制變量法”) 二力平衡～則摩擦力與彈簧測(cè)力計(jì)的拉力相等)。 ,4,在探究影響摩擦力大小因素的實(shí)驗(yàn)中～記錄的結(jié)果如右下表所示。 ,6,在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”時(shí)～小華同學(xué)根據(jù)自己推箱子時(shí)～箱

子越重～推起來越費(fèi)力～提出了“影響摩擦力大小的因素可能與接觸面受到的壓力次數(shù) 接觸面 壓力,N, 摩擦力,N,

有關(guān)”的猜想,小輝同學(xué)根據(jù)自己推箱子時(shí)～地面越粗糙～推起來越費(fèi)力～提出了1 木塊和木板 2 0.4

“影響摩擦力大小的因素可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)”的猜想。下圖是驗(yàn)證他們2 木塊和木板 4 0.8

猜想的實(shí)驗(yàn)裝置圖。 3 木塊和棉布 2 0.6

4 木塊和毛巾 4 1.2

(1)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中～使用的是控制變量法～在第,、,次實(shí)驗(yàn)中變量是_______(壓

力大小),控制的變量是______。(接觸面粗糙程度)得到的結(jié)論是:___________(接?小輝同學(xué)為了完成他自己的探究應(yīng)按 兩圖進(jìn)行。,甲、乙, 觸面不變時(shí)～壓力越大～摩擦力越大。);,,,在研究接觸面對(duì)摩擦力大小的影響?若小華選用正確的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到下

時(shí)～可采用第____(1、3或2、4)次的實(shí)驗(yàn)結(jié)果～得到的結(jié)論是_______________。(壓表所記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)～請(qǐng)根據(jù)數(shù)據(jù)在所給坐標(biāo)中

力大小相同時(shí)～接觸面的粗糙程度越大,滑動(dòng)摩擦力越大。) 作出摩擦力的大小f與接觸面受到的壓力大小N,5,在探究:滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān):的問題時(shí)～興趣小組的同學(xué)們作之間的關(guān)系圖象。

了如下的猜想: N/N 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0

猜想A:滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān), f /N 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2

猜想B:滑動(dòng)摩擦力的大小可能與壓力大小有關(guān)。 ?根據(jù)圖像可以得出f與N的關(guān)系是_____ 為了驗(yàn)證上述猜想是否正確～同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn) ,f與N成正比,,?小華和小輝同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中都應(yīng)使小車做_____運(yùn)動(dòng)。,勻速直線, ,1,步驟,a,和,b,是為了驗(yàn)證猜想 ,選填“A”或“B”,(A),,2,,7,不同的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目對(duì)運(yùn)動(dòng)鞋摩擦力的要求不同。某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)“不同類型步驟,a,和,c,是為了驗(yàn)證猜想 ,選填“A”或“B”,(B),(3)本實(shí)驗(yàn)的運(yùn)動(dòng)鞋底在相同平面上滑動(dòng)時(shí)摩擦力的大小”進(jìn)行了探究～如圖所示。他們先測(cè)

出每只不同類型運(yùn)動(dòng)鞋的質(zhì)量～再往質(zhì)量小的鞋子里均勻擺放砝碼～使鞋子(連同鞋

里砝碼)的質(zhì)量均相等。接著用彈簧測(cè)力計(jì)先后勻速拉動(dòng)不同類型的運(yùn)動(dòng)鞋～使它們

沿水平桌面滑動(dòng)～讀取各次彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)。

(1)探究中“使鞋子(連同鞋里砝碼)的質(zhì)量均相等”～這是采用了_________研究方法。

,控制變量,,(2)測(cè)量時(shí)～沿水平方向勻速拉動(dòng)運(yùn)動(dòng)鞋～則此時(shí)運(yùn)動(dòng)鞋所受滑動(dòng)摩采用的科學(xué)探究方法是 (“控制變量法”)。 擦力與彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小_________ (相等)。這種測(cè)摩擦力的方法是 ,(4)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)。這樣做的目的是: (當(dāng)物體做勻速_______(選填“直接”或“間接”)測(cè)量法。(間接) 直線運(yùn)動(dòng)時(shí)～水平方向,8,下圖是某實(shí)驗(yàn)小組做的“探究滑動(dòng)摩擦力與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。

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