同事的小侄子鵬鵬，最近剛上小學一年級。鵬鵬是個非常聰明帥氣的孩子，他的媽媽在孩子上幼兒園期間，叫孩子學了鋼琴和畫畫，才不到七歲的鵬鵬不僅經常參加一些小型的畫畫比賽，而且每到幼兒園孩子家長聯歡時，鵬鵬總是出頭露面的為大家演奏鋼琴，每次都贏得家長們的夸獎與羨慕。鵬鵬在幼兒園里性格非常開朗，小朋友們也都很擁護他。

可是，如此優(yōu)秀的鵬鵬才上了一個多星期的小學，一天回到家，竟然哭著說自己不想去上學了。他的舉動嚇壞了媽媽，再三安慰下，鵬鵬才說出原來是班級里，有幾個同學比自己優(yōu)秀，老師很喜歡他們，卻很少提到自己的名字，還叫自己最討厭的同學當了班長，鵬鵬心里感到委屈不服氣，忍了好幾天后，才發(fā)泄出來，說什么也不想去學校了。鵬鵬媽媽這才感覺到自己的失職，因為工作繁忙，每天孩子放學只想著趕緊做飯，路上除了催促孩子快點，都沒有發(fā)現孩子的情緒改變。

其實，家長平時再忙，也要忙里偷閑與孩子做溝通。哪怕是在上學放學的路上，足夠有時間和孩子說這幾句重要的話了：

1.今天在學校開心嗎？

很多家長只注重孩子在學校的學習情況，容易忽略孩子內心的感受與想法，孩子只有心情愉悅了，才能更好的努力學習知識。所以，孩子的心情是至關重要的，當家長聽到孩子的傾訴，應該及時開導孩子，幫助孩子解決心中的困惑。

2.今天的課程有意思嗎？

如果古板的質問孩子，是否老師的課都聽懂了？有沒有認真聽講？孩子只會有所戒備的敷衍家長，卻不能真心表達自己真實的想法。如果用另外一種輕松的語氣，與孩子探討學習的收獲，那么孩子一定會輕松滔滔不絕的，向你講述學習的情況與自己真實的想法。家長因幫助孩子分析并建議更好的學習方法。

3.今天累不累？你可真棒！

其實孩子每天在學校，要學習不同的知識，還要與同學間競爭，擔心被老師批評。孩子的壓力也是很大的，經常體貼的關懷、鼓勵孩子。孩子的內心會充滿溫暖，并暗自下決心不辜負家長的期望。在家長如此的呵護引導下，孩子一定會健康陽光的成長，總有一天他能夠理解家長的愛與苦心，會更愛你們的！