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“無(wú)論怎么鼓勵(lì)，他們就是不說(shuō)話?！备鐐惐葋喆髮W(xué)教育學(xué)教授林曉東，曾采訪美國(guó)頂尖大學(xué)共35位教授，幾乎所有教授對(duì)中國(guó)學(xué)生的印象，都是這么一句話。最后，林教授提出忠告：中國(guó)孩子最亟待提升的，是公開(kāi)展示自己獨(dú)立觀點(diǎn)的能力（點(diǎn)此閱讀詳情）。

這種現(xiàn)象，確實(shí)尤為普遍。生活中，我們常常能看到一些天資聰穎、滿懷想法的孩子，卻因?yàn)檎Z(yǔ)言能力差、缺乏自信，說(shuō)出來(lái)的時(shí)候，變得結(jié)結(jié)巴巴，這真的非?？上?。

因此，我們今天精選了提升孩子公眾表達(dá)力的經(jīng)典好書——1-4本適合7-10歲孩子，提升其自信心與表達(dá)欲望，5-8本適合10歲以上孩子閱讀，側(cè)重培養(yǎng)系統(tǒng)表達(dá)能力。最后兩本，則適合家長(zhǎng)充電。

適合7-10歲孩子

提升自信心與表達(dá)力

1、《在教室說(shuō)錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系》

適合年齡：7-10歲

作者：日本童書作家，蒔田晉治、長(zhǎng)谷川知子

很多孩子都有這樣的經(jīng)驗(yàn)：當(dāng)老師問(wèn)問(wèn)題時(shí)，很想要發(fā)言，可是又不敢舉手，害怕說(shuō)錯(cuò)，老師會(huì)責(zé)怪、同學(xué)會(huì)笑話！因此，這本書的作者，就以非常可愛(ài)的手法，描繪了課室發(fā)言的場(chǎng)景，后半段都用第一人稱的敘述來(lái)“演出”孩子們舉手發(fā)言、公開(kāi)表達(dá)的心情——坐下之后，腦袋從緊張中恢復(fù)過(guò)來(lái)，既懊惱又害羞！把教室的歡樂(lè)、包容和學(xué)習(xí)的熱情表現(xiàn)出來(lái)。

通過(guò)這一系列的故事，告訴孩子：“別害怕說(shuō)錯(cuò)，也別笑別人說(shuō)錯(cuò)。一次說(shuō)不對(duì)沒(méi)關(guān)系，多多練習(xí)就會(huì)越來(lái)越好。每個(gè)人都要勇敢地表達(dá)，說(shuō)出自己的想法。這樣才能在熱烈的討論中，一步一步找出答案。在相互激蕩的過(guò)程中，大家共同成長(zhǎng)?！?/p>

2、《我要更自信》

適合年齡：7-10歲

作者： 美國(guó)童書作家，瑪賽拉·巴克·維納

很多孩子之所以不敢公開(kāi)表達(dá)，不是缺乏能力，也不是缺乏想法，僅僅是找不到自己的價(jià)值，害怕出糗。這本書讓孩子重拾自尊和自信，讓孩子知道如何接納自己，勇敢地展現(xiàn)個(gè)性。

火雞圖圖不喜歡自己。她的腿很瘦，她的羽毛是棕色的，她的頭上沒(méi)有毛。最主要的，她討厭自己的聲音。他向奶牛借哞哞聲，向小豬借哼哼聲，向公雞借咯咯聲，可是大家都不愿意把自己的聲音借給圖圖。后來(lái)，圖圖用自己的超級(jí)咯?？┼Ｂ曏s走了老鷹救了一群小雞后，他開(kāi)始自信起來(lái)。誰(shuí)都不是完美小孩，有一天你身上的閃光點(diǎn)一定會(huì)被發(fā)現(xiàn)。

3、《我要是別人就好了》

適合年齡：7-10歲

作者：德國(guó)兒童文學(xué)家，維爾納·霍爾茨瓦特

這是一本很懂孩子內(nèi)心的書，如果孩子有點(diǎn)自卑，找不到自己的閃光點(diǎn)，這本書就非常適合他。孩子總會(huì)遇到比自己更強(qiáng)、更有魅力的人，在這個(gè)時(shí)候，他們很容易找不到自己的價(jià)值，一心只想“成為別人”。

本書就以幾只小動(dòng)物互相羨慕的心態(tài)切入：小狐獴總是希望自己能變成別人，它羨慕黑猩猩的幽默風(fēng)趣，羨慕大棕熊的力大無(wú)窮，還羨慕獅子的高大威嚴(yán)，雖然它的“殺手锏”能讓同伴們化險(xiǎn)為夷，然而它并不知道其實(shí)自己也在被別人羨慕著。

只有當(dāng)孩子知道自己的魅力所在，才會(huì)把內(nèi)心的想法表達(dá)出來(lái)，不再因?yàn)閯e人比自己強(qiáng)而感到膽怯。

4、《演講的秘密》

適合年齡：10歲左右

作者：杰瑞米·多諾萬(wàn)

本書內(nèi)容和技巧兩方面入手，揭示演講內(nèi)容打動(dòng)人心的秘密，分析演講者引爆現(xiàn)場(chǎng)的技巧，同時(shí)，配合65個(gè)卓越TED演講的二維碼，幫你戰(zhàn)勝難以克服的演講。

同時(shí)，作者也從一個(gè)學(xué)習(xí)者的角度出發(fā)，以風(fēng)靡全球的TED演講作為樣本展開(kāi)探討演講內(nèi)容打動(dòng)人心，演講者引爆現(xiàn)場(chǎng)的技巧。這是其他任何演講書或演講理論都不具備的特質(zhì)。

適合10歲以上的孩子

培養(yǎng)系統(tǒng)表達(dá)力

5、《卡耐基寫給青少年的口才書》

適合年齡：10歲以上

作者：美國(guó)職業(yè)訓(xùn)練大師，卡耐基

1906年，戴爾·卡耐基一篇以《童年的記憶》為題的演說(shuō)，獲得了勒伯第青年演說(shuō)家獎(jiǎng)。此后，他的一生都在致力于年輕人的表達(dá)、人際交往等軟性技能的研究和教學(xué)，幫助他們消除公開(kāi)表達(dá)的恐懼，增強(qiáng)勇氣和自信心。

本書匯集了卡耐基多年來(lái)當(dāng)眾講話、演說(shuō)的經(jīng)典案例，以青少年的心理需求為出發(fā)，分別從技巧修煉、交流互動(dòng)、即席演講、儀態(tài)談吐、自我挑戰(zhàn)、口才儲(chǔ)備等方面進(jìn)行系統(tǒng)的指導(dǎo)，幫助青少年建立一套完整的口才訓(xùn)練系統(tǒng)，傳授如何運(yùn)用能言善辯的口才在校園、社會(huì)、家庭中展示自我。

6、《演講的力量》

適合年齡：10歲以上

作者：克里斯·安德森

提起演講，最容易想到的肯定是“TED演講”——它重新定義了21世紀(jì)的說(shuō)話藝術(shù)。其創(chuàng)始人就是本文作者，他是這一說(shuō)話革命的重要推手，在本書中，他給出了四條核心的演講建議：1.聚焦于一個(gè)主意。2.給聽(tīng)眾關(guān)注的理由。3.用聽(tīng)眾熟悉的概念表述你的主意。4.讓你的主意值得分享。

7、《喬布斯的魔力演講》

適合年齡：10歲以上

作者：卡邁恩·加洛

偶像的力量是驚人的。喬布斯不僅是蘋果推出系列產(chǎn)品的靈魂人物，更是難得的能深入人心的演講家。他的演講像戲劇一樣有精心策劃的劇情，并向人們傳遞信息，給人們帶來(lái)歡樂(lè)，使人們獲得啟發(fā)。本書也讓孩子全面了解喬布斯的演講技巧，讓他們也能吸引受眾，揮灑自如。

這本書詳細(xì)全面介紹了喬布斯演講的秘訣和技巧。包括：一、創(chuàng)作動(dòng)人的故事；二、制造現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)；三、改進(jìn)和排練。

8、《高效演講：斯坦福的溝通課》

適合年齡：10歲以上