出國留學過去一向是很高大上的事，數(shù)年前“海歸”一詞代表的就是筆挺的西服、優(yōu)雅的談吐、體面的工作還有永不褪色的金飯碗。近年來，許多曾經(jīng)頂著光環(huán)回國的海歸們，卻漸漸褪去了光芒，甚至成了海外歸來的待業(yè)青年，由此產(chǎn)生了一個新名詞叫“海待”?！昂４钡某霈F(xiàn)，讓留學變得有點尷尬，就像圍墻，里面的人想出來，外面的人想進去，至于個中滋味，冷暖自知。

據(jù)統(tǒng)計，全球目前有超過500萬學生在其祖國以外的國家接受教育（即留學人員），與10年前相比增長了67%，其中接受高等教育的留學生人數(shù)增長較為明顯。目前中國在海外留學的人員超過150萬人（僅2016年中國就有56萬人出國留學），約占世界留學生總數(shù)的30%，這意味著每三名國際留學生中，就有一個來自中國。

現(xiàn)在，中國既是美、加、英、澳等英語國家的最大留學生生源國，也是日、韓、新等大中華文化圈國家的最大留學生來源國。并且已經(jīng)連續(xù)7年成為美國最大的國際學生生源國。近五年，中小學階段的學生數(shù)量也增長迅速，留美就讀初高中的中國留學生數(shù)量增長近三倍，最小的僅有10 歲。

經(jīng)過多年來“海歸”、“海待”們傳遞的經(jīng)驗，中國留學生現(xiàn)在對專業(yè)的選擇已經(jīng)逐漸趨于理性化，參考“適當?shù)膶I(yè)”進行院校選擇，從去年的43%上升至46%，成為第一因素，而“學校排名”成為了學生的第二考慮因素，數(shù)值降至41%，高達77%的學生表示會選擇“自己感興趣”的留學專業(yè)。根據(jù)2017留學趨勢研究報告顯示，留學專業(yè)的選擇已從扎堆的商科轉(zhuǎn)向就業(yè)前景更廣的專業(yè)，理工科、設計、計算機、傳媒，選擇這幾類專業(yè)的比例不斷提高。學習設計類專業(yè)如平面設計、建筑設計、服裝設計等的學生也越來越多。

經(jīng)濟基礎決定上層建筑，想要在出國留學的時候“任性”地選擇學校與專業(yè)，一切都是要靠家庭經(jīng)濟條件來決定的。以美國為例，絕大多數(shù)的中國留學生都是自費在美國學習，美國大學對每名留學生每年收取的學費（含住宿費）為3-5 萬美元(人民幣約為20-33 萬)之間。2015/2016 學年，美國僅留學生學費就為美國經(jīng)濟貢獻了近360 億美元的相關營收，其中120 億美元來自中國留學生。其他國家的情況也是各有不同，英國是學費和生活費最高的國家，加拿大生活成本最低。而英國學費昂貴與其學制有關，例如以授課為主的研究生課程，12個月就可完成所有學業(yè)。

雖然動輒幾十萬幾百萬的學費，但留學人數(shù)仍然每年都在增長。為了讓子女享受更優(yōu)質(zhì)的教學資源和生活環(huán)境，把子女送往高等教育水平發(fā)達的國家已成為中產(chǎn)家庭的共同選擇，當然這一部分人群中也不乏為了面子，而頂著巨大的經(jīng)濟壓力孤注一擲將孩子的學業(yè)當投資的成份。以近日去澳洲留學6年回國底薪兩千的事引發(fā)熱議的小林為例，為了去國外讀書，小林的父母賣掉了唯一的房子，賣了150萬，其中120萬給小林做留學基金。最終在澳洲六年留學，一共花了180萬，掏光了家底。

據(jù)相關數(shù)據(jù)顯示，目前“海歸”的薪金標價普遍不高，起薪在3000元左右，月薪在3千元到1萬元的占比71%，有超過四成海歸月薪不足5千元，只有15%的海歸收入超過萬元。不說“海歸”可以就此飛黃騰達，就連距離賺回留學花費都是遙遙無期?！昂w”遭遇嚴重貶值的現(xiàn)象，也已成為當前不少普通百姓特別是有意向送孩子出國留學的家長普遍關注。

“海歸”變成“海待”也是最近十年左右才出現(xiàn)的情況，而這十年正是中國各方面都取得飛速發(fā)展的十年。或許在這里可以用這十年作為分水嶺來分析“海歸”貶值成為“海待”的原因。

首先，以前出去的留學生，很多都是由單位公派的優(yōu)秀人才，為了彌補國內(nèi)相對落后的情況而派出去學習，這些人在國外增長了見識，其掌握的新思路、新方法在面對國內(nèi)陳舊的模式時，顯得游忍有余，也顯現(xiàn)出其異于常人的能力。

而現(xiàn)在出去的人，很多雖然也是優(yōu)秀人才自費出國留學，但由于回國后缺乏相應經(jīng)驗，同時國內(nèi)外差距減小，留學人員的競爭力有時反而遜色于在體制內(nèi)一步步走上臺前的“土包子”；其次，有些公派出去的優(yōu)秀人才，因為足夠優(yōu)秀而被國外機構挽留而滯留不歸，單位對履約歸國人員也會加倍贊賞而委以重任。而現(xiàn)在出去的人，很多都是以“鍍金”混文憑為目的，并沒有具體指導目標，回國后面對激烈的競爭顯現(xiàn)不出其優(yōu)勢所在甚至不知所措；第三，前期出國的人員面對的科學技術要比國內(nèi)先進，留學人員學成回來，馬上就可對原有的技術填補空白，得到重用是理所當然的。

而現(xiàn)在出去的人，有的沒有經(jīng)過細致的比對，選擇的專業(yè)技術早已被國內(nèi)所超越，回國后完全沒有任何優(yōu)勢可言，自我定位高不成低不就，成為待業(yè)青年也是正常不過的事。

當然，“海歸”大規(guī)模變成“海待”并不代表著出國留學就是錯誤的選擇，“海歸”中的優(yōu)秀人才依然會成為用人單位爭搶的對象，并受到重視和重用。只不過因為現(xiàn)在的留學人員基數(shù)已經(jīng)是以前的幾十倍甚至上百倍，加上各種原因在與國內(nèi)高校畢業(yè)生的競爭中沒有優(yōu)勢，就映襯出“海歸”變成“海待”的現(xiàn)象多了，讓人產(chǎn)生“海歸”整體失敗的錯覺。

隨著中國與世界的不斷交融，國內(nèi)教育體系也在不斷地改革完善，諸多高校在提升教育質(zhì)量方面也各有創(chuàng)新，諸如與國外高校聯(lián)辦“**班”或許組織海外“游學團”都是加強與國外高校交流學習的方式方法。與海外院校交流多了，在一定程度上也增強了國內(nèi)教育理念和高校教育質(zhì)量。國內(nèi)高校學生具有熟悉國內(nèi)體制的認識優(yōu)勢，通過加強對企業(yè)運營模式的理解加上先進的專業(yè)技能理念，綜合能力并不會遜色于就讀于國外普通高校的留學生。如果不是遇上世界排名前列的名校留學生或者特別優(yōu)秀的歸國留學生，國內(nèi)高校畢業(yè)生在與“海歸”人士競爭工作崗位時，還是具有一定的“主場”優(yōu)勢的。

歸根結底，“海歸”變“海待”最主要的原因還在于“海歸”群體自身素質(zhì)的分化，其待遇與預期也與此前形成明顯的落差。隨著出國留學人員從“精英”逐步走向“大眾”，也意味著“海歸”已不再會是上岸就能捧上“金飯碗”的“特權者”，而是應該像普通人一樣“排隊取號”。

面對如此嚴峻的“海歸回潮”就業(yè)情況，廣大的家長們在考慮將孩子送出去深造的同時，也是要量力而行的。假如傾家蕩產(chǎn)、緊衣縮食地準備培養(yǎng)“海龜”，最終卻長成“海帶”，甚至因為心里的不平衡，“海帶”變成“啃老族”，當年揚眉如氣地送孩子出去留學的喜悅，在轉(zhuǎn)化為歸國后家徒四壁的苦惱后，喜劇變成悲劇就真的悲劇了。

是金子在哪里都會閃光，不過想要成為金子還是要靠個人對自我素質(zhì)的不斷提煉，花巨資換來的一紙文憑并不能變成“飛毯”帶著人一飛沖天。這是一個靠真本事吃飯的年代，不論是海外留學歸來的人才還是國內(nèi)高校畢業(yè)的學生，成功的唯一途徑就是通過不斷的努力，一步一個臺階才能真正踏上職場金字塔的頂端。