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　　校長簡介

　　曹建國，1987年7月畢業(yè)于保定師范專科學校英語系，現(xiàn)任徐水二中校長。他認為，一個優(yōu)秀的校長應(yīng)該是一個智慧的優(yōu)秀教師，應(yīng)該懂得師生、了解師生、關(guān)心師生、服務(wù)于師生、服務(wù)于學校發(fā)展，務(wù)實、肯干、寬容，有良好人際關(guān)系，有思想、有創(chuàng)新、有追求，才能成為引領(lǐng)學校發(fā)展的帶頭人。

　　校長故事

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　　曹校長五十出頭的年紀，論工作水平當屬治校專家了?？墒悄闳粼谛焖械男ｉL室里，尋一個專家的曹校，恐怕要費點周折，他通常都行走在路上。

　　工作至細，眼觀六路，耳路八方。曹校的腳步聲是大家最為熟悉的，輕快、敏捷，而且他人到話到，這讓老師們常常吃驚，當你的身邊有人不緊不慢地提醒你：“張老師，口紅有點兒艷，學生能接受嗎？”“李老師，不要在樓道交談太久，影響通行。”這就是曹校到了，猝不及防時，年青老師會面色微紅，回辦公室照照鏡子，老教師會輕輕點頭。此時曹校長的身影已遠，或許在操場，或許在食堂，或許在哪個“角落”。看到他時，他又對著某個學生輕聲耳語，對著某位領(lǐng)導(dǎo)比比劃劃。二中的校園是他的領(lǐng)地，他關(guān)注著每個人、每間教室、每條小路、每一棵樹……

　　他常說：“各位都有一定的工作經(jīng)驗，計劃、總結(jié)很有‘套路’，我就看看大家落實到位了沒有。”這一看，就是幾年、十幾年、幾十年，這一看就從青春年少，到額發(fā)泛白。（曹校從87年保定師專畢業(yè)，在二中一待就是三十年。三十年，這里從一棟樓、三個班，到了今天，已發(fā)展成省級特色名校了。）

　　2

　　目光至遠，讀萬卷書，行萬里路。曹校長是學有專長的，87年的師專英語系，同學中當年跳槽的早都做了大事。曹校長留在這里，他喜歡教育，學生也喜歡他。當年，65班的學生在作文里親切地稱他“帥哥”，這個稱呼不脛而走。他特意在教室里給同學們講了“帥”的涵意。“荊偉同學在作文里稱我是帥哥，大家同意嗎？”他站在講桌前，一臉嚴肅。

　　“同意！”教室里同學們已笑得七扭八歪了。

　　“帥，對，我也這么看自己，sure！”他仍然一本正經(jīng)，教室里已是沸水的狀態(tài)了。

　　“可我覺得，只從外貌上評價我?guī)?，我是不滿意的，帥還有一馬當先，帶領(lǐng)的意思，我要做‘好大帥’?！彪S后，笑聲飛揚到了窗外。

　　“好大帥”的曹校長說到做到，無論寒暑，曹校長都不放棄任何的機會。從魏書生的講座到……，從北師大的校園到……，他的育人治校的理念日漸清晰，足球課、書法課，他的目光落在了師生的心靈之田！“我們要開心理健康課！心理咨詢師要有自己的專業(yè)舞臺！……”

　　3

　　秋天，山楂采摘節(jié)，和煦的陽光溫情地散落在二中的校園，一個瘦削的身影出現(xiàn)在采摘果實的師生里，那個人就是他——曹校長。他俯身撿起大家落在地上的果子，捧到籃子里。

　　為人至誠，跑斷腿，這都不叫事兒。唉，曹校長真的沒啥可寫的，太平常，太平凡。忙，當領(lǐng)導(dǎo)會多；忙，當校長事兒多；忙，當二中的校長，學生多、老師多。你見到他時，他的真誠會讓你想到王寶強的許三多。老師們有事兒，自會到校長那兒請假，曹校長總是問得很仔細，你有點兒不耐煩了，他依然跟你絮叨。突然你的心頭暖了，因為忽然聽他說了一句“你不用請假了，我來幫你吧！”眼前是不是亮了？久而久之，大家有事兒都會先電話打給他。于是，他的同學成了你我的同學，他的朋友成了你我的朋友……

　　4

　　曹校長的實在不止于此，有一年秋季開學的時候，我從食堂里吃過午飯，回辦公室休息，走進門廳就聽到校長室傳來女人的啼哭聲。原來是一位老太太，她的孫子和同學打了架，她哭鬧著向校長陳述，原來她的孫子不喜歡上學，不想上學了，老太太覺得是學校太嚴厲了，嚇得孩子不敢來。一把鼻涕一把淚的老人，講起話來不靠譜。曹校長靜靜地坐在她身邊認真傾聽著……解釋著……

　　午后，曹校長帶著班主任立即去了學生家，把孩子接來上課……“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，曹校長的口頭禪總是響在校園里……

　　當你漫步在二中的校園，驚嘆她的動靜相宜、驚嘆她的紅綠相間、驚嘆她的溫暖明媚時，有一個人，五十出頭的年紀，靜靜向你走來問候你，他就是曹校長——曹建國。

　　文/王立秀、高巍