現(xiàn)在許多小學生家長為孩子寫不出作文而擔心，孩子說到作文就頭疼。在和家長交流的時候，就有一位家長說到自己孩子的學習狀況，寧愿抄生字十次也不想寫作文。

其實，對于小學階段的孩子來說剛剛接觸寫作文，剛開始寫不好，有抵觸的情緒是很正常的。我在平時的教學過程中，經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有些孩子說話很流利，叫他（她）說起好玩或者有趣的地方會滔滔不絕，一旦老師布置作文就卡殼了。怎么回事兒呢?其實孩子不是不會寫，主要還是“怕”的心理，又想寫的好，又擔心寫不好，如果能克服怕的心理，掌握一定技巧，多學學優(yōu)秀的范文，我想不會寫不好的。

平時我會推薦同學多看看優(yōu)秀的范文，一些好的字詞語句可以積累下來，到了寫作文的時候，能用的就引用一下，這會讓作文增光不少。有的家長可能還在疑惑孩子成績怎么沒有變化，根本原因還是方法+基礎這條路沒有走對，如果您沒有正確的方法可以帶著問題和孩子一起來找我聊聊，我會根據(jù)孩子的具體情況給出一些指導（文末）