地理這個學科很獨特，它的理論性和實踐性共存，其中包含了人文地理、自然地理、區(qū)域地理等需要系統(tǒng)背誦的知識點，但是又由于知識點的繁復，很多孩子要么是記得亂七八糟，混淆一片，要么干脆就是記不住，記住了老是忘記，更別說是靈活運用了，于是這就導致了家長和學生老是抱怨道：“地理實在是太難學了！”

的確，這門學科之所以能被稱為“文科中的理科”，如果真沒點難度還就對不起這個響當當?shù)拿?。事實上，地理難也就難在它的理性思維上，這就要求學生有一定的邏輯推理性，這一部分根本不需要死記硬背，靠得是用邏輯來推算。例如“晨昏線”這個經(jīng)常被納入計算題的板塊。

有的家長就問我說：“老師你把地理形容得這么難，那么地理到底應(yīng)該怎么學？我到底要怎么做才能幫孩子把地理成績提起來呢？”其實，很多孩子地理學的差還有一個原因就是興趣不強，覺得知識點枯燥乏味。

我們首先要做的就是要讓孩子學會看圖，從拿到地理練習題的那一刻開始，地圖冊就不要離手，最終要做到的就是看到題目，就能在腦海中的地圖中找到精確地位；其次是系統(tǒng)性，零碎的背地理肯定不行，不如有規(guī)律的總結(jié)和歸類，枯燥乏味的知識點不好背，那么有趣的順口溜呢？

我的日常教學中就觀察到，其實孩子說到底不是記不住知識點，而是覺得花費了大量的時間和精力之后還是記得不牢，所以有些孩子會自暴自棄。不過我們可以嘗試一下老師今天整理的這份地理順口溜，利用朗朗上口的順口溜形式背地理那些零碎難背的知識點，會讓孩子印象更為深刻的！