一．選擇題

1．（2017·柳州）下列關(guān)于聲音的說法中正確的是（　　）

A．聲音只能在空氣中傳播

B．聲音在真空中的傳播速度是3×108m/s

C．聲音是由于物體振動而產(chǎn)生的

D．只要物體振動，我們就能聽到聲音

2．（2017·廣東）如圖所示，下列說法正確的是（　?。?/P>

A．人的聽覺頻率范圍是85～1100Hz

B．狗的聽覺頻率范圍是15～50000Hz

C．蝙蝠能聽到次聲波

D．大象能聽到超聲波

3．（2017·成都）如圖所示，小秦改變尺子伸出桌面的長度，用大小相同的力撥動尺子，尺子振動的快慢不同，他聽到的聲音不同。這表明（　?。?/P>

A．音色與聲源振動的幅度有關(guān) B．音調(diào)與聲源振動的頻率有關(guān)

C．響度跟人與聲源的距離無關(guān) D．聲音只能在空氣中傳播

4．（2017·綿陽）物理課上，老師用力吹一根較長的塑料吸管的同時，用剪刀一小段一小段地剪短吸管，如圖所示．同學(xué)們聽到的聲音（　?。?/P>

A．音色變了

B．音調(diào)變了

C．是老師的聲帶振動產(chǎn)生的

D．后排同學(xué)聽到的與前排同學(xué)聽到的相同

5．（2017·烏魯木齊）海豚能夠發(fā)出超聲波，老虎能夠發(fā)出次聲波．下列關(guān)于超聲波和次聲波的說法中正確的是（　　）

A．超聲波聽起來比較高亢

B．次聲波聽起來比較低沉

C．次聲波可以傳遞信息也可以傳遞能量

D．超聲波可以傳遞信息但不能傳遞能量

6．（2017·東營）在旅游景區(qū)，導(dǎo)游常利用擴音器進行講解，如圖所示．關(guān)于擴音器的作用以下說法正確的是（　?。?/P>

A．提高聲音的音調(diào) B．增大聲音的響度

C．改變聲音的音色 D．改變聲音的傳播速度

7．（2017·廣州）如圖，手機與音叉的位置保持不變．利用手機軟件測出音叉發(fā)出的聲音從30dB變?yōu)?0dB．說明音叉振動的（　?。?/P>

A．振幅變大 B．振幅變小 C．頻率變大 D．頻率變小

8．（2017·北京）用大小不同的力先后敲擊同一個音叉，比較音叉兩次發(fā)出的聲音，下列說法中正確的是（　?。?/P>

A．響度不同 B．音調(diào)不同 C．音色不同 D．頻率不同

9．（2017·濟南）2016年6月30日晚，《新年永恒》﹣﹣建黨95周年音樂會在北京人民大會堂舉行，音樂會上，男中音放聲獨唱，女高音輕聲伴唱，下列關(guān)于兩人聲音的描述，正確的是（　?。?/P>

A．男中音比女高音音調(diào)低，響度大

B．男中音比女高音音調(diào)低，響度小

C．男中音比女高音音調(diào)高，響度大

D．男中音比女高音音調(diào)高，響度小

10．（2017·黃石）每年辭舊迎新之際，黃石愛樂樂團在磁湖劇院舉辦迎新年音樂會，樂團優(yōu)美的演奏為觀眾獻上了盛大的“聽覺宴”．觀眾能夠分辨出多種不同的樂器，依據(jù)樂音的特性是 （　?。?/P>

A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．聲音頻率范圍

11．（2017·武漢）下列事例中利用聲傳遞能量的是（　?。?/P>

A．通過聲學(xué)儀器接收到的次聲波判斷地震的方位

B．利用超聲導(dǎo)盲儀探測前進道路上的障礙物

C．利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石

D．利用超聲波給金屬工件探傷

12．（2017·隨州）隨州市廣水一中物理老師程軍濤在CCTV科技節(jié)目中展示了自制教具“用錫紙記錄聲音“，贏得了億萬觀眾的贊嘆（如圖）．對著紙紙筒唱歌，紙筒底部的振針在移動的錫紙上留下深淺不一的刻痕從而記錄下聲音．復(fù)原聲音時，振針經(jīng)過刻痕帶動紙筒振動發(fā)聲重現(xiàn)歌聲．以下說法正確的是（　?。?/P>

A．這是魔術(shù)節(jié)目，用障眼法使觀眾把“假的”當(dāng)成了“真的”

B．利用聲波是電磁波的特性和錫紙導(dǎo)電的特點，將聲音電流記錄下來

C．聲波具有能量，響度越大刻痕越深

D．用顯微鏡仔細(xì)觀察刻痕，刻痕里記錄著歌詞漢字

13．（2017·大冶市模擬）交通部門常用測速儀來檢測車速．測速原理是測速儀前后兩次發(fā)出并接收到被測車反射回的超聲波信號，再根據(jù)兩次信號的時間差，測出車速，如圖甲．某次測速中，測速儀發(fā)出與接收超聲波的情況如圖乙所示，x表示超聲波與測速儀之間的距離．則下列說法中錯誤的是（假設(shè)超聲波的速度為340m/s，且聲速與車速均保持不變）（　?。?/P>

A．汽車收到第一次信號時，距測速儀204m

B．汽車收到第二次信號時，距測速儀68m

C．汽車的速度約為26.15 m/s

D．汽車兩次收到信號的時間差為1.3s

14．（2017·鄂州）在醫(yī)院，學(xué)校和科學(xué)研究部門附近，有如圖所示的禁鳴喇叭標(biāo)志，在下列方法中，與這種控制噪聲的方法相同的是（　?。?/P>

A．工人戴上防噪聲耳罩 B．在道路旁設(shè)置隔聲板

C．上課時關(guān)閉教室的門窗 D．在摩托車上安裝消聲器

15．（2017·臨沂）下列四幅圖片與其對應(yīng)的說法，正確的是（　?。?/P>

A．甲圖摩托車的消音器是在傳播過程中減弱噪聲的

B．乙圖蝙蝠的導(dǎo)航系統(tǒng)在太空中依然可能發(fā)揮作用

C．丙圖正在發(fā)生的音叉把小球反復(fù)彈開，說明發(fā)生的音叉在振動

D．丁圖自制橡皮筋吉他的橡皮筋綁緊程度相同時，細(xì)的橡皮筋是低音弦

二．填空題

16．（2017·哈爾濱）哈爾濱的端午節(jié)賽龍舟時，龍舟上發(fā)出的陣陣鼓聲是由于鼓面的______產(chǎn)生的；鼓聲通過______ 傳到觀眾處．

17．（2017·河南）我們生活在聲音的世界里，聲音由物體的______產(chǎn)生，以______的形式在介質(zhì)中傳播．

18．（2017·西寧）我們敲擊琴鍵不同鍵時，發(fā)出的聲音不同，主要是因為　　不同；用大小不同的力敲擊鋼琴的同一個鍵時，聽起來聲音也不同，這主要是因為______

______不同．

19．（2017·昆明）清晨，一覺醒來，聽到窗外各種鳥兒歡快的鳴叫，有經(jīng)驗的人能夠從這些聲音中分辨出雄雞、喜鵲、畫眉…的叫聲，這是根據(jù)聲音的______進行辨別的；雄雞的叫聲能夠傳得比較遠，這是它聲音的______比較大的緣故．

20．（2017·涪城區(qū)自主招生）音樂小組的幾位同學(xué)自己動手制作了各自的樂器，樂器發(fā)聲的波形圖如下圖所示：

根據(jù)波形圖可以知道：三種樂器具有相同的______，不同的______．（選填“音色”、“音調(diào)”）

21．（2017·黃岡）學(xué)校在“5·12”汶川大地震紀(jì)念日舉行防震逃生演練，同學(xué)們聽到廣播中的警報聲迅速離開教室，說明聲波可以傳遞______（選填“信息”或“能量”），聲波是通過______傳到同學(xué)們的耳朵中．

22．（2017·任城區(qū)一模）利用超聲波清洗眼鏡說明聲波能夠傳遞______．利用聲吶系統(tǒng)向海底垂直發(fā)射聲波，經(jīng)2s后收到回波．已知聲音在海水中的傳播速度為1531m/s，則此處海水的深度為______m；利用此種方法不能測量地球和月球之間的距離，這是因為____________．

23．（2017·港南區(qū)二模）據(jù)報道，世界“吼王”杰米·溫德拉曾“吼”出超過100分貝的聲音，他“吼”出的聲音能將玻璃杯震碎，說明聲音傳遞了______，100分貝的聲音是指聲音的______（選填“音調(diào)高低”或“響度大小”）．

24．（2017·常州）車間機床工作時發(fā)出響度達110______的聲音，波形如圖所示，Here One降噪耳機能阻止特定的頻率的聲音進入人耳，同時允許其他頻率的聲音（如工友的指令等）進入人耳，工人在車間只要把耳機阻止聲音的頻率值設(shè)置為______Hz即可．

25．（2017·長春）2017年5月31日，位于長春市伊通河上的自由大橋在2s內(nèi)成功爆破．由于采用“微爆破”技術(shù)，爆破中產(chǎn)生的聲音很小，這是在　　處減弱噪聲，最大限度的控制了聲音的______（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）．

26．（2017·亭湖區(qū)校級一模）小明家臨街而住，于是在家裝了一個噪聲監(jiān)測儀，如圖所示，在監(jiān)測儀上看到顯示的 數(shù)字，請你替它補上單位：54.4______，利用噪聲監(jiān)測儀______（選填“能”或“不能”） 減弱噪聲，噪聲______（選填“能”或“不能”）在真空中傳播．

27．（2017·義烏市）如圖為某款身高體重測量儀．測量儀頂部向下發(fā)射傳播速度為v的超聲波，超聲波經(jīng)反射后返回，被測量儀接收．測量儀記錄發(fā)射和接受的時間間隔；質(zhì)量為M0的測重臺置于壓力傳感器上，傳感器輸出電壓與其所受的壓力成正比．當(dāng)測重臺沒有站人時，測量儀記錄的時間間隔為t0，輸出電壓為U0，某人站上測重臺，測量儀記錄的時間間隔為t，輸出電壓為U，則他的身高為______，質(zhì)量為______．

三．實驗探究題

28．（2017·通州區(qū)二模）小陽在“探究聲音產(chǎn)生的原因”實驗中觀察到了如圖所示的一些現(xiàn)象：發(fā)聲的音叉放入水中，水花四濺；發(fā)聲的鼓，鼓面上的紙球彈跳起來；輕質(zhì)小球碰到正在發(fā)聲的音叉會不停的跳動，因此小陽認(rèn)為“物體與發(fā)聲體接觸才能受到力的作用”．一旁的小紅說：“發(fā)聲體產(chǎn)生聲波，與發(fā)聲體不接觸也可以有力的作用．”請利用：一根蠟燭，火柴，剪刀，礦泉水瓶，氣球和細(xì)線，設(shè)計一個實驗證明小陽的觀點是錯誤的．請你寫出主要實驗步驟和實驗現(xiàn)象．

四．計算題

29．（2017春·濱江區(qū)校級期中）一輛客車在某高速公路上行駛，在經(jīng)過某直線路段時，司機駕車做勻速直線運動．司機發(fā)現(xiàn)其正要通過正前方高山懸崖下的隧道，于是鳴笛，經(jīng)t1=6秒后聽到回聲，聽到回聲后又行駛t2=16秒，司機第二次鳴笛，又經(jīng)t3=2秒后聽到回聲，請根據(jù)以上數(shù)據(jù)計算：

（1）客車第一次鳴笛時與懸崖的距離；

（2）客車勻速行駛的速度并判斷客車是否超速行駛．（已知此高速路段最高限速為120千米/小時，聲音在空氣中的傳播速度為340米/秒）

五．解答題（共1小題）

30．（2017春·寶應(yīng)縣校級月考）如圖是探究聲現(xiàn)象時常用的裝置．

（1）圖甲中所示的實驗現(xiàn)象說明______，用力敲擊音叉，乒乓球彈起高度變大，說明______．

（2）如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個現(xiàn)象說明______．

（3）如圖丙所示，拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過，一次快些，一次慢些，劃得快時，發(fā)出的聲音的音調(diào)高，這說明音調(diào)跟發(fā)聲體的______有關(guān)．