日韩黑丝制服一区视频播放|日韩欧美人妻丝袜视频在线观看|九九影院一级蜜桃|亚洲中文在线导航|青草草视频在线观看|婷婷五月色伊人网站|日本一区二区在线|国产AV一二三四区毛片|正在播放久草视频|亚洲色图精品一区

分享

東華茶園團(tuán)隊(duì)詩(shī)詞大賽【第三期】詩(shī)部

 WENxinHANmo 2017-10-31

七律欣賞

詩(shī)題:

醉斟菊酒登高望,一曲清歌欲斷腸為意成七律一首,

韻七陽(yáng),(路過(guò)人間老師出題)



【七律】重陽(yáng)懷遠(yuǎn)


?花落冰弦
                       
總分165

烏飛兔走又重陽(yáng),遍地金英蕊吐黃

菊酒三杯凌絕頂,離歌一曲賀新涼
家山有影云天外,北雁無(wú)蹤故里藏
獨(dú)立不知山色晚,霜寒露冷濕衣裳



清愁老師點(diǎn)評(píng):一首思鄉(xiāng)的詩(shī),脈絡(luò)清晰,各別字詞可酌一下,金英,蕊吐黃,顯重復(fù),離歌賀新涼,賀字可酌,詩(shī)中規(guī)中矩沒(méi)出彩。65分

路過(guò)人間老師點(diǎn)評(píng):
起句熟語(yǔ)了,二句扣題。二聯(lián)對(duì)仗工,凌絕頂與賀新涼,用的硬了,而且沒(méi)有化開。三聯(lián)糾結(jié)了。尾聯(lián),前句大好,獨(dú)立不知山色晚,得詩(shī)味了,贊一個(gè),結(jié)句未能振起。整天思路是順暢的,只是格局沒(méi)有打開,學(xué)習(xí)了。
65分

水榭小仙老師點(diǎn)評(píng):首句開篇“烏飛兔走”與整首詩(shī)毫無(wú)關(guān)聯(lián),作者想表達(dá)又到了重陽(yáng)節(jié),但是用詞差強(qiáng)人意。頷聯(lián)“離歌一曲賀新涼”中“賀”這個(gè)字用到這里不合適。頸聯(lián)最有詩(shī)意,可惜偏偏對(duì)仗有失偏頗。65分


【七律】重陽(yáng)懷遠(yuǎn)


?茶韻


總分190
山崖楓染近重陽(yáng),云海生幽身獨(dú)藏。
舊跡尋常聚宜散,深情何故弱猶強(qiáng)。
問(wèn)君一夕輕離別,惹我三餐暗落傷。
菊酒徒悲千里遠(yuǎn),悄然回味五更涼。




清愁老師點(diǎn)評(píng):山崖楓染,可酌,楓紅不是重陽(yáng)的代表特征,身獨(dú)藏,藏字不恰,隱居了?五更涼,覺(jué)得和登高望遠(yuǎn)有些遠(yuǎn)了。65分

路過(guò)人間老師點(diǎn)評(píng):
此詩(shī),起句扣題,景起點(diǎn)題,筆法不錯(cuò),只是下句,身獨(dú)藏來(lái)的沒(méi)有厘頭,有湊字之嫌。二,三聯(lián),承轉(zhuǎn)不到位,而且,有為對(duì)而對(duì)之嫌,工對(duì),固然重要,更重要的是意到,意到語(yǔ)工,方為妙句。尾聯(lián),首句落俗,但結(jié)句亮了。好句,贊一個(gè)。
65分

水榭小仙老師點(diǎn)評(píng):整首詩(shī)寫得有點(diǎn)偏題,雖出現(xiàn)“重陽(yáng)”、“菊酒”與重陽(yáng)有關(guān)的詞語(yǔ),但詩(shī)詞內(nèi)容與題目相隔甚遠(yuǎn),不作點(diǎn)評(píng)。鑒于積極參與比賽的精神。60分

                    

【七律】重陽(yáng)傷懷


?卓越
                    

總分198
楓葉流丹氣轉(zhuǎn)涼,菊花淡雅傲秋霜。
高山流水知音少,孤?;那鹨安蓍L(zhǎng)。
八載雙魚尋夢(mèng)境,一歌離恨斷柔腸。
重陽(yáng)把酒同君共,閑話家常淚幾行。




清愁老師點(diǎn)評(píng):首聯(lián)景起,清心淡雅,承聯(lián)悲情沒(méi)承住,而且高山流水是曲名,孤塚荒丘,地名,知音少,野草長(zhǎng) 對(duì)仗不穩(wěn)。整首詩(shī)讀來(lái)不在一個(gè)境里。60分

路過(guò)人間老師點(diǎn)評(píng):
此詩(shī),首聯(lián)大好,以秋天特有的兩個(gè)物象點(diǎn)出時(shí)令特征 ,且意能夠承接而下,清涼流轉(zhuǎn),并無(wú)重復(fù)累贅之感,不錯(cuò)的起筆。二聯(lián),前句熟滑了,后句凄厲了,有損了整體的意境,可惜了。三聯(lián),似是有感而發(fā),雙魚尋夢(mèng),唯美的意境,離恨,下字重了一些。尾聯(lián),點(diǎn)出時(shí)令,重陽(yáng)時(shí)節(jié),見(jiàn)到了想見(jiàn)的人,同,共,意義重發(fā)了。結(jié)句,閑話家常,是一個(gè)閑適的畫面,而不是喜悅,久別重逢,喜極而泣是常有的,但閑話的時(shí)間淚幾行,感覺(jué)不合情理了。因此,寫詩(shī),布局立意,是很重要的,個(gè)見(jiàn),學(xué)習(xí)了。
62分

水榭小仙老師點(diǎn)評(píng):首聯(lián)寫景楓葉流丹、秋菊傲霜做鋪墊,確實(shí)不錯(cuò),這是古人寫詩(shī)的一種慣用手法,寓情于景。尾聯(lián)更是做到了畫龍點(diǎn)睛。這首詩(shī)唯一的缺憾就是頸聯(lián)的“八載雙魚尋夢(mèng)境,一歌離恨斷柔腸”,“雙魚”一般指書信,《古樂(lè)府》有“客從遠(yuǎn)方來(lái),遺我雙鯉魚。呼兒烹鯉魚,中有尺素書”,納蘭容若也寫過(guò)“重泉若有雙魚寄”,但是用到“八載雙魚尋夢(mèng)境”此句中,語(yǔ)句略顯生澀。76分




【七律】重陽(yáng)懷遠(yuǎn)


?月色如水



總分202
忍聽(tīng)雁唳暗神傷,片片紅楓念故鄉(xiāng)。
綠蟻傾杯邀月醉,紅顏對(duì)鏡理秋妝。
殘荷落盡千年夢(mèng),檻菊重溫一段香。
佳節(jié)登高臨榭處,風(fēng)花入酒結(jié)愁腸。




清愁老師點(diǎn)評(píng):整體讀來(lái)一個(gè)亂字,景物堆積太多了,入酒,綠蟻,重復(fù),片片紅楓念故鄉(xiāng),主語(yǔ)是紅楓,紅楓念故鄉(xiāng),不通,頷聯(lián)與首聯(lián)沒(méi)承住,與頸聯(lián)尾聯(lián)又隔的太遠(yuǎn)了,一個(gè)晚上邀約對(duì)鏡,一個(gè)荷塘,然后登高望遠(yuǎn)。個(gè)見(jiàn),60分

路過(guò)人間老師點(diǎn)評(píng):
此詩(shī),通篇描繪秋景,情寄的少了些,整體感覺(jué)層次木有拉開,基本上前而聯(lián)一個(gè)層次,一寫景一敘事,后二聯(lián)一個(gè)層次,一寫景一敘事。所以,詩(shī)境淺了。但作者文字功底是不錯(cuò)的,只是寫的時(shí)間,注意一下整體的布局構(gòu)思,就好了。
67分

水榭小仙老師點(diǎn)評(píng):這首詩(shī)在凝字鍛句方面應(yīng)該算是成功的,并且布局謀篇也合理,點(diǎn)題、寫景、言事、結(jié)情完全合乎邏輯,但是還是存在兩個(gè)問(wèn)題,第一,轉(zhuǎn)景太快,頷聯(lián)、頸聯(lián)銜接出現(xiàn)問(wèn)題“綠蟻傾杯邀月醉”是夜景,突然到了“佳節(jié)登高臨榭處”白天了,第二,盡量避免重復(fù)景物,“綠蟻”指酒,尾聯(lián)也寫到“風(fēng)花入酒”。如若換成“風(fēng)花入盞”轉(zhuǎn)換一下視覺(jué)視點(diǎn),或許效果會(huì)更好。75分

                    

【七律】秋殤


?柳丁



總分198
西風(fēng)驟起過(guò)廳堂,吹落清愁滿地殤。
菊酒頻斟添醉意,心思慢捻熨愁腸。
那年詞寫芊芊影,今夜云扶寂寂墻。
望斷遙天君不見(jiàn),凄然入夢(mèng)撿春光。





清愁老師點(diǎn)評(píng):愁多了點(diǎn),另外有些偏題了,登高在哪呢?60分

路過(guò)人間老師點(diǎn)評(píng):
很不錯(cuò)的律,下語(yǔ)清新,心思細(xì)密,用字精工考究,一看就是高手,起承轉(zhuǎn)合也很到位,詩(shī)中流淌著淡淡的憂傷,欲罷不能,欲說(shuō)還休。惟一覺(jué)得不足在于春光的納入,雖然作者是想形成一個(gè)夢(mèng)與現(xiàn)實(shí),歡樂(lè)與哀愁的對(duì)比,但是終究感覺(jué)春光軟了一些。個(gè)見(jiàn)。佳作學(xué)習(xí)了。
74分

水榭小仙老師點(diǎn)評(píng):用四個(gè)字概括整首詩(shī)就是“哀而不傷”,用過(guò)多的筆墨來(lái)渲染景物,反而忽略了對(duì)內(nèi)心的描寫,并且有些字不知道是不是故意寫錯(cuò)的,可以把“撿”換成“揀”,把“熨”換成“慰”。64分
                    

【七律】老人節(jié)感傷


?靜虛


(以“醉斟菊酒登高望,一曲清歌欲斷腸”為意)

總分190
微醺只為又重陽(yáng),歲歲登高正菊黃。
遠(yuǎn)樹繁枝雖有韻,低眉落葉已成傷。
可憐病草偏遭露,不忍離鴻欲斷腸。
耳畔秋風(fēng)歌唱晚,知音曲曲送凄涼。




清愁老師點(diǎn)評(píng):首先呢這首詩(shī)排版格式有誤,其次首聯(lián)平平,另外又,正,兩字可酌,尾句結(jié)飛了,知音曲曲來(lái)的突兀。63分

路過(guò)人間老師點(diǎn)評(píng):
此律,起句點(diǎn)題,扣時(shí)間扣事件,二句,欠斟酌了,歲歲,應(yīng)該是憶舊,每年都是如此,而菊正黃,則應(yīng)該指的是現(xiàn)在。所以糾結(jié)了。二聯(lián),秋天,萬(wàn)木蕭疏,也就是刪繁就簡(jiǎn)了,繁枝,不切題,低眉,湊字了,三聯(lián),和二聯(lián)處于同一個(gè)層面,承轉(zhuǎn)不到位,尾聯(lián),二句意義小合。整體,詩(shī)味差了些,姜白石說(shuō),多看自知,多作自好。建議多看名家名作,你會(huì)寫的越來(lái)越好,謝謝參與。
60分

水榭小仙老師點(diǎn)評(píng):頷聯(lián)和頸聯(lián)雖平淡無(wú)奇,但尾聯(lián)卻也不失為佳句,以秋風(fēng)為知己,曲曲送凄涼。只是“耳畔秋風(fēng)歌唱晚”還需要加以修改。加油?。。?7分

                    

【七律秋望


?雅梅


總分196
落木蕭蕭徑草黃,排空雁翅列蒼茫。
回眸曠野無(wú)顏色,駐足東籬有暗香。
楓葉傾情皆滿愿,琴弦觸緒且思量。
漫斟桂酒登高處,一把茱萸痛斷腸。





清愁老師點(diǎn)評(píng):首先題目有誤,《七律·秋望》其次這有點(diǎn)忙活哈,而且景物太多了顯亂了,皆滿愿 ,造詞。60分

路過(guò)人間老師點(diǎn)評(píng):
此詩(shī),思路清晰,文筆流暢,用語(yǔ)樸質(zhì)自然,景情事轉(zhuǎn)合有度,敘議結(jié)合,大氣而不失自然本色,堪稱佳作。不足之處在于,徑草,有造詞之嫌,桂酒,為什么不用菊酒,菊酒是重陽(yáng)之酒,桂酒,則是中秋之酒,結(jié)句,一把茱萸與痛斷腸,沒(méi)有必然聯(lián)系,前文也未作必要鋪墊,因此,個(gè)人以為斷了。但這些小問(wèn)題,瑕不掩瑜,不失佳作。
72分

水榭小仙老師點(diǎn)評(píng):給作者提個(gè)建議,當(dāng)我們創(chuàng)作詩(shī)詞的時(shí)候,必須要賦予作品生命,換句話說(shuō)就是能引起讀者的共鳴。無(wú)論你寫得你有多斷腸,但是讓別人感覺(jué)不到斷腸,你還是沒(méi)斷腸。64分


                    

【七律】重陽(yáng)懷遠(yuǎn)


?小雨點(diǎn)


總分198
風(fēng)抹秋枝一片蒼,月明花骨綰重陽(yáng)。
園中拾韻心頭系,陌上尋詩(shī)袖底藏。
追夢(mèng)伊人歸故里,舒情燕子已離鄉(xiāng)。
輕斟菊酒登高處,醉臥云臺(tái)歌遠(yuǎn)方。




清愁老師點(diǎn)評(píng):
這個(gè)標(biāo)題也有誤,而且這個(gè)也忙活了點(diǎn),園中拾韻,陌上尋詩(shī),登高飲酒,多動(dòng)癥了,60分

路過(guò)人間老師點(diǎn)評(píng):
此詩(shī),須注意結(jié)構(gòu)布局,起承轉(zhuǎn)合,寫一個(gè)題目,應(yīng)該樹立一個(gè)中心,圍繞中心展開,或者一條主線,圍繞主線進(jìn)行。建議多看多練。謝謝參與。
60分

水榭小仙老師點(diǎn)評(píng):讀起來(lái)如行云流水般暢快淋漓,美中不足的是“追夢(mèng)伊人歸故里”一句有待斟酌。78分



                    

【七律】重陽(yáng)懷遠(yuǎn)


?綠水蘭舟


總分191
七律-重陽(yáng)憶舊
登高覓景又重陽(yáng),難忘當(dāng)年那縷香。
纖骨柔姿驕百卉,清芬素雅斗秋霜。
哀從天際飆風(fēng)起,惜卷金英掃地狂。
傾酒一杯歌碧野,離人遠(yuǎn)去倍凄涼。




清愁老師點(diǎn)評(píng):起聯(lián)還好,頷聯(lián)平平,頸聯(lián)轉(zhuǎn)的不明所以,而且這哀是誰(shuí)哀,沒(méi)有主語(yǔ),尾聯(lián)歌碧野,和人遠(yuǎn)去的凄涼不搭界。60分

路過(guò)人間老師點(diǎn)評(píng):
這是重陽(yáng)憶舊之作,題為依舊,卻又似寫眼前之景,菊花的描寫,著墨多了寫,沖淡了作品的主題。前二聯(lián)很不錯(cuò),三聯(lián)轉(zhuǎn)的過(guò)于猛烈,以至于于上下文意境出現(xiàn)斷裂,所以,寫詩(shī),除結(jié)構(gòu)布局外,立意也很重要。尾聯(lián)能回歸主題,贊一個(gè)。
68分

水榭小仙老師點(diǎn)評(píng):第二句太過(guò)直白,頷聯(lián)和頸聯(lián)銜接不順暢,頸聯(lián)完全與整首詩(shī)沒(méi)半點(diǎn)聯(lián)系,唯一可取的一句“纖骨柔姿驕百卉,清芬素雅斗秋霜?!比绻麑iT用到詠菊花之類的詩(shī)詞里面或許更佳。63分


                    

【七律】重陽(yáng)偶感


?執(zhí)手同心


總分211
瑟瑟西風(fēng)黯菊黃,蕭蕭落葉度重陽(yáng)。
登高遠(yuǎn)眺家山杳,俯首遙思離恨長(zhǎng)。
酒置庭前邀冷月,霜侵醉后臥空床。
依稀夢(mèng)里妻兒?jiǎn)?,一縷清音揉斷腸。




清愁老師點(diǎn)評(píng):首聯(lián)黯字再酌,落葉度重陽(yáng)不合邏輯,結(jié)句一縷清音,一縷可酌。65分

路過(guò)人間老師點(diǎn)評(píng):
此詩(shī),讀來(lái)四平八穩(wěn),波瀾不驚。作者應(yīng)該是性格沉穩(wěn)之人。作品描寫了客居他鄉(xiāng)思念故里的妻兒惆悵。這惆悵也淡的不著痕跡,深沉內(nèi)斂。個(gè)別字須再煉。學(xué)習(xí)了。
70分

水榭小仙老師點(diǎn)評(píng):首先要給你頒發(fā)一個(gè)“中華好男人”的獎(jiǎng)狀,顧家的男人都是好男人啊。不過(guò)建議把頷聯(lián)和頸聯(lián)適當(dāng)修改以后互換一下,做到真正的情景交融。76分
                    

【七律】重陽(yáng)懷遠(yuǎn)


?白衣
                    


總分210
江天雁影漸成行,遍野菊英憐蕊黃。
摘朵欲簪霜滿鬢,舉杯痛飲醉何妨。
登臨遙望家山遠(yuǎn),振臂高歌客路長(zhǎng)。
世事雖艱思奮起,得心安處即吾鄉(xiāng)。




清愁老師點(diǎn)評(píng):首聯(lián)菊英憐蕊黃,憐字再酌,這里主語(yǔ)是菊英,菊英憐蕊黃不合邏輯,高歌客路遠(yuǎn)也矛盾,結(jié)句瀟灑,不過(guò)偏題了。60分

路過(guò)人間老師點(diǎn)評(píng):
此詩(shī),開篇點(diǎn)題,由遠(yuǎn)及近,由上到下,景情事理,層層展開,又層次分明。首聯(lián)寫江天雁字,境界開闊,又扣節(jié)候特點(diǎn)。二聯(lián),霜滿鬢的無(wú)奈與醉何妨的灑脫,對(duì)比鮮明,與落拓之中隱隱透出一絲豪氣。三聯(lián),則把進(jìn)一步生發(fā)。雖然家山遠(yuǎn),卻登臨能望,雖然客路長(zhǎng),卻振臂能歌,雖然有客居他鄉(xiāng)的無(wú)奈之感,但是并沒(méi)有因此而過(guò)于失落和惆悵,而稍微的一絲惆悵,也被這股豪情沖淡了。結(jié)構(gòu)布局設(shè)計(jì)巧妙合理而有不留痕跡。厲害了。尤其喜歡尾聯(lián),世事雖艱思奮起,得心安處即吾鄉(xiāng)。豁達(dá)的人生態(tài)度躍然紙上。不足在與,結(jié)句化用大蘇的,此心安處是吾鄉(xiāng),沒(méi)有化開,但是不影響作品是佳作。大贊。佳作拜讀了。
82分

水榭小仙老師點(diǎn)評(píng):拋開題目不談,最后一句“得心安處即吾鄉(xiāng)”化用蘇軾的“此心安處是吾鄉(xiāng)”有點(diǎn)畫虎不成反類犬的感覺(jué)。頸聯(lián)寫到“登臨遙望家山遠(yuǎn),振臂高歌客路長(zhǎng)”,尾聯(lián)卻寫
到“得心安處即吾鄉(xiāng)”到底是想表達(dá)思鄉(xiāng)之情,還是想表達(dá)自己的豁達(dá)的情懷隨遇而安。立意不清。65分


【七律】重陽(yáng)感懷


?月色如水



總分192
時(shí)逢佳節(jié)桂枝香,寒氣浸人夜未央。
孤雁長(zhǎng)空悲故土,紅顏閨閣斷柔腸。
卿將念想熬成句,我把殘情賦墨章。
何處羌管吹暮色,一簾明月落西廂。





清愁老師點(diǎn)評(píng):首聯(lián)矛盾,桂枝香,和寒氣不合境,頷聯(lián)對(duì)仗略寬欠穩(wěn),整首讀來(lái)沒(méi)有高處少了酒杯。60分

路過(guò)人間老師點(diǎn)評(píng):
此詩(shī),與七號(hào)作品同樣一個(gè)問(wèn)題,各個(gè)時(shí)間有代表性的特征事物,八月桂花,九月菊花,桂花開時(shí)的佳節(jié),更多默認(rèn)為中秋。首聯(lián),點(diǎn)出時(shí)令特點(diǎn),二聯(lián),由物及人,孤雁思鄉(xiāng),伊人腸斷,亦指漂泊他鄉(xiāng)的游子。三聯(lián),繼續(xù)寫游子與伊人,則此處與二聯(lián)層次沒(méi)有拉開。承轉(zhuǎn)不到位。尾聯(lián),聽(tīng)到羌笛吹奏,更增加了思鄉(xiāng)之前,而能夠落到明月西廂上,以景結(jié)。很漂亮,而且獨(dú)出心材。可惜的是 尾聯(lián)失替。學(xué)習(xí)了。
64分

水榭小仙老師點(diǎn)評(píng):必須要講一下,第二句“寒氣浸人夜未央”這種“平仄仄平仄仄平”句式犯了一個(gè)爭(zhēng)議性很強(qiáng)的問(wèn)題,這種句式到底有沒(méi)有犯孤平,現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上的那些牛鬼蛇神討論這種句式的太多,這里就不作解答,不過(guò)我建議盡量少用這種句式。其次,“何處羌管吹暮色”中“管”出律。第三,首聯(lián)是夜未央,頷聯(lián)就孤雁長(zhǎng)空了,轉(zhuǎn)景注意一下銜接,頸聯(lián)和尾聯(lián)寫得情之切切,我見(jiàn)猶憐。68分

【七律】重陽(yáng)懷遠(yuǎn)


?葬花人
         

總分227
菊酒滿觥浮暗香,人生幾度醉重陽(yáng)。
登高又作插萸嘆,望遠(yuǎn)空余斷雁傷。
且縱長(zhǎng)歌酬逆旅,欲揮廣袖佐疏狂。
滄桑染鬢因追夢(mèng),暫把天涯當(dāng)故鄉(xiāng)
。





清愁老師點(diǎn)評(píng)整首讀來(lái)不錯(cuò),脈絡(luò)清晰,扣題也不錯(cuò),滄桑染鬢因追夢(mèng),因再酌。68分

路過(guò)人間老師點(diǎn)評(píng)
此詩(shī),以菊酒起筆,點(diǎn)題扣境,意到,二句,抒發(fā)人生感嘆并點(diǎn)出節(jié)令。重陽(yáng)時(shí)節(jié),飄零他鄉(xiāng)的游子登高望遠(yuǎn),懷念故鄉(xiāng),這是古已有之的風(fēng)俗習(xí)慣。二聯(lián),分別以登高,望遠(yuǎn)入句,并以插萸嘆,斷雁傷出之。對(duì)仗工穩(wěn),內(nèi)涵豐富,用典貼切。妙。三聯(lián),抒發(fā)感嘆,人在他鄉(xiāng),每逢佳節(jié)倍思親,只能強(qiáng)言歡笑,逆旅長(zhǎng)歌,未必就是開心,揮廣袖,為佐疏狂,其實(shí)未必是真疏狂,如果是真疏狂,本不須借助外物來(lái)佐證。因此尾聯(lián)承接而出。為了夢(mèng)想,長(zhǎng)年漂泊在外,思念家鄉(xiāng)在所難免,在重陽(yáng)佳節(jié)到來(lái)之際,卻不能夠與親人團(tuán)聚,卻只能把天涯當(dāng)作故鄉(xiāng),個(gè)中酸苦,也只有客居他鄉(xiāng)的游子才能知道。此詩(shī)起承轉(zhuǎn)合到位,舒徐有度,娓娓道來(lái),嘉作,學(xué)習(xí)了。
80分

水榭小仙老師點(diǎn)評(píng):尾聯(lián)兩句寫出了無(wú)數(shù)游子的心聲,頷聯(lián)“登高又作插萸嘆,望遠(yuǎn)空余斷雁傷”更與薛道衡的“人歸落雁后,思發(fā)在花前”有異曲同工之妙,拜讀幾次頓有“此夜曲中聞?wù)哿?,何人不起故園情”的感覺(jué)。79分


     

【七律】重陽(yáng)懷遠(yuǎn)


?作繭囚心
       

總分208
步履蹣跚走四方,漸涼風(fēng)物近重陽(yáng)。
茱萸猶似當(dāng)年樣,菊蕊空于別后香。
遙望家山頻把酒,久耽客里欲回腸。
何處清商流古韻,辨音渾忘在他鄉(xiāng)。




清愁老師點(diǎn)評(píng):這首詩(shī)脈絡(luò)清晰,文筆不錯(cuò),斂詞造句也好看,樣字撞韻。68分

路過(guò)人間老師點(diǎn)評(píng):
此詩(shī),由天涯奔走的狀態(tài)寫起,點(diǎn)出重陽(yáng)時(shí)節(jié),接著回憶昔日家鄉(xiāng)重陽(yáng)節(jié)插茱萸的,飲菊酒的歡樂(lè)時(shí)光,并與當(dāng)前的重陽(yáng)時(shí)節(jié)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),思念故土的飄零形成對(duì)比。而今人在他鄉(xiāng),重陽(yáng)時(shí)節(jié),登高望遠(yuǎn),依舊有花有酒,卻是愁腸百結(jié),無(wú)計(jì)消愁。而此時(shí),卻不知何處傳來(lái)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲,聽(tīng)到歌聲仿佛又回到了故鄉(xiāng)。整天思路清晰,承轉(zhuǎn)有度,不失佳作,擬78分,然不足之處在于尾聯(lián)失粘。雖然失粘作為變格古已有之,但個(gè)人以為如能避免盡量不用,畢竟會(huì)為方家詬病,因此酌情扣除五分。因此終評(píng)73分。


水榭小仙老師點(diǎn)評(píng):第一個(gè)最基本的錯(cuò)誤就是尾聯(lián)沒(méi)按律詩(shī)格式寫,偏偏尾聯(lián)意境比起其他三聯(lián)來(lái)說(shuō)才是最佳,實(shí)在令人惋惜。67分


       

【七律】重陽(yáng)懷遠(yuǎn)


?素花姐
       
總分220
誰(shuí)唱離歌慟曲腸,登高不忍問(wèn)斜陽(yáng)。
整衣遙向家邊拜,拭淚偷于袖底藏。
無(wú)計(jì)得歸斟菊酒,有愁難解賦詩(shī)章。
凄然小字未成闕,已識(shí)當(dāng)年王粲傷。





清愁老師點(diǎn)評(píng):首聯(lián)慟曲腸,讀來(lái)有點(diǎn)拗口,登高不忍問(wèn)斜陽(yáng),登高不忍什么呢?不忍問(wèn)斜陽(yáng)嗎?還是問(wèn)誰(shuí)唱的離歌,問(wèn)斜陽(yáng),問(wèn)什么?下面頷聯(lián)沒(méi)說(shuō),問(wèn)誰(shuí)唱離歌,問(wèn)斜陽(yáng)不通了,下面的都不錯(cuò),唯首聯(lián)有些湊了。68分

路過(guò)人間老師點(diǎn)評(píng)
此詩(shī),以聽(tīng)歌起筆,登高望遠(yuǎn)生發(fā),引出思鄉(xiāng)之苦,逆旅之嘆,繼而進(jìn)一步描寫他鄉(xiāng)飄零的現(xiàn)狀,無(wú)計(jì)歸家,有愁難解 ,欲將思念寫成詩(shī),提起筆來(lái),忽然明白了當(dāng)年王璨等樓的感傷。憑軒檻之遙望兮,向北風(fēng)而開襟。昔尼父之在陳兮,有歸於之嘆音??芍^借他人酒杯,澆自己塊壘。贊一個(gè)。不足之處在于,家邊,為對(duì)而湊,三四聯(lián)轉(zhuǎn)合未能拉開。但瑕不掩瑜,嘉作,學(xué)習(xí)了。
76分

水榭小仙老師點(diǎn)評(píng):“情眷眷而懷歸兮,孰憂思之可任”,雖比不上王粲的登樓賦,但也不失為一篇佳作。頷聯(lián)的“整衣遙向家邊拜,拭淚偷于袖底藏”中“家邊”二字是硬傷啊,估計(jì)作者找不到合適的詞來(lái)替換了,建議略微修改一下。76分

    


        

【七律】異鄉(xiāng)九九日詠懷


?水影晃樹
               

總分203
九日登臨覓眾芳,那堪搖落染秋涼。
迎人萑葦齊頭白,襯手茱萸插鬢香。
鴻雁聲高天萬(wàn)里,金花酒滿客他鄉(xiāng)。
西風(fēng)能送愁多少,我欲清歌幾斷腸。




清愁老師點(diǎn)評(píng):覓眾芳,眾酌一下,插鬢香,香字與整首詩(shī)不合境,而且芳,香,意重之嫌,天萬(wàn)里,客他他鄉(xiāng),對(duì)仗欠穩(wěn),尾聯(lián),我欲清歌,我欲可酌。63分

路過(guò)人間老師點(diǎn)評(píng)
起句點(diǎn)出題旨,二句抒發(fā)搖落悲秋之嘆,二聯(lián)依舊借景抒情,點(diǎn)出插萸之嘆。鋪墊多了些,而且茱萸插鬢感覺(jué)稍不脫,百度了一下沒(méi)有結(jié)果,待商榷。三聯(lián)借雁抒發(fā)游子他鄉(xiāng)的惆悵,四聯(lián),與二三聯(lián)結(jié)果大致相同,前景后情,因此,整首,處于一個(gè)層次,起承轉(zhuǎn)合沒(méi)有拉開。平頭須避免。但用語(yǔ)不俗,作者功底是有的,須注意整體布局。個(gè)見(jiàn)。學(xué)習(xí)了。
70分

水榭小仙老師點(diǎn)評(píng):第一句中“覓”用得很不恰當(dāng),頸聯(lián)對(duì)仗也不工,尾聯(lián)略有新意。70分

     

【七律】重陽(yáng)懷遠(yuǎn)


?征西


總分218
離愁拾起在重陽(yáng),又見(jiàn)天邊雁字長(zhǎng)。
獨(dú)倚江樓頻壓酒,何堪鬢發(fā)早成霜。
登高更覺(jué)家山遠(yuǎn),沽醉難消客里涼。
一曲西風(fēng)吹過(guò)處,秋衣微動(dòng)向蒼茫。





清愁老師點(diǎn)評(píng):沽醉,壓酒,意重了,秋衣,秋字可更好,小詩(shī)不錯(cuò)。75分

路過(guò)人間老師點(diǎn)評(píng):
好詩(shī),承轉(zhuǎn)到位,脈絡(luò)通暢,一氣呵成的感覺(jué)。開篇點(diǎn)題,以愁起筆,以雁寄懷,點(diǎn)出逆旅之嘆。二聯(lián)寫倚遙望,借酒澆愁,卻已經(jīng)霜鬢成秋的無(wú)奈,對(duì)仗工穩(wěn),壓字用的妙,可見(jiàn)作者文字功底,三聯(lián)繼續(xù)抒發(fā)惆悵,而能獨(dú)出心裁。登高本欲望鄉(xiāng),無(wú)奈卻覺(jué)得家山更遠(yuǎn)了遠(yuǎn),沽酒本為消愁,卻無(wú)法消釋逆旅飄零的悲涼。尾聯(lián),西風(fēng)多少恨,卻只能化入蒼茫,無(wú)奈與無(wú)助之情溢于言表。不錯(cuò)的律。不足之處在于,二三聯(lián)之間,倚樓與登高層次沒(méi)有拉開,二聯(lián)寫酒,三聯(lián)依然寫酒,雖然角度不同,但個(gè)人以為能避免盡量避免。西風(fēng)吹過(guò),不如吹落。秋衣,為避免歧義,可適當(dāng)作以調(diào)整,個(gè)見(jiàn)。佳作學(xué)習(xí)了。
76分

水榭小仙老師點(diǎn)評(píng):首句開篇點(diǎn)題,讓人有耳目一新的感覺(jué),頷聯(lián)除了不對(duì)仗外,“獨(dú)倚江樓頻壓酒”中“壓酒”用到這里就不合適了,“壓酒”這個(gè)動(dòng)作一般會(huì)在酒肆或者自己釀造酒與人對(duì)飲會(huì)出現(xiàn)。但是“獨(dú)倚江樓”的過(guò)程中應(yīng)該不會(huì)出現(xiàn)這個(gè)動(dòng)作,不要被羅隱的“夜槽壓酒銀船滿”誤導(dǎo)了。67分
  


                  

【七律】九日登高眺望有感


?彼岸花
                    

總分182
創(chuàng)業(yè)未酬難聚首,十年羈旅又重陽(yáng)。
為何北雁匆匆至,任是南云漸漸涼。
秋野放歌須縱舞,杜康入夢(mèng)好還鄉(xiāng)。
遙知故菊無(wú)人賞,不久錦歸聞徑香。




清愁老師點(diǎn)評(píng):標(biāo)題反了應(yīng)該是,七律·在前面哈,為何北雁匆匆至,問(wèn)的有些不合邏輯了,北雁南飛是自然規(guī)律。不久錦歸聞徑香,湊了。結(jié)之無(wú)味,而且整首讀來(lái)沒(méi)見(jiàn)斷腸意。偏題了。60分

路過(guò)人間老師點(diǎn)評(píng):
此詩(shī),開篇點(diǎn)題,寫壯志未酬 故鄉(xiāng)難歸,十載飄零之苦,二聯(lián)問(wèn)雁,看云,時(shí)序經(jīng)秋,頓生惆悵。匆匆至,此處,給人的感覺(jué),作者在雁去的遠(yuǎn)方。而不是雁離作者而去??吹饺?lián),想起來(lái)杜少陵的白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。這個(gè)與前二聯(lián)意隔了。尾聯(lián),描寫不久之后歸家賞菊美好憧憬。格律沒(méi)有大問(wèn)題,然整體格調(diào)須提升。字句須進(jìn)一步錘煉,建議多看古人詩(shī)詞。謝謝參與。
62分

水榭小仙老師點(diǎn)評(píng):送作者四個(gè)字“天馬行空”。60分



【七律】重陽(yáng)懷遠(yuǎn)


?則然


總分184
喚友登高軒豁望,凌煙深淺色凝黃。
風(fēng)吹葉落泉中石,午照枝疏眸底陽(yáng)。
菊酒斟來(lái)相醉語(yǔ),清歌斷得寸愁腸。
衰榮兜轉(zhuǎn)紅塵事,默對(duì)參差山滿霜。





清愁老師點(diǎn)評(píng):頷聯(lián)午照,午怎么照,如果說(shuō)正午陽(yáng)光,又和后面的眸底陽(yáng)重復(fù)了,和風(fēng)吹對(duì)仗欠穩(wěn) ,相醉語(yǔ),和寸愁腸,對(duì)仗也欠妥寬了。合句平了。60分

路過(guò)人間老師點(diǎn)評(píng)
此詩(shī),一聯(lián)點(diǎn)題寫景,二聯(lián)寫景,鋪滴多了些。三聯(lián)不錯(cuò),意到了。尾聯(lián)抒發(fā)感嘆,紅塵榮枯之事,歸于一默,思路不錯(cuò)。整體,須再加錘煉。謝謝參與。
64分

水榭小仙老師點(diǎn)評(píng):除了頸聯(lián)還看得過(guò)去以外,其他三聯(lián)不是語(yǔ)句不通就是不知所謂,必須動(dòng)大手術(shù)。60分

                    

【七律】羈旅重陽(yáng)憶重陽(yáng)


?彼岸花
                 

總分194
枯草寒蟬獨(dú)凄切,憑闌黯黯憶重陽(yáng)。
秋高氣爽云山處,雁字楓丹野菊黃。
縱酒放歌好佳節(jié),食饈行令勝春光。
今宵痛飲悲歌里,月落西樓魂夢(mèng)長(zhǎng)。






清愁老師點(diǎn)評(píng):又一個(gè)題目倒置的,枯草寒蟬獨(dú)凄切,寒蟬凄切,枯草怎凄切。頷聯(lián)有沒(méi)承住的感覺(jué),知道作者是憶的舊日重陽(yáng)登高的情景,但是少了一個(gè)關(guān)聯(lián)詞。云深處,野菊黃對(duì)仗也欠穩(wěn)。結(jié)句不錯(cuò)。62分

路過(guò)人間老師點(diǎn)評(píng):
此詩(shī),開篇點(diǎn)題,二聯(lián)寫景,三聯(lián)抒情,四聯(lián)議論。文脈清晰利落。但瑕疵也頗多。一句,獨(dú)字,下的不確。二聯(lián),秋高氣爽,熟了。三聯(lián),一派歡樂(lè)祥和。因此四聯(lián),就不知悲從何來(lái)了。
學(xué)習(xí)了
67分

水榭小仙老師點(diǎn)評(píng):既然有“縱酒放歌好佳節(jié)”,又有“今宵痛飲悲歌里”不僅重復(fù),而且悲喜交加的情感線沒(méi)有側(cè)重點(diǎn)。65分


   

【七律】重陽(yáng)情懷


?韻思紅


總分193
登高望遠(yuǎn)過(guò)重陽(yáng),峻嶺秋歌笑菊黃。
溪岸蒹葭飛白鷺,山川碧水戀新鄉(xiāng)。
憑欄一曲相思寄,把酒幾回情意藏。
家父叮嚀猶在耳,時(shí)常夢(mèng)里訴衷腸。




清愁老師點(diǎn)評(píng):有點(diǎn)忙活哈,又登高又憑欄,景物也亂了些,山川,峻嶺,溪岸,菊花,蒹葭白鷺,碧水。太擁擠了。結(jié)句太實(shí)了,沒(méi)有余味。60分

路過(guò)人間老師點(diǎn)評(píng):
重陽(yáng)時(shí)候,登高望遠(yuǎn),應(yīng)該是客在他鄉(xiāng),卻不見(jiàn)一絲惆悵,二樓寫他鄉(xiāng)美景,因此流連忘返。這是樂(lè)不思蜀的節(jié)奏么。三聯(lián),相思寄,情意藏。既寄又藏。矛盾了。且二聯(lián)既然流連忘返,三聯(lián)便沒(méi)了著落。四聯(lián),說(shuō)到家父,夢(mèng)里訴衷腸,應(yīng)該是諄諄教導(dǎo)吧。凌亂了。建議寫詩(shī)注意謀篇布局。謝謝參與。
65分

水榭小仙老師點(diǎn)評(píng):“峻嶺”一般形容高山的,用到這里就不合適了。作者想表達(dá)連綿不斷、高低起伏的歌聲還有更多合適的詞語(yǔ)。值得點(diǎn)贊的是尾聯(lián)百轉(zhuǎn)千回點(diǎn)題立意恰到好處。68分
                    

【七律】


?似錦朵朵碩
                
    

總分120

秋至田原好景光,風(fēng)清云淡果飄香。

粒盈籽滿高粱笑,瑞產(chǎn)豐收已在望。

佳節(jié)重陽(yáng)高矚處,良田作物沒(méi)汪洋。

聞歌一曲幽幽唱,頓教農(nóng)人愁斷腸。


 

清愁老師點(diǎn)評(píng):無(wú)題啊[未知表情]好景光造詞,頷聯(lián)直白了,在望,這望字好像是讀四聲吧,良田作物取一即可費(fèi)字了,聞歌來(lái)的突兀,60分

 

路過(guò)人間老師點(diǎn)評(píng)

題目呢

重陽(yáng)登高的意思,在于望遠(yuǎn)思鄉(xiāng)。此詩(shī),貌似寫秋天的收獲。和農(nóng)民豐收成災(zāi)的無(wú)奈。立意挺好,無(wú)奈不和題意。謝謝參與。

 

水榭小仙老師點(diǎn)評(píng):沒(méi)按照題目意思來(lái)寫,不作點(diǎn)評(píng)。勇氣獎(jiǎng)得分60分。


                    


【七律】重陽(yáng)懷遠(yuǎn)


? 蝶兒
       


總分215

登高只為近重陽(yáng),滿袖西風(fēng)幾許涼。

斷雁長(zhǎng)空孤振翅,黃花幽徑獨(dú)遺香。

重重云嶺遮歸路,縷縷鄉(xiāng)思動(dòng)寸腸。

濁酒千杯圖一醉,只期綺夢(mèng)至家鄉(xiāng)。



 

清愁老師點(diǎn)評(píng):這首詩(shī)不錯(cuò),中規(guī)中矩,只字多了,幾許涼,幾許可更好,結(jié)句淺了,少余味。

67分

 

路過(guò)人間老師點(diǎn)評(píng):漂亮的律。文筆清新流暢,通篇寫重陽(yáng)思鄉(xiāng)的愁緒,卻是淡淡的,不著痕跡。敘議結(jié)合,情景交融。孤,可再煉,只,重字。不過(guò)不影響佳作。學(xué)習(xí)了。

77分。

 

水榭小仙老師點(diǎn)評(píng):思路清晰、立意明確,頷聯(lián)“斷雁長(zhǎng)空孤振翅,黃花幽徑獨(dú)遺香”這句湊不上去就換個(gè)意境寫,太拘泥于格式卻失去了美感。71分


          

【七律】重陽(yáng)感懷


?



總分191

暮雨秋風(fēng)染鬢霜,清輝無(wú)意影悠長(zhǎng)。

夜空雁去云浮夢(mèng),院角菊開誰(shuí)賦章。

遍插茱萸知己憶,漫吹竹笛曲詞傷。

今宵把盞登高處,唯念情絲獨(dú)自涼。



 

清愁老師點(diǎn)評(píng):首聯(lián)上下句不搭界,暮雨秋風(fēng),清輝照影,不在一個(gè)景里,從暮雨到清輝跑的太快了,導(dǎo)致承聯(lián)沒(méi)接住。夜空雁去,這景色好像是很少見(jiàn),不過(guò)不排除有哈。念情絲,情絲是通感,念字不恰。60分

 

路過(guò)人間老師點(diǎn)評(píng):此詩(shī),首聯(lián),先暮雨,后清輝,場(chǎng)景轉(zhuǎn)換的過(guò)快。二聯(lián) 本身沒(méi)有大問(wèn)題,只是雁,多數(shù)應(yīng)該是曉行夜宿的吧,為什么非要夜空呢,遙天不好嗎。三聯(lián),遍插茱萸,這里應(yīng)該是很多人在插,那么應(yīng)該是朋友在憶你,后句,則吹笛傷感,則貌似又在寫自己了,則抒情主題變換太快。尾聯(lián),今宵把盞登高處,宵,夜晚,為什么夜晚要登高呢,建議改成今朝。結(jié)句,讓人想起納蘭的為念西風(fēng)獨(dú)自涼來(lái)。但青絲和西風(fēng)又意境不同了。所以寫詩(shī),立意,構(gòu)思,布局,圍繞什么去寫,怎么去寫,應(yīng)該首先作個(gè)總體的把握,個(gè)見(jiàn),謝謝參與。

62分

 

水榭小仙老師點(diǎn)評(píng):頸聯(lián)不錯(cuò),可惜“暮雨”、“夜空雁去”“今宵”在晚上“遍插茱萸”嗎?69分

                    

【七律】重陽(yáng)登倚天亭


?小米糕
               


總分203

倚天亭外立蒼茫,翹首西南望故鄉(xiāng)。

殘照秋林楓葉冷,寒聲煙鬢菊花黃。

空斟濁酒托鴻影,為寄新詩(shī)到大荒。

若使離人還問(wèn)我,清歌已是斷柔腸。



 

清愁老師點(diǎn)評(píng):不錯(cuò)的一首七律,各別處可酌一下,頷聯(lián),殘照秋林,寒聲煙鬢,可酌一下,若使離人還問(wèn)我,若使,可酌,尾句清歌已是斷柔腸,清歌來(lái)的不明所以了。

65分

 

路過(guò)人間老師點(diǎn)評(píng):佳作,這么多首作品,這是惟一一個(gè)有具體事跡可巡的。而且脈絡(luò)清晰,思路順暢,文筆質(zhì)樸無(wú)華。滄桑之感,故鄉(xiāng)之思,逆旅之愁,飄零之嘆,盡寓其中,言簡(jiǎn)意深,渾厚天成。很不錯(cuò)。不足之處在于,個(gè)別處還需打磨,虛字過(guò)多,遣詞造句偶有不妥。如,煙鬢。過(guò)于質(zhì)實(shí),可以適當(dāng)虛化以留出余地和想像的空間,整體不錯(cuò),佳作學(xué)習(xí)了。

75分

 

水榭小仙老師點(diǎn)評(píng):尾聯(lián)可以,其它三聯(lián)有湊句嫌疑。63分

    

【七律】重陽(yáng)懷遠(yuǎn)


?枯荷
           

總分208

秋心不已指涼涼,遮莫欄桿勾影長(zhǎng)。

幸有蟾光能映酒,忍教菊露自消香。

高臺(tái)蟬咽聲添寂,平楚西風(fēng)草半黃。

意氣頻年收拾盡,亂云深處斂華裳。



 

清愁老師點(diǎn)評(píng):遮莫,不明覺(jué)厲,頸聯(lián)蟬咽,西風(fēng),聲,草,對(duì)仗欠穩(wěn),尾聯(lián)頻年,頻字可酌,華裳,句不明何意。斂詞造句尚可,就是整首詩(shī)讀來(lái)沒(méi)主題立意不明。60分。

 

路過(guò)人間老師點(diǎn)評(píng):詩(shī)是不錯(cuò),下字細(xì)膩清涼,文筆也清新婉約,只是重陽(yáng)的影子淡了些,且感覺(jué)通篇寫景,起承轉(zhuǎn)合沒(méi)有拉開。謝謝參與。

72分

 

水榭小仙老師點(diǎn)評(píng):頷聯(lián)不錯(cuò),含蓄而不失犀利,犀利而不失委婉,委婉而不失個(gè)性。沒(méi)有一處直接寫凄涼,卻無(wú)處不透露著凄涼。76分


        

【七律】


?若寒
               

總分195

霜英泛酒誰(shuí)同醉?強(qiáng)欲登高望帝鄉(xiāng)。

云水茫茫愁易結(jié),人天浩浩恨難量。

不禁旅雁青山外,豈忍負(fù)杯金蕊旁?

一曲清歌腸欲斷,又于何處訴凄涼?



 

清愁老師點(diǎn)評(píng):無(wú)題啊,霜英泛酒,如何泛,人天浩浩,不和邏輯,煞尾問(wèn)句問(wèn)的沒(méi)道理了。60分

 

路過(guò)人間老師點(diǎn)評(píng):此詩(shī)起句,借菊酒發(fā)問(wèn),值佳節(jié)卻無(wú)人共飲的惆悵溢于言表,因此登高望帝鄉(xiāng)。帝鄉(xiāng),應(yīng)該即是作者的故鄉(xiāng)。但是故鄉(xiāng)卻云水相隔,看也看不到,因此心中雖然非常的憾恨,卻不知道從何而起,因此才有茫茫之嘆,此聯(lián)境界開闊,情景交融,漂亮。三聯(lián)則回到目前,看到天邊的雁字,亦像自己一樣天涯孤旅,重陽(yáng)佳節(jié),不能與家人團(tuán)聚,只能借酒澆愁。結(jié)句,縱使一曲長(zhǎng)歌,也是天涯游子腸斷的聲音。結(jié)句感覺(jué)弱了些,如能再加斟酌,很不錯(cuò)的律。又于,非詩(shī)家語(yǔ)。霜英,有湊字之嫌,且與金蕊合。瑕不掩瑜,整體挺不錯(cuò)的,佳作學(xué)習(xí)了。

72分

 

水榭小仙老師點(diǎn)評(píng):“強(qiáng)欲登高望帝鄉(xiāng)”清代有位詩(shī)人在題蘇武牧羊圖時(shí)寫過(guò)“未入麒麟閣,時(shí)時(shí)望帝鄉(xiāng)”,那么“帝鄉(xiāng)”就不能隨便用,除非你身在國(guó)外?!叭颂旌坪啤弊约簞?chuàng)造的詞語(yǔ)吧??很多句子都是東拼西湊的。63分

     

【七律】


?纖塵若蓮
                    


總分123

陶令重吟清看慣,菊開一地與秋香。

芳魂濯我壺中物,玉骨盈枝月下霜。

訛緣擬真源木石,孤標(biāo)偕隱住瀟湘。

葬花彈盡紅樓事,今夜聽(tīng)來(lái)亦斷腸。



 

清愁老師點(diǎn)評(píng):此詩(shī)拋開題目很不錯(cuò),可惜與題目遠(yuǎn)了,首聯(lián)清看慣湊了。尾聯(lián)亦斷腸不如更。就詩(shī)而論可得高分,偏題而言62分

 

路過(guò)人間老師點(diǎn)評(píng):此詩(shī),哎,其實(shí)寫的挺不錯(cuò),但是跑題了 否則有望沖擊大獎(jiǎng)??上Я恕?/span>

 

水榭小仙老師點(diǎn)評(píng):一看就是紅樓迷,頸聯(lián)化用木石訛緣以及林黛玉的《問(wèn)菊》,不過(guò)還是寫偏題了。61分


【七律】


?小草清詩(shī)


總分200

海天秋色正凄涼,久佇樓頭吊影長(zhǎng)。

風(fēng)物蕭蕭聲警雁,年華冉冉鬢催霜。

惟將菊酒供多病,堪有清歌寄苦腸。

潦倒新停樽醉語(yǔ),恐驚憔悴向西墻。



 

清愁老師點(diǎn)評(píng):這首詩(shī)不錯(cuò),可見(jiàn)詩(shī)人功底深厚,個(gè)別字詞酌一下,聲警雁,樽醉語(yǔ)。70分

 

路過(guò)人間老師點(diǎn)評(píng):此詩(shī),首聯(lián),寫登高望遠(yuǎn)的見(jiàn)聞感受。二聯(lián),前句景后句寫個(gè)人感受。二聯(lián),前句景,后句寫年華留不住的嘆惋。層次沒(méi)有拉開。三聯(lián),前酒后歌,寫不如人意的生存狀態(tài)。四聯(lián),前景后事,依然寫不如人意的人生狀態(tài)。所以整天看,一二聯(lián)一個(gè)層次,三四聯(lián)一個(gè)層次,起承轉(zhuǎn)合不到位,個(gè)別處須再煉。學(xué)習(xí)了,謝謝。

67分

 

水榭小仙老師點(diǎn)評(píng):湊句情況比較嚴(yán)重,在詞語(yǔ)的凝練方面很欠缺“風(fēng)物蕭蕭聲警雁”、“惟將菊酒供多病”。63分

                    

【七律】重陽(yáng)懷遠(yuǎn)


?如玉



總分199
 登高一作西南望,云海蒼茫雁陣長(zhǎng)。 
料是楚山青若許,怯看秋水冷如霜。
蕭騷云物思君淚,嗚咽風(fēng)聲斷我腸。
欲就菊花來(lái)兌酒,遣情無(wú)計(jì)與瀟湘。




清愁老師點(diǎn)評(píng):這首也不錯(cuò),云多了點(diǎn),思君淚,斷我腸句,對(duì)仗欠穩(wěn),上句是借喻云物是你的眼淚,下句是說(shuō)那風(fēng)聲斷你的柔腸。斷字再酌。65分

路過(guò)人間老師點(diǎn)評(píng):此詩(shī),首聯(lián)寫登高望遠(yuǎn),遙望家鄉(xiāng)時(shí)看到的景象,二聯(lián),今昔對(duì)比,回憶故鄉(xiāng)山水的青蔥美麗,對(duì)比眼前的蕭條家景象,更是倍感凄涼。三聯(lián),觸目傷懷,思念遠(yuǎn)方的親人,聽(tīng)到嗚咽的風(fēng)聲,更覺(jué)得柔腸寸斷。尾聯(lián),寫欲歸無(wú)計(jì),借酒澆愁的無(wú)奈。整首作品,布局尚可,下語(yǔ)也簡(jiǎn)潔明快,雖是寫愁,卻并也是淺淺的,并不讓人感到愁苦。不錯(cuò)的作品。
71分

水榭小仙老師點(diǎn)評(píng):頷聯(lián)對(duì)仗不工,唯尾聯(lián)可取。63分

                    

【七律】重陽(yáng)


?無(wú)痕
                    

總分192
又逢重九踏初涼,持杖山階景上妝
楓火連天燃暮色,長(zhǎng)空過(guò)雁字云鄉(xiāng)
夕陽(yáng)漸老悲霜發(fā),心事難平泣酒腸
  似葉飄零空半世,清歌一曲嘆流光。




清愁老師點(diǎn)評(píng):評(píng):又一個(gè)題目未標(biāo)全的哈,七律·重陽(yáng),景上妝 可酌,字云鄉(xiāng),字可酌,62分

路過(guò)人間老師點(diǎn)評(píng):品寫重九登高的見(jiàn)聞感受,抒發(fā)時(shí)光易逝,人生漸老的感嘆。布局稍感平了些,個(gè)別字句須再煉,學(xué)習(xí)了。
65分

水榭小仙老師點(diǎn)評(píng):尾聯(lián)“似葉飄零空半世”不是倒裝句沒(méi)倒好,而是這個(gè)句子的意思就是錯(cuò)的。順便講一下頷聯(lián)和頸聯(lián)的其他要求,一般這兩聯(lián)可以是寫景物加以渲染勾勒,或就人事加以點(diǎn)染,或敘寫,或議論,或引事,或比擬,都是為了深化題旨。但是如果都是寫景,必須有一聯(lián)是側(cè)重或者整體描寫。并且這兩聯(lián)在斷句方面詞性盡量不要雷同。65分


【七律】重陽(yáng)思母


?白月幽蓮
                    

總分122
秋風(fēng)吹起菊花黃,一季重陽(yáng)欲斷腸。
遙念寒村老母親,柴門倚戶鬢如霜。
推磚手砌千樓起,滿目樓林沒(méi)我房。
莫道高情斟烈酒,醉求夢(mèng)里好還鄉(xiāng)。




清愁老師點(diǎn)評(píng):此詩(shī),格律有誤,老母親,親在這里是平聲,親家,讀去聲。就不打分了謝謝參與。

路過(guò)人間老師點(diǎn)評(píng):立意不錯(cuò),鳩鴿反哺,羊羔跪乳,最不能也不應(yīng)該忘記的是母親的養(yǎng)育之恩。建議加強(qiáng)基本功練習(xí)。學(xué)習(xí)了。
60分

水榭小仙老師點(diǎn)評(píng):這首詩(shī)一看就是詩(shī)詞初學(xué)者的作品,雖然頷聯(lián)、頸聯(lián)不對(duì)仗,“親”還出律,但是比起那些“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的作品來(lái)說(shuō),寫出自己內(nèi)心的感受才是真。加油!62分


【七律】重陽(yáng)感懷


?書香亙古
              

總分185
秋君迎娶菊妃娘   擺宴東籬醉大荒
夢(mèng)里原知還七夕   醒來(lái)方覺(jué)又重陽(yáng)
百花陪嫁紅塵地   陣雁聯(lián)姻舊故鄉(xiāng)
一路離歌誰(shuí)解語(yǔ)   天涯最美是情長(zhǎng)




清愁老師點(diǎn)評(píng):我左讀又看也沒(méi)看明白究竟要表達(dá)什么?整個(gè)一喜憂混搭啊,而且題意規(guī)定是登高懷酌酒遠(yuǎn),高呢,酒呢?60分

路過(guò)人間老師點(diǎn)評(píng):作品起句有個(gè)性,二句有氣勢(shì),只是東籬距離大荒遠(yuǎn)了些。一覺(jué)醒來(lái),七夕已是重陽(yáng)。前有百花陪嫁,后面雁陣聯(lián)姻。想象力豐富。但整體,有句無(wú)篇,缺乏整體布局,學(xué)習(xí)了。
60分

水榭小仙老師點(diǎn)評(píng):雖然看不出這首詩(shī)有什么特別之處,但也是情感的自然流露。遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)的姑娘,記得要?;丶铱纯?。65分
      

【七律】重陽(yáng)有感


?聽(tīng)風(fēng)



總分198
季秋登頂度重陽(yáng),習(xí)習(xí)金風(fēng)兩袖飏。
遠(yuǎn)眺煙巒同疊影,近觀雁字復(fù)成行。
但拈菊酒邀人醉,每插茱萸入鬢香。
若有清弦調(diào)一曲,千言難盡訴離腸。




清愁老師點(diǎn)評(píng):又一個(gè)標(biāo)題不正確的,首聯(lián)不錯(cuò),頷聯(lián)承住,頸聯(lián)情感基調(diào)沒(méi)宕開,致使尾聯(lián)合飛了。前三聯(lián)皆是閑適情懷,導(dǎo)致合句的愁來(lái)的沒(méi)根據(jù)了,60分

路過(guò)人間老師點(diǎn)評(píng):作品首聯(lián)扣題,質(zhì)實(shí),點(diǎn)題。二聯(lián)寫景,漂亮,但個(gè)人覺(jué)得,遠(yuǎn)看對(duì)近觀,為對(duì)而對(duì),合了,而且近了。且雁字成行的時(shí)間一定是飛著的,因此一定在天空,所以用遠(yuǎn)觀更合適些。三聯(lián)不錯(cuò),扣題扣事扣節(jié)令,而且筆法不俗。惟一覺(jué)得不足在于,前三聯(lián)通篇不見(jiàn)愁,尾聯(lián)的離愁沒(méi)有著落了。個(gè)見(jiàn)。
64分

水榭小仙老師點(diǎn)評(píng):文筆清晰自然,遣詞入句也恰到好處,不過(guò)把“離腸”改為“離殤”或許更好。74分
                    

【七律】重陽(yáng)感懷


?此際嘉聲
           
總分193
羈客經(jīng)年鬢染霜,又逢佳節(jié)應(yīng)重陽(yáng)。
猶珍紅日分和暖,頻饗黃花散冷香。
峰頂時(shí)呈侵晚寂,家山每向入云望。
唯將菊酒酹塵壤,并作清歌慰斷腸。


侵晚:指傍晚。




清愁老師點(diǎn)評(píng):再?gòu)?qiáng)調(diào)下,試題格式,七律·重陽(yáng)感懷
蜀客,不如蜀旅,侵晚寂,入云望,讀來(lái)都拗口,唯將,唯字可酌。62分

路過(guò)人間老師點(diǎn)評(píng):作品起筆點(diǎn)題,二句容量小,廢了半句。二聯(lián)紅日對(duì)黃花 刻意了些,且有隔境之嫌。三聯(lián),本應(yīng)寫情,此處寫登臨遙望,注入情感淡了,且和二聯(lián)層次沒(méi)有拉開。整體看不出很深的惆悵,因此尾聯(lián)的惆悵沒(méi)有著落了。并作,用的漂亮,整體下字用語(yǔ)也古雅,可見(jiàn)文字功底。整體感覺(jué)有句無(wú)篇,宜關(guān)注一下整體脈絡(luò)布局。饗,貌似平。學(xué)習(xí)了。
66分

水榭小仙老師點(diǎn)評(píng):尾聯(lián)出現(xiàn)撞韻,雖然擠韻、連韻、撞韻都不算錯(cuò)誤,但卻是律詩(shī)大忌,希望盡量避免?!蔼q珍紅日分和暖”、“峰頂時(shí)呈侵晚寂”都是湊的。65分

        

 


【七律】重陽(yáng)感懷


?香洲
  

總分198
金樽斟滿恨天長(zhǎng),黃白幾叢籬畔涼。
懶自登高空望月,倩能覓醉過(guò)重陽(yáng)。
冰心久誤蓬蒿地,舊字多余散亂章。
一夢(mèng)曾經(jīng)云起伏,秋聲又碎復(fù)何殤。




清愁老師點(diǎn)評(píng):恨天長(zhǎng),費(fèi)解,不喜歡白天啊,還是嫌時(shí)日久遠(yuǎn)。懶自登高,懶自可酌,空望月,與恨天長(zhǎng),隔景了,那會(huì)還恨天長(zhǎng)呢承聯(lián)就望月了。合句秋聲又碎復(fù)何殤,何殤問(wèn)的不明覺(jué)厲。60分

路過(guò)人間老師點(diǎn)評(píng):作品文從字順,舒徐有度,娓娓道來(lái)。雖有惆悵卻并給人以溫淳樸質(zhì),哀而不傷的感覺(jué)。情景結(jié)合,張弛有度,起承轉(zhuǎn)合得體到位。佳作,學(xué)習(xí)了。
74分

水榭小仙老師點(diǎn)評(píng):頷聯(lián)、頸聯(lián)對(duì)仗都不工,第七句更是不知所云。

64分



【七律】灌水作品兩首


?梅輕顰


金風(fēng)一徑浮珠露,紅葉于今偏染霜。
蘆荻搖來(lái)秋日雪,堿蓬飲醉女兒妝。
家山縈在云天外,翰墨裁錦繡章來(lái)?

雁字橫空曲何顧?便斟菊酒幾千觴。

重陽(yáng)近思先人
?煙嵐幽月
醉斟菊酒登高望,一曲清歌欲斷腸。
遍地茱萸侵嶠道,滿山蘆草覆陰岡。
斯人濁世留抔土,后輩長(zhǎng)茲話凄涼。
輾轉(zhuǎn)浮生停不得,夢(mèng)中借月為還鄉(xiāng)。

           欣賞此文用  · 秒,分享只要1秒哦         

東華茶園詩(shī)詞團(tuán)隊(duì)

顧 問(wèn): 

鄱湖漁歌    西江釣徒    火云    云軒 

 

社 長(zhǎng):

習(xí)常子   茶韻  

主 編: 

壞壞   梅輕顰    寒玉    春    木木    

 鬼才  小草清詩(shī)    妙可兒    顧舒城


副主編

綠洲    枯荷     白月幽蓮  小龍女

月色如水    追夢(mèng)人  秋欣   坐看云起 


點(diǎn)評(píng)老師:

巫資華   素花姐   張無(wú)計(jì)    沙洲孤鴻    孟蘭   無(wú)痕    曉智   花飛蝶舞   風(fēng)輕叩   小楫輕舟   清愁  牟庭萱   青梗峰    玉樽輕酌   鴻鵠豪情 兒   茶 客    霓裳曳廣帶     筱 霏   路過(guò)人間    孟渠    悠悠   林姑娘  柳無(wú)煙   


版權(quán)所有:東華紫府與茶園詩(shī)社 


謝謝欣賞


獎(jiǎng)

評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

幾位評(píng)委總得分累計(jì)制度,詩(shī)詞兩項(xiàng)統(tǒng)計(jì)總分。第一名99。第二名81。第三名66。

紅包贊助人:善成子。

總策劃:習(xí)常子



    本站是提供個(gè)人知識(shí)管理的網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)空間,所有內(nèi)容均由用戶發(fā)布,不代表本站觀點(diǎn)。請(qǐng)注意甄別內(nèi)容中的聯(lián)系方式、誘導(dǎo)購(gòu)買等信息,謹(jǐn)防詐騙。如發(fā)現(xiàn)有害或侵權(quán)內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)擊一鍵舉報(bào)。
    轉(zhuǎn)藏 分享 獻(xiàn)花(0

    0條評(píng)論

    發(fā)表

    請(qǐng)遵守用戶 評(píng)論公約

    類似文章 更多