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“佛系”畢業(yè)生:秋招結(jié)束才開始海投簡歷

 孟溪ProbeT連山 2018-01-11

“佛系”畢業(yè)生:秋招結(jié)束才開始海投簡歷

心理專家建議,家長不要代孩子做得太多,大學(xué)生不要將自己“圈”在校園內(nèi)

  •   招聘會現(xiàn)場。長沙晚報記者 陳飛 攝   招聘會現(xiàn)場。長沙晚報記者 陳飛 攝

      長沙晚報記者 徐媛 實習(xí)生 歐希

      2017年12月末,國考的落幕,秋季校園招聘(簡稱秋招)結(jié)束,一群原本不爭不搶的“佛系”畢業(yè)生突然有點手足無措。近期,長沙一些單位的實習(xí)生群體里大四學(xué)生的比例高了起來。往年這個階段,大二大三扎堆實習(xí)的單位,有的部門全被大四學(xué)生占領(lǐng)。

      2018年高校畢業(yè)生預(yù)計達到820萬人,創(chuàng)歷史最高紀錄。在春季校園招聘來臨之前,大四畢業(yè)生們不再放飛自我,開始突擊最后一輪招聘。

      大四突擊實習(xí)

      “佛系”畢業(yè)生慢一拍

      “佛系”少女、“佛系”考生等名詞在2017年底火了起來。所謂“佛系”,網(wǎng)絡(luò)流行詞,您別誤會,跟宗教沒有任何關(guān)系,就是借用這個語言符號,表達一種怎么都行、不大走心、看淡一切、不求輸贏的活法和心態(tài)。佛系少女每天宅在家、出門不打扮自己、吃什么都可以、談不談戀愛無所謂。佛系考生則是明天就要考試了,那就休息,反正也要考了。考前不激動,考中不緊張、考后不在意成績。

      目前在某電視臺實習(xí)了近一個月的李潤(化名),之前就是一位“佛系”畢業(yè)生?,F(xiàn)在的她連元旦期間也在電視臺里加班加點剪送審的片子,她是湖南某高校中文系大四學(xué)生,這是她大學(xué)期間的第一次實習(xí)。

      這學(xué)期開學(xué),就有企業(yè)陸陸續(xù)續(xù)到學(xué)校進行宣講,身邊的同學(xué)開始奔走于各大宣講會。但李潤卻很隨意,有的崗位她不喜歡,沒有興趣去看,她想去的崗位可能就因為當(dāng)天不想早起就放棄了,有的初試過了,招聘方要她去單位復(fù)試,她覺得太遠又不去了。這種一切隨緣的態(tài)度讓她一個offer都沒拿到,而周圍一些同學(xué)早已經(jīng)拿到了多個心儀的offer。而且她發(fā)現(xiàn),今年的秋招兩極分化,一方面,應(yīng)屆生薪資明顯比之前高;另外一方面,崗位數(shù)量卻在削減,競爭非常激烈。當(dāng)時的她準備考研,沉浸在溫水般的校園生活中,根本沒有意識到秋招的重要性,大企業(yè)在來年春招的名額大大減少,競爭也將更加激烈。等到她反應(yīng)過來,去年12月份想海投簡歷時,秋招已經(jīng)差不多結(jié)束了。

      大一到大三的寒暑假,李潤都是在旅行。特別是大三的暑假,同學(xué)在實習(xí)中激烈的競爭時,她在泰國領(lǐng)略異國風(fēng)情。一到大四開學(xué),準備應(yīng)聘制作簡歷的時候,她傻眼了。班上有的同學(xué)“實習(xí)經(jīng)歷”那欄填得密密麻麻,而李潤沒有任何實習(xí)經(jīng)歷,所以根本不知道填什么。

      “找工作真的沒有想象中簡單,也沒有很多捷徑可走。只有不斷地提升自己,為后面的春招做好準備。”李潤認真地說道。而她這種突擊實習(xí)的情況并不是個例,她身邊有六七個同是大四的實習(xí)生,秋招的不順利讓他們下定決心奮起直追,為自己開辟另一條道路。

      無法適應(yīng)激烈競爭

      “將就而過”將考研作為后路

      《2018年全國研究生招生數(shù)據(jù)調(diào)查報告》分析認為,高校畢業(yè)生創(chuàng)歷史新高,就業(yè)成為報考的最主要動因。這是繼2017年碩士研究生報名人數(shù)高漲之后,2018年碩士研究生報名人數(shù)繼續(xù)高漲的重要原因。其中,53%的考生在選擇報考專業(yè)時關(guān)注的是就業(yè)情況,在選擇學(xué)校時,學(xué)校的地域因素高居第一位,知名度居第二位。

      湖南某高校的陳果(化名)便是考研龐大隊伍中的一員。他的考研之路源于挑選工作的迷茫和糾結(jié)。陳果大學(xué)四年成績平平,因為不出眾,做人做事都習(xí)慣了將就。在找工作上,激烈的競爭讓他一下無法適應(yīng)?!耙幌瓤佳性囋?。”他抱著僥幸的想法開始了備考。

      周娜是一所科技公司的高校招聘負責(zé)人,她在各大高校面試中發(fā)現(xiàn),一些學(xué)生在象牙塔里沒有競爭沒有鍛煉,最終不清楚自己的興趣和優(yōu)勢,抱著“將就而過”的想法學(xué)習(xí)和生活。周娜發(fā)現(xiàn),那些在求職中脫穎而出的學(xué)生,大多從進入大學(xué)開始就有了規(guī)劃,一步一個腳印最終達成目標。

      到今年1月,周惠(化名)已經(jīng)畢業(yè)半年,目前在一家培訓(xùn)機構(gòu)負責(zé)公眾號的運營,她將大學(xué)的“佛系”心態(tài)延續(xù)到了工作中。

      運營公眾號需要運營者有優(yōu)秀的文筆和獨到的眼光,更要了解受眾的需要,迎合市場進行推文。這份工作每月底薪2000元,只要讀者多,吸引粉絲增加就會有相應(yīng)的績效工資。但周惠覺得維護粉絲群、提高關(guān)注度實在太難太辛苦了。所以她的推文總是在網(wǎng)上復(fù)制內(nèi)容,很少花心思進行原創(chuàng)。半年來,她幾乎月月只拿了基本工資。但她對目前的狀態(tài)沒有覺得不好,認為現(xiàn)在養(yǎng)活自己吃個飯就行了,期待著以后嫁人,做一個全職太太。

      心理專家支招

      打破“生活僅僅在校園”的錯覺

      工作二十余年的70后職場“老司機”趙先生認為,其實“佛系”是個中性詞。人到中年面對各方面壓力時,不怨天尤人,而是以一種相對平和以及理性的心態(tài)應(yīng)對職場中的各種情況,這種狀態(tài)是人生需要修煉的。“但如果年輕人沒有激情和責(zé)任感,消極面對工作和人生,這樣的‘佛系’就不值得倡導(dǎo)?!壁w先生認為職場人都應(yīng)該拿捏好“佛系”心態(tài)。

      中南大學(xué)湘雅三醫(yī)院應(yīng)用心理學(xué)博士、中南大學(xué)學(xué)生心理健康教育中心副教授熊燕認為,真正“佛系”的狀態(tài)應(yīng)是一個人的心理水平發(fā)展到一定成熟、一定高度后呈現(xiàn)的一種無欲無求、滿意并滿足當(dāng)下的心理狀態(tài),其內(nèi)心是平靜與平和的,是一種主動選擇的生活狀態(tài)。當(dāng)下很多青少年呈現(xiàn)出來的那種無欲無求的所謂的“佛系”狀態(tài),更多可能是一種被動的欲望放棄或欲望壓抑,是情感隔離的狀態(tài)?!按髮W(xué)生本該是風(fēng)華正茂、青春激昂、砥礪前行的年齡,這種所謂‘佛系’的狀態(tài)與他們的年齡是極其不相稱的?!毙苎啾扔鞯溃拖褚粋€蘋果在成熟過程中,還是青澀的時候就沒有了生長的欲望,停止生長了。

      在大學(xué)從事多年心理咨詢的熊燕博士認為呈現(xiàn)所謂“佛系”狀態(tài)的大學(xué)生其背后的原因:一種可能是從來沒有思考過自己的人生與未來,得過且過;另一種可能是曾經(jīng)在努力的過程中遇到挫折,有了挫敗感后的一種回避;還有可能就是那種空心人,對生活已經(jīng)本就沒有了激情。而這種狀態(tài)的形成,是有一個過程的,只是到了大學(xué)階段才呈現(xiàn)出來。

      “這也反映了中國教育的一種現(xiàn)狀,心理健康這個詞對于大眾來說已經(jīng)不陌生了,但維護心理健康的意識并未真正走進大多數(shù)中國父母的心里?!毙苎嗾f,孩子們小學(xué)、初中、高中的重點依然是學(xué)習(xí),全部的心思和時間都花在學(xué)習(xí)上,學(xué)生的生活太單一、太壓抑,處在一種生活的真空狀態(tài),導(dǎo)致一些大學(xué)生心理年齡落后于生理年齡,甚或處在一種脆弱的狀態(tài)。

      “家長們一定要意識到孩子們心理健康的重要性,我們有句口頭禪,‘心理健康,一切都不成為問題,心理有問題了,一切都會成為問題’,太多的事例告訴我們這句話是有一定道理的。學(xué)習(xí)對孩子來說,毋庸置疑是一件很重要的事情,但也不是孩子的全部,不要讓學(xué)習(xí)占據(jù)了孩子生活的全部。關(guān)注孩子內(nèi)在的心理需求,了解孩子的心理發(fā)展規(guī)律,用發(fā)展的眼光來看待孩子的問題,不要全權(quán)代理、剝奪孩子對生活的體驗,把屬于孩子的生活交給孩子自己去體驗,激發(fā)孩子對生活的好奇與激情,讓孩子在生活經(jīng)歷中去成長,學(xué)會對自己負責(zé)、對自己的生活負責(zé)?!毙苎喟l(fā)現(xiàn),到了大學(xué)期間,再要來調(diào)整學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)態(tài)度就會變得不那么容易。

      熊燕也提醒大學(xué)生們,進入大學(xué)后千萬不要有“生活僅僅在校園”的錯覺,大學(xué)只是提供給你一個人生發(fā)展的更高平臺而已,而不是對你的限制,大學(xué)生們可以利用這個平臺的資源放眼社會、放眼世界,更好地發(fā)展自己,利用各種機會更多地去體驗生活,你們會發(fā)現(xiàn),生活遠遠不止眼前的這些風(fēng)景。多了人生閱歷后,會有更多的對人生的思考與感悟,而這些思考和感悟又會促使我們更好地思考人生,規(guī)劃人生。

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