周末分郭書宇，郭書宇媽媽和大娘自身經(jīng)歷三部分又寫了些。

有點(diǎn)長(zhǎng)，謝謝你來看。

如果你沒有看過上篇，點(diǎn)擊：

別讓孩子輸在起跑線上？  你才是孩子的起跑線！

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 郭書宇篇

小學(xué)第一天開始，媽媽就不管我的作業(yè)，不寫都行，結(jié)果自己負(fù)責(zé)就可以。

所以從小就知道，學(xué)習(xí)是自己的事情，沒有人可以代替自己面對(duì)。

小學(xué)三年級(jí)起，媽媽不再接送，上學(xué)放學(xué)讓我自己背著書包走去。

很羨慕鄰居家的孩子。

她和我一個(gè)學(xué)校，她媽媽每天中午去學(xué)校接她回來吃午飯，然后送回學(xué)校，晚上放學(xué)再去接。

羨慕她被接送的同時(shí)也不能理解：她的媽媽為什么會(huì)在電梯里當(dāng)大家的面大聲罵她。

小小的心里升起喜悅：

我爸爸媽媽從來不打我不罵我不對(duì)我大聲說話，他們一定很愛我。

小學(xué)四年級(jí)，因?yàn)樽魑牟缓?，被老師撕了本子，哭著回來。媽媽仔?xì)的看完作文，指出里面寫得好的地方，然后真誠(chéng)的表?yè)P(yáng)我，還打電話念給她的朋友們聽。

小小的心里生出安全：

我爸爸媽媽很愛我，即使全世界都不。

我爸爸媽媽很欣賞我，即使全世界都不。

小升初，沒有被優(yōu)錄，爸把媽媽花錢托關(guān)系把我送進(jìn)南外。

很喜歡學(xué)校，每天都待到天黑才肯回家。

爸爸媽媽沒有責(zé)備我，問我：

南外好玩吧？喜歡吧？想玩三年還是六年？

我拼命點(diǎn)頭：三年不夠，六年六年！

年級(jí)考試第一次排名，一共720名，我倒數(shù)第50名。

還傻乎乎地跑到班主任那里，跟班主任說：“老師，我要當(dāng)班長(zhǎng)”

老師笑了：你這成績(jī)當(dāng)不了班長(zhǎng)，當(dāng)紀(jì)律委員吧！

請(qǐng)老師把自己的座位調(diào)到成績(jī)最好的同學(xué)旁邊。

去和他們學(xué)習(xí)。

初二年級(jí)考出來，排名320.

這意味著：

從這里開始，等同于其他自己考進(jìn)來的同學(xué)了。

繼續(xù)努力。

路上的時(shí)間也都用來背英語(yǔ)。

初三上，年級(jí)55名。

媽媽仍然不管我學(xué)習(xí)，只和我一起看書。

別人家買衣服是一箱子一箱子買，我們家買書是這樣。

我和媽媽的書柜不分，我的她隨時(shí)可以看，她的我也可以隨便看。

2015年中考，我的語(yǔ)文成績(jī)?nèi)暇┦信琶谝弧?/span>

這一次，我自己考進(jìn)了南外高中。

南外高中競(jìng)爭(zhēng)更激烈，

初中的同學(xué)只剩下三分之二，其余的被中考淘汰掉。

高中第一次考試，排名再次落入中下。

不過現(xiàn)在在哪里不重要。

重要的是，我已經(jīng)知道自己想要去哪里。

那個(gè)地方是清華。

班上的孩子除了做學(xué)校老師的課業(yè)，其他時(shí)間都在刷題。

刷的題雖然不一樣，但是姿勢(shì)都一樣。

每個(gè)人都遮住自己的題目，不讓別人看到。

每一個(gè)同學(xué)，都是對(duì)手！

萬一被對(duì)手看到了，就虧了。

爸爸媽媽告訴我：既然大家都這么做，那得有一個(gè)帶頭的打破這局面。

能分享出來的幸福才是真的幸福。

那么我來做第一個(gè)吧。

大家好，才會(huì)更好。

從此做題時(shí)候大方的給同學(xué)看，讓同學(xué)拍，告訴人家哪里可以買到。

漸漸的，班上形成了互助的風(fēng)氣。

高考結(jié)果出來，我們高三五班共被北大清華錄取了四個(gè)！

比當(dāng)年南外理科實(shí)驗(yàn)班錄取的人數(shù)還多。

這意味著我們班可以在北京斗地主！

如果是三個(gè)只能爭(zhēng)上游，

兩個(gè)玩接龍，

一個(gè)人就只能自己算命了！

高中三年除了學(xué)習(xí)還有很多其他的事情

比如全國(guó)書畫比賽，通知貼出來的時(shí)候已經(jīng)很晚，頭天張貼，第二天下午就截稿。

時(shí)間這么短，別人都放棄了。

我跑到美術(shù)老師辦公室，美術(shù)老師在睡覺，就在一邊等。

老師醒了求老師：如果我今天晚上的能把畫畫出來，明天您幫我指導(dǎo)一下行嗎？

老師答應(yīng)了。

當(dāng)天夜里，畫到兩點(diǎn)。

第二天一早跑去學(xué)校找到老師請(qǐng)老師提出修改意見，再跑回教室上課。

下了課來不及去食堂吃飯，立刻去改稿，終于在截稿前把稿交了。

幾個(gè)月以后，得到通知：獲了全國(guó)一等獎(jiǎng)。

比如高一新生開學(xué)大合唱，老師問，你們誰會(huì)指揮？明天需要人指揮。

舉手，環(huán)顧一圈，只有我一個(gè)人。

老師說，那就你吧！

一溜煙的跑回家，媽媽媽媽，快教我指揮，明天我要上臺(tái)。

其實(shí)我壓根就不會(huì)指揮。

比如龍舟比賽，100多個(gè)人報(bào)名，只有40個(gè)人最終能上龍船。

最終如果有了成績(jī)，保送的時(shí)候可以加分，大家都格外努力。

每次訓(xùn)練完，筋疲力盡，渾身好似散架了。

學(xué)校貼心地給我們準(zhǔn)備了零食，

我每次都留到最后，把垃圾全部清理掉再走。

比如比如……

終于有一天班主任對(duì)我說：

如果清華的面試官明天來學(xué)校，你今天就回家去準(zhǔn)備。

如果我們學(xué)校只能錄取一個(gè)，我看應(yīng)該就是你。

現(xiàn)在我在清華，

主修英語(yǔ)

輔修金融

我是班長(zhǎng)

我是女子足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)

我是爸爸媽媽的寶貝

我的爸爸媽媽很愛我。

我愛我的爸爸媽媽。

他們不打我不罵我不對(duì)我大聲說話。

……

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郭書宇媽媽篇

從書宇幼兒園起，

每天回家都只問她今天發(fā)生過什么有趣的事情，

她負(fù)責(zé)講，我負(fù)責(zé)笑。

快樂是第一位的。

書宇為了讓我高興，每天就會(huì)在幼兒園留心觀察。

如果實(shí)在沒有，她就編故事給我聽。

觀察和表達(dá)可能是那時(shí)候?qū)W會(huì)的。

有一次在路上，她忽然指著路牌念出一個(gè)字。

真的很驚奇：都沒教過她，她怎么會(huì)？

生命真是神奇的事情，孩子生下來本來就什么都不會(huì)，

不會(huì)是應(yīng)該的，會(huì)才是神奇的，令人感動(dòng)的。

不管她和我說什么，我都認(rèn)真的聽，給與強(qiáng)烈的回應(yīng)，就像一個(gè)按鍵，只要她一按，我就會(huì)有強(qiáng)烈的回應(yīng)。

回應(yīng)她，欣賞她，肯定她，鼓勵(lì)她，

對(duì)媽媽的信任和良好的溝通可能是那時(shí)候開始建立的。

小學(xué)一年級(jí)開始，不插手她的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是她自己的事情

小學(xué)三年級(jí)開始，上學(xué)放學(xué)不再接送，獨(dú)立也是自己的事情。

事情讓她自己嘗試做成功了就會(huì)有自信，

讓她干就會(huì)自信，幫她干就會(huì)依賴。

自信可能就是從那時(shí)候起一點(diǎn)點(diǎn)累積起來的。

初中她落后，可是她下決心要留在南外六年。

她自己尋找方法，并堅(jiān)持，

最終逆襲。

教孩子學(xué)會(huì)終身學(xué)習(xí)的方法。

這個(gè)時(shí)代，需要不停不斷的學(xué)習(xí)。

動(dòng)力比能力重要，

自律比管理重要。

她相信她自己是有價(jià)值的。

她相信自己可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，

然后再幫助別人實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

孩子在我們眼睛看不到的地方，

我們是可以安心的。

以后她談戀愛了，我們也不干涉，

也只要注意安全，別把命丟了就行。

讓她自己去經(jīng)歷，

經(jīng)歷過了，再來談。

都是空的，怎么談呢？

陪伴孩子探索她究近是誰，

她想做什么。

不讓孩子孤軍奮戰(zhàn)

幫孩子先認(rèn)識(shí)自己，

再認(rèn)識(shí)這個(gè)真實(shí)的社會(huì)，

然后把自己和真實(shí)的社會(huì)鏈接起來。

原則大于方法，

以終為始，

教育一個(gè)孩子，

我們先考慮教育一個(gè)孩子的最終目的是什么。

生命很神奇，感謝老天讓孩子在我們身邊18年，

18年太短。

郭書宇是我們的寶貝。

我們愛我們的寶貝

請(qǐng)大家珍惜孩子在身邊的時(shí)光。

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大娘篇：

父親有一個(gè)哥哥，年長(zhǎng)父親十歲有余，膝下單有一女。

爺爺奶奶抱孫心切。

母親懷的頭胎是個(gè)男孩，生下不久夭折。

后來有了我姐，

接著是我。

再接著是我弟。

本就是多出來的一個(gè)女孩，加上沒有姐姐生的好看，父母出門都是帶著姐姐和弟弟，留我在家。

就有鄰居親戚拿我打趣：

“你看，爸爸媽媽不喜歡你啵？喜歡姐姐和弟弟啵？出去都不帶你啵，還是姐姐好看啵他們嫌棄你啵？”

空有殺人的心，沒有殺人的力。

反應(yīng)越激烈，他們就越逗你。

只能自己找個(gè)角落傷心，

恨不得立刻長(zhǎng)大，遠(yuǎn)走天涯。

然而不能。

很多很多個(gè)夜晚會(huì)被同一個(gè)噩夢(mèng)驚醒：

在很長(zhǎng)很長(zhǎng)的無人的山路上，母親帶著我們?nèi)齻€(gè)孩子在走。

很累很累，在一個(gè)廟里歇腳。

迷迷糊糊睡過去。

醒來，四下寂靜，黑暗無邊。

娘不見了，姐不見了，弟也不見了。

只有我自己。

無論怎么跑，往哪個(gè)方向跑，

無論怎么叫，往哪個(gè)方向叫，

都只有自己。.

還有無邊際的黑暗。

每每嚇醒，發(fā)現(xiàn)在床上，才能安心。

過不久，再同樣的夢(mèng)，再同樣的嚇醒。

成年以后的我，即使表面看起來已經(jīng)痊愈，心里還是一直不夠自信。

自己心里明白，自己所謂的完美主義，不過是怕別人覺得你不夠好。

甜品店說了多年，一直不肯踏出那一步，究竟也還是因?yàn)椴蛔孕拧?/span>

怕自己做不到，怕自己不夠好。

即使所有的人都說你已經(jīng)很好了，還是不肯相信。

一直躲在要照顧家照顧孩子這個(gè)冠冕堂皇的借口后面躲著避免失敗。

一直躲著不肯正視。

郭書宇一句話把我劈明白了。

她說：糾結(jié)和拖延的本質(zhì)都是不自信。

對(duì)，就是這樣。

奇怪的是，成年以后，和父母姐弟說起這些事情，真相卻讓人吃驚：

姐姐覺得她沒有我聰明，父母最喜歡的是我和弟弟。

弟弟認(rèn)為他調(diào)皮搗蛋盡惹禍，父母喜歡的是我和姐姐。

而我，一直以為父母喜歡的是姐姐和弟弟。

每個(gè)人的心底都有傷。

最吃驚最傷心的卻是父母：

手心手背都是肉，天地良心，我們對(duì)你們?nèi)齻€(gè)是一樣一樣的。

那個(gè)時(shí)候你姐姐大了，可以自己走了；你弟弟小，得抱在手上，有人照顧。

只好留你在家。

不知道鄰居們這樣逗你。

現(xiàn)在想想，在那個(gè)物資匱乏的年代，年輕的父母 ，一邊要上班一邊要照顧我們?nèi)齻€(gè)孩子，也真不容易。

確實(shí)沒有那么多時(shí)間和精力來照顧我們的情緒。

現(xiàn)在能理解當(dāng)時(shí)的父母了，

那時(shí)候的傷痛也確是真實(shí)的且如影隨形。

我一個(gè)同學(xué)，當(dāng)年因?yàn)橐环种顩]有考上重點(diǎn)中學(xué)，被父母雙打。

現(xiàn)在人到中年，即便人前光鮮亮麗，偶爾還是會(huì)在酒后，流露出當(dāng)年的傷心痛苦。

他會(huì)在酒后反復(fù)念叨：

差一分，就差一分！我說你就差一分吧！差一分，就差一分吧……

那些傷，會(huì)跟一輩子。

說回郭書宇。

郭書宇整個(gè)人閃閃發(fā)光，

開朗、自信、自律、自尊、樂于助人、

有組織能力、有行動(dòng)能力、快速反應(yīng)能力以及表達(dá)能力。

這些從何得來？

我以為最初是愛。

有方法有技巧的愛，

培養(yǎng)了郭書宇這些特質(zhì)，

而這些特質(zhì)最終敲開了清華的大門。

愛孩子是天性，誰都會(huì)，

給他們需要的愛，讓孩子內(nèi)心感覺到自己被愛。

這才是修為和段數(shù)。

不求你上清華，

只護(hù)你在愛里長(zhǎng)大。

文章有點(diǎn)長(zhǎng) 謝謝你看完。