記得曾經(jīng)看過(guò)一篇文章，講的是作家余華曾經(jīng)在《十個(gè)詞匯里的中國(guó)》一書(shū)中回憶童年時(shí)代買(mǎi)書(shū)的趣事：書(shū)店發(fā)購(gòu)書(shū)票那天，余華黎明時(shí)分就到了書(shū)店，而購(gòu)書(shū)的隊(duì)伍從書(shū)店大門(mén)蜿蜒而出。后來(lái)書(shū)店老板告訴他們只有50張購(gòu)書(shū)票，隊(duì)伍里排在第51位的讀者郁悶地看著前面拿著嶄新《安娜·卡列尼娜》的人。后來(lái)，51在當(dāng)?shù)爻蔀榱诉\(yùn)氣不好的代名詞。

那個(gè)年代，書(shū)籍稀少，供不應(yīng)求，沒(méi)有太多書(shū)籍供讀者閱讀，大家會(huì)將一本書(shū)一遍又一遍的讀，熟到都可以將其背誦下來(lái)。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，2012年，中國(guó)出版圖書(shū)達(dá)到414005種，冊(cè)數(shù)為79.25億，遠(yuǎn)超美國(guó)一倍多，位居世界第一，而且每年出版書(shū)籍仍呈不斷增長(zhǎng)趨勢(shì)。

這個(gè)時(shí)候，供過(guò)于求，作為讀者，就會(huì)顯得亂花漸欲迷人眼了，浮躁的讀完一本又一本，但是能記住消化的卻又極少，其實(shí)在此書(shū)籍眾多，知識(shí)泛濫的背景下，閱讀方式也應(yīng)該隨著改變了，如何選書(shū)，如何購(gòu)書(shū)，如何有效閱讀一本書(shū)就顯得極為重要。

《如何有效閱讀一本書(shū)》就是這樣一本書(shū)籍，通過(guò)選書(shū)、購(gòu)書(shū)、讀書(shū)、記錄、活用五個(gè)部分，來(lái)講述如何在眾多書(shū)籍中，有目的的去選書(shū)、購(gòu)書(shū)并且高效率的閱讀完一本書(shū)。

《如何有效閱讀一本書(shū)》作者奧野宣之，他獨(dú)創(chuàng)的信息整理術(shù)和智慧創(chuàng)造法在商務(wù)人士中大受歡迎，累計(jì)銷(xiāo)量超過(guò)50萬(wàn)冊(cè)。他還以“筆記本作家”的身份活躍在媒體節(jié)目和論壇中。不管是工作還是興趣，他都堅(jiān)持使用筆記本記錄，他還著有其它書(shū)籍如《如何寫(xiě)游記和散步日記》《智慧創(chuàng)造鍛煉法》《“處方箋”讀書(shū)法》《三本書(shū)創(chuàng)造好點(diǎn)子》等。

一、選書(shū)：選食材

在一張白紙上制作購(gòu)書(shū)清單，清單內(nèi)只要有書(shū)名、作者名、出版社名就夠了，這樣無(wú)論你在任何時(shí)候，只要發(fā)現(xiàn)自己感興趣的書(shū)籍都可以將它列在清單內(nèi)，在這個(gè)過(guò)程中，就會(huì)引發(fā)你為什么要讀這本書(shū)的思考，看清自己真正讀書(shū)的需求，就會(huì)培養(yǎng)你帶著目的去讀書(shū)的意識(shí)。

無(wú)論是在地鐵、雜志、書(shū)評(píng)還是廣告里，只要發(fā)現(xiàn)自己感興趣的書(shū)都可以記錄下來(lái)，我個(gè)人比較喜歡的是在讀過(guò)的書(shū)籍中發(fā)現(xiàn)新的圖書(shū)，奧野宣之在《如何有效閱讀一本書(shū)》這本書(shū)里稱(chēng)之為“樞紐書(shū)”。

比如我在讀《天才在左，瘋子在右》一書(shū)中，意識(shí)到自己對(duì)時(shí)間對(duì)宇宙對(duì)原子力學(xué)很感興趣，于是我就將《時(shí)間簡(jiǎn)史》列入我的清單里面，通過(guò)《時(shí)間簡(jiǎn)史》我又列了《極簡(jiǎn)宇宙史》、《未來(lái)簡(jiǎn)史》、《人類(lèi)簡(jiǎn)史》等書(shū)，無(wú)形的使我在這一方面形成了自己的知識(shí)體系。

二、購(gòu)書(shū)：買(mǎi)食材

既然清單已經(jīng)列好，那接下來(lái)要做的就是購(gòu)書(shū)，大家應(yīng)該都有這種經(jīng)歷，在書(shū)店被各種絢麗的圖書(shū)封面和廣告所吸引，一時(shí)沖動(dòng)，買(mǎi)下了自己根本都不會(huì)讀的書(shū)吧。這個(gè)時(shí)候利用購(gòu)書(shū)清單指名購(gòu)買(mǎi)就起到作用了，它可以使我們主觀有目的的選擇書(shū)籍，這樣我們會(huì)更好的在讀書(shū)時(shí)獲得滿足感，同時(shí)又不會(huì)浪費(fèi)金錢(qián)和時(shí)間。

總在網(wǎng)絡(luò)上買(mǎi)書(shū)的朋友應(yīng)該會(huì)發(fā)現(xiàn)一種銷(xiāo)售手段，當(dāng)你選擇好一本書(shū)準(zhǔn)備付款時(shí)，經(jīng)常會(huì)看到有買(mǎi)此書(shū)加多少錢(qián)可以購(gòu)買(mǎi)另一本書(shū)的情況，通常加的錢(qián)數(shù)也不是很多，大部分人都會(huì)選擇加幾塊錢(qián)一同購(gòu)買(mǎi)，可往往是買(mǎi)到手后發(fā)現(xiàn)不是自己想讀的，就將其束之高閣使其成為雞肋了，如果運(yùn)用書(shū)單有目的的指明購(gòu)買(mǎi)就不會(huì)出現(xiàn)這種情況了。

三、讀書(shū)：為洗菜、切菜做準(zhǔn)備

為了更有效率的做讀書(shū)筆記，讀書(shū)的時(shí)候就需要為寫(xiě)讀書(shū)筆記做準(zhǔn)備，奧野宣之在本書(shū)中介紹了讀書(shū)時(shí)做記號(hào)，利用書(shū)簽邊讀邊寫(xiě)，巧用標(biāo)簽區(qū)分對(duì)象三種方法，我個(gè)人比較喜歡第一種做記號(hào)的方法。

1、通讀，邊閱讀邊將有價(jià)值的一頁(yè)折角。

2、重讀，重讀折角的幾頁(yè)，如果仍覺(jué)得有價(jià)值，就將另一角也折起來(lái)。

3、標(biāo)記，重讀上下兩角折起來(lái)的頁(yè)面，如果第三次閱讀仍然覺(jué)得很有意義，就將其標(biāo)記起來(lái)。

最后讀一遍標(biāo)記中的內(nèi)容，感覺(jué)仍然無(wú)法舍棄就將其記錄在讀書(shū)筆記當(dāng)中。

四、記錄：洗菜、切菜

《如何有效閱讀一本書(shū)》這本書(shū)還有一個(gè)副標(biāo)題“超實(shí)用筆記讀書(shū)法”，所以這部分應(yīng)該說(shuō)是本書(shū)的精華所在。

敲黑板，劃重點(diǎn)，“蔥鮪火鍋式”讀書(shū)筆記法是奧野宣之在本書(shū)中提出的一種讀書(shū)筆記的記錄方法，其基本操作就是摘抄＋評(píng)論，摘抄對(duì)自己重要的內(nèi)容（三中的標(biāo)記部分），評(píng)論自己對(duì)這段內(nèi)容的感想。

摘抄后趁著印象鮮明寫(xiě)下自己的感想和主觀評(píng)論，可以加深讀者對(duì)書(shū)的記憶，同時(shí)可以激發(fā)自己思想的火花。

正如書(shū)背面所言：“蔥鮪火鍋式”摘抄法，摘抄與評(píng)論交替進(jìn)行，加深記憶理解，讓原創(chuàng)思考遍地開(kāi)花。

五、活用：炒菜

真正有效閱讀一本書(shū)是能將所學(xué)內(nèi)容活用起來(lái)，否則與死讀書(shū)，讀死書(shū)無(wú)異，活用，就是在以做筆記為基礎(chǔ)上，進(jìn)行自己的原創(chuàng)文章，進(jìn)行自己思想上的輸出，促進(jìn)思想內(nèi)化，這些都是自己思想的產(chǎn)物。

書(shū)中將讀書(shū)過(guò)程比喻成做菜，選購(gòu)書(shū)籍為挑選購(gòu)買(mǎi)食材，讀書(shū)是為洗菜、切菜做準(zhǔn)備，記讀書(shū)筆記是洗菜、切菜，接下來(lái)開(kāi)火炒菜就是活用。

好的讀書(shū)筆記就是洗好切好的蔬菜，隨時(shí)可以根據(jù)需要進(jìn)行輸出，通過(guò)對(duì)讀書(shū)筆記的吸收、整理，組織，升華，我們可以輸出一篇高質(zhì)量的書(shū)評(píng)。

這五部分下來(lái)，我們就可以有效的將一本書(shū)的讀書(shū)筆記變成為自己內(nèi)在的東西，可以與自己融為一體，隨時(shí)為我靈活所用，如三毛所說(shuō)：他們?nèi)允菨撛诘?，在氣質(zhì)里，在談吐上，在胸襟無(wú)涯，當(dāng)然也能顯露在生活和文字里。

古語(yǔ)云，讀萬(wàn)卷書(shū)，近代又有人說(shuō)“知識(shí)改變命運(yùn)”，但是，如果沒(méi)有有效的閱讀一本書(shū)，那么即使讀盡萬(wàn)卷書(shū)，也仍然改變不了命運(yùn)。在書(shū)的種類(lèi)繁多，知識(shí)大爆炸的今天，這本書(shū)正是我們所需要的。